《商业银行常用公文写作知识与技巧讲座》课程教学计划书.docx

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1、 商业银行常用公文写作知识与技巧讲座 课程教学方案书一、培训对象 商业银行各级行总行、省分行、二级分行、支行全体管理人员、客户经理公司客户经理、个人客户经理、大堂经理、理财经理、产品经理与网点写作骨干。 二、课程目的 通过对本课程营销技巧的系统学习，使学员系统掌握写作根底知识与银行公文写作的技巧，学会写好银行工作中常见的各种文书，更灵活地处理写作公文中遇到的各种实际问题，提升客户价值、提升银行业绩、提升员工素质与薪酬的目的。 三、课程特色怕写作早已成了全国性的普遍问题。在不少人的心目中，怕写作就如同怕考试一样。写作就像在公共场所演讲那样令许多人望而生畏。许多人害怕把自己的思想和感情诉诸于文字；

2、更糟糕的是，还有一些人认为随便写出一堆文字别人就可以理解他们的意思了。巴老师以自己15年多时间带着团队直接营销6000多亿元存款、贷款和理财产品的亲身经历、亲身操作、亲身体验的丰富实战经验，以自己创作出版13本营销专著、158篇金融论文的丰富写作经验，以自己从事30年银行讲师的丰富教学经验，为您度身订做公文写作解决方案，让您系统掌握公文写作的一般技巧，帮您学会写好银行工作中常见的各种文书，更灵活地处理写作公文中遇到的各种实际问题。按照巴老师提供的范本，您可以通过模仿写作，提高写作技能，因为写作艺术是一个从“仿造到“创造的过程；可以通过对照写作，提高写作技能，把巴老师提供的多种写作范本与自己写作

3、的文案进行比照，找出自己的差距，学习写作方法；可以通过嫁接写作，提高写作技能，因为杂交方式可以创造最优良的品种，结合自己的特点借鉴别人的经验进行综合提炼也是一种创造。当您的学员通过本课程学习到达妙笔生花、驾驭文字得心应手的时候，相信您的学员一定可以更好地在人生旅程中实现自身价值，取得事业成功，您的银行经营管理水平将会提升到一个全新的层次。四、课程大纲上篇 写作根底知识与技巧中篇 公文写作根底知识与技巧下篇 常用公文写作五、培训人数与课时48 人最正确， 100 人为上限。 8 人/组，共6组。12个课时。六、授课方式1.理论传导与实战应用相结合；2.案例讨论与写作实练相结合；3.讲师讲授与学员互动相结合。七、培训管理要求1建立考勤制度2建议组织课后考试开卷3假设是小班，建议组织分组竞赛八、培训物质准备要求工程备注准备要求电脑笔记本电脑1部备用投影仪投影仪一部需要电源插板电源插板两套需要音响设备音响设备一套需要音频线1条，连接便携电脑放视频需要无线麦无线麦克风2个需要白板白板1座需要白板笔白板笔5只三色需要笔学员每人一只需要餐纸毛巾讲师用需要学员手册学员手册人手一份需要小奖品10份左右需要学员花名册学员花名册一本，互动用需要助教助教1人，辅助教学需要九、培训教室布置图方桌会议室布置图中小班入口资料桌白板夹纸板幕布投影仪电脑