432《物质的量应用于化学方程式的计算》教案(旧人教第一册).docx
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1、第三节 物质的量应用于化学方程式的计算第二课时教学目标概览:一知识目标:1、学生掌握物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式的计算方法和格式。2、使学生加深物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积等概念的理解及对化学规律的认识。二能力目标:1、通过各化学量的相互转化,提高学生运用公式计算的能力。2、通过化学方程式系数的意义的引导,提高学生分析推理能力。3、通过析题,培养学生分析、解决问题的综合能力及逆向思维能力。4、通过一题多解,培养思维的灵活性与多角度思考问题的能力。三情感目标1、2、通过计算题格式及思维过程的标准训练,培养严谨认真的科学态度。教学重点: 物质的量、物质的量浓度、气体
2、摩尔体积应用于化学方程式的计算教学方法:讲解、阅读、课堂练习教学过程:引入课题本节课我们来继续学习物质的量应用于化学方程式的计算。板书第三节物质的量应用于化学方程式的计算(二)板书 1、2mol氯气与元素A的单质完全反响生成0.8 mol的氯化物ACl,那么x值为( )A.1 B.2 C.3 D.4板书解法一:根据化学方程式计算2ACl2=2ACl x mol 2 mol 1.2 mol0.8 mol x=3解法二:根据氧化复原反响得失电子总数相等关系求解设A的化合价为x那么A失去的电子为0.8x molCl2得到的电子为1.2 mol22.4 mol故0.8x=2.4 x=3解法三:因为两者
3、完全反响,所以ACl中的氯原子和氯气中的氯原子守恒即:0.81.22 3答案:C板书2、将14gNa2O和Na2O2的混合物参加足量的水中充分反响后,生成标况下的气体1.12L,所得溶液的体积为400mL。试计算:原混合物中Na2O2的质量。所得溶液的物质的量浓度。分析讨论气体是什么所得溶液的溶质是什么反响的化学方程式是什么讲解由O2的体积能求出Na2O2的物质的量和质量,进一步可计算Na2O的质量和物质的量。计算NaOH的物质的量有两种方法:根据钠原子守恒原理有关系Na2O2-2NaOH;2NaOHNa2O求,或者根据化学方程式求。板书解: 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O
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