22《离子反应》(第1课时)教案(新人教必修1).docx
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1、课题: 第二节 离子反响第1课时一、学习目标【知识目标】1.能说出电解质和非电解质的概念。2.能用电离方程式表达常见、典型的电解质在水溶液中的电离。3.能从电离理论的角度去认识酸、碱、盐【能力目标】通过酸、碱、盐本质探究,感悟科学探究的根本方法,提高科学探究能力【道德情感目标】体验从更深的层面研究物质发生化学反响的意义二、重点与难点【重点】电解质、电离以及电离方程式的书写【难点:】电离方程式的书写三、教学方法与过程:探究式教学、讨论式教学许多化学反响是在水溶液中进行的,参加反响的物质主要是酸、碱、盐,因此我们有必要对酸、碱、盐在水溶液里的反响的特点和规律进行研究。实验与探究如果提供以下物品:直
2、流电源、导线、烧杯、电灯泡、开关,你能设计实验来验证下表中物质的导电性吗将实验结果填写在下表中:物 质铜片石墨氯固化钠体氯溶化钠液无酒水精蔗固糖体蔗溶糖液氢钾氧固化体氢钾氧溶化液硫溶酸液类 别能 导否 电思考与交流1上述哪些物质是电解质2电解质在什么情况下导电为什么能导电归纳与整理 一、酸、碱、盐在水溶液中的电离 1.电解质和非电解质 在水溶液或熔化状态下能够导电的化合物叫做电解质 在水溶液或熔化状态下都不能导电的化合物叫做非电解质 2.酸、碱、盐是电解质思考与交流铜片、石墨能导电,它们是电解质吗 SO3的水溶液能导电,SO3是电解质吗归纳与整理电解质和非电解质研究的是化合物,单质和混合物既不
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