[中学联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学七年级数学下册《61数据的收集与整理(1)》教学设计.docx

上传人：知****量

文档编号：18771566

上传时间：2022-06-02

格式：DOCX

页数：2

大小：30KB

( 4.5 )

《[中学联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学七年级数学下册《61数据的收集与整理(1)》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[中学联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学七年级数学下册《61数据的收集与整理(1)》教学设计.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课题备课组： 7数主备人：程红金日期：执教者：学习目标1、掌握数据收集的过程2、能根据具体情况选择数据整理的方法重点难点重点：数据的收集与整理的方法步骤难点：根据具体情况合理选择数据整理的方法课前自学课中交流课堂教学设计一、数据的收集方法一收集数据的前提：1、应先确定收集数据的目的，由此来决定收集什么数据是恰当的。2、通过适当的途径收集数据。二收集数据的方法（三）记录数据的方法：来源:学&科&网二、数据的整理方法例1、北川县某学校测量七年级六班20名同学的身高数据如下单位：cm来源:学科网154 157 (女) 161(女) 175 155(女) 154(女) 162

2、166 158(女) 164 156 165 162(女) 169(女) 150 163(女) 165 155 (女) 168 152(女) 想想看，为了更直观地比较男、女生的身高，我们该怎么处理这些数据分析：来源:Zxxk 将上面的数据按男、女进行分类，得到下表：男生154来源:学#科#网175165168162166164156165来源:Zxxk 150女生157161155152155154158162169163课前自学课中交流课堂教学设计你能根据这个表格快速地比较出男、女生的身高吗那又必须怎么办呢解： 1、把上面的数据按男、女生分类 2、按从小到大或者从大到小的次序排列男生150154156162164165165166168175女生152154155155157158161162163169数据整理的方法：三练习：P145课内练习2.当堂训练板书设计12345教后反思课后作业1.作业本2.同步特训附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录放大查看学校名录参见：hww.zxxk /wxt/list.aspx ClassID=3060