[名校联盟]安徽马鞍山市第十一中学八年级下语文《我的母亲》学案.docx

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1、马鞍山市第十一中学学案年级：初二 科目：语文课题：我的母亲一、把握文章内容，了解自传的主要特征。二、学习本文运用具体事例表现人物品格特色的写法。自学求知：2、辩字注音或组词 轻薄 绰 号 监督 薄 绰 监 薄纸 绰家伙 太监 恕 博 诌 绉 怒 搏 皱2、解释以下词语：气量：广漠：面红耳赤：接人待物：三、通读课文，完成思考题课文写了母亲哪几件事表现了母亲什么性格课堂讨论一、文题为“我的母亲而文章第三段只有一句提及母亲，而其他内容似与“母亲无关，这是为什么稳固拓展一、复习稳固1、本文哪些地方使用了比照手法谈谈使用比照手法的作用。2、结合上下文，品味下面语句中加点词语的分寸感、我在这九年18951

2、904之中，只学得了读书写字两件事。在文学和思想看文章的方面，不能不算是打了一点底子。在这广漠的人海里单独混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。二、课外拓展心 愿吃过晚饭，母亲忙着似乎永远也忙不完的家务。刚上五年级的女儿大声嚷道：“妈妈，问你个问题，你的心愿是什么母亲先是一愣，接着答复：“心愿很多，跟你说没用。“您就说说看，这对我很重要。女儿执拗地要求。“我嘛一是希望身体健康，青春长驻；二是希望工作顺心，事业有成；三是希望家庭和睦，美满幸福；四是母亲有滋有味地历数着，沉浸在对美好的未来种种设想

3、之中。“哎呀，妈妈，您说的这些又大又空，能不能说点实际的比方您想要母亲渐渐意识到什么了，有些恼火地打断女儿的话：“我就知道你跟我玩心眼儿，一定是老师留了关于心愿的作文题目，你写不出来就想到我这里挖材料对不对实话告诉你吧，我的心愿多着呢！我想要别墅，我想要小轿车，我想要高档时装。看，我的皮包坏了，还想要一只鳄鱼皮包，这些你都能满足我吗跟你说顶什么用心愿说完了，你去写作业吧。女儿一直用惊诧的目光看着母亲，她没说一句话，静静地走回自己的房间。屋子空旷旷的，安静得只听见墙上的钟摆声。母亲觉得有些话还意犹未尽，又站起身来推开女儿的房门。女儿正在写作业，串串泪珠滚落，不停地用手背擦着，母亲的火气又上来了，

4、比刚刚的声音还要高出几个分贝，吼道：“你还觉得挺委屈是不是你想偷懒是不是你成心气我是不是“妈妈，我不是“你敢顶嘴！告诉你，九点钟之前写不完这篇作文有你好瞧的！母亲很权威地命令着，一扭身“嘭地把门关上。第二天晚上吃完饭，女儿照例进屋写作业，母亲照例重复着每日必做的家务。蓦然间，她发现茶几上多出一束鲜花，鲜花旁放了一个包装袋，包装袋上放了一张小纸条，纸条上面写着： 妈妈：1本文表达了怎样的一件事。不超过60字2本文第段中画线句子的表达作用是什么3结合语境，请补足本文第段中女儿在妈妈发火后，欲替自己辩白却没有说出的话：“妈妈，我不是4读毕本文，假设你是母亲的孩子，你想对她说些什么心里话请你提问学习目

5、标：一、把握文章内容，了解自传的主要特征。二、学习本文运用具体事例表现人物品格特色的写法。自学求知：二、根底知识积累1、给以下加点的字注音投掷 zh 嬉戏 x 佃 户din 摹画 m 抽屉 t 廿四史 nin 2、辩字注音或组词 轻薄b 绰 号 chu 监督 jin 薄 绰 监 薄纸 bo 绰家伙cho 太监 jin 恕 宽恕 博 赌博 诌 胡谄 绉 文绉绉 怒 恼怒 搏 搏击 皱 皱纹 2、解释以下词语：气量： 指才识和品德的上下；指能容纳不同意见的度量。 广漠： 广阔空旷。 面红耳赤： 形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 接人待物： 跟别人相处的态度。 三、通读课文，完成思考题课文写了母亲

6、哪几件事表现了母亲什么性格概括地说，写了母亲三个方面的事：一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己人格的侮辱。具体说来，写对我的管教，主要写了学习上的催促和做人上的训导。在学习方面，天刚亮时，她把我的衣服穿好，催我去上早学；在做人方面，除了写每天早晨对我的教育外，重点写了我因说了一句轻薄的话而受到的重重责罚。写母亲对我的管教，表现了母亲对我既严格又慈祥，即她“是我的严师，我的慈母。写母亲作为当家的后母当家之难，主要写了三件事：1如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。通过这件事表现了母亲宽容的度量和蔼良的品性；2如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之

7、间的矛盾。这件事表现了母亲容忍、温和的性格。3写母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。这件事表现了母亲“刚气的一面。解析：在本文中，除了写母亲怎样训导“我之外，还用较多的笔墨写她与家人相处的情形。这看似游离“我的恩师就是我的慈母的主旨，其实不然。我们常说母亲是人生的第一位老师，这主要不是表达在母亲如何教导上，而更多地表达在母亲平时怎样待人接物对自己的影响上。因此，可以说，写母亲与家人相处的情形，同样也是在写“母亲是我的恩师；写她以身示范对“我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响，也就是不仅写了母亲对“我的“言传，更写了母亲对我的“身教。课堂讨论稳固拓展一

8、、复习稳固1、本文哪些地方使用了比照手法谈谈使用比照手法的作用。 母亲对“我要求极其严格，而待人又极其宽容；对大哥、大嫂、二嫂极为和蔼忍让，而涉及自己的人格，又非常认真，毫不马虎；母亲的气量大，性子好，从不在别人面前打骂“我，而大嫂、二嫂的心胸狭窄，常打骂子女，等等。突出母亲既是“我的慈母，又是“我的恩师。2、结合上下文，品味下面语句中加点词语的分寸感、我在这九年18951904之中，只学得了读书写字两件事。在文学和思想看文章的方面，不能不算是打了一点底子。在这广漠的人海里单独混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅

9、人我都得感谢我的慈母。二、课外拓展心 愿吃过晚饭，母亲忙着似乎永远也忙不完的家务。刚上五年级的女儿大声嚷道：“妈妈，问你个问题，你的心愿是什么母亲先是一愣，接着答复：“心愿很多，跟你说没用。“您就说说看，这对我很重要。女儿执拗地要求。“我嘛一是希望身体健康，青春长驻；二是希望工作顺心，事业有成；三是希望家庭和睦，美满幸福；四是母亲有滋有味地历数着，沉浸在对美好的未来种种设想之中。“哎呀，妈妈，您说的这些又大又空，能不能说点实际的比方您想要母亲渐渐意识到什么了，有些恼火地打断女儿的话：“我就知道你跟我玩心眼儿，一定是老师留了关于心愿的作文题目，你写不出来就想到我这里挖材料对不对实话告诉你吧，我的

10、心愿多着呢！我想要别墅，我想要小轿车，我想要高档时装。看，我的皮包坏了，还想要一只鳄鱼皮包，这些你都能满足我吗跟你说顶什么用心愿说完了，你去写作业吧。女儿一直用惊诧的目光看着母亲，她没说一句话，静静地走回自己的房间。屋子空旷旷的，安静得只听见墙上的钟摆声。母亲觉得有些话还意犹未尽，又站起身来推开女儿的房门。女儿正在写作业，串串泪珠滚落，不停地用手背擦着，母亲的火气又上来了，比刚刚的声音还要高出几个分贝，吼道：“你还觉得挺委屈是不是你想偷懒是不是你成心气我是不是“妈妈，我不是“你敢顶嘴！告诉你，九点钟之前写不完这篇作文有你好瞧的！母亲很权威地命令着，一扭身“嘭地把门关上。第二天晚上吃完饭，女儿照

11、例进屋写作业，母亲照例重复着每日必做的家务。蓦然间，她发现茶几上多出一束鲜花，鲜花旁放了一个包装袋，包装袋上放了一张小纸条，纸条上面写着： 妈妈： 今天是您的生日是，我用平时攒的零花钱和这两年的压岁钱给您买了一只鳄鱼皮包。让您快乐，是我最大的心愿。 想给您一份惊喜却不小心惹您生气的孩子母亲的心颤抖了，呆呆地坐在沙发上说不出一句话。3结合语境，请补足本文第段中女儿在妈妈发火后，欲替自己辩白却没有说出的话：“妈妈，我不是 提示：答复中必须包含不是有意伤害的内容，意思对即可。 4读毕本文，假设你是母亲的孩子，你想对她说些什么心里话略 附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录放大查看学校名录参见：