《化学能与电能的转化》学案10(苏教版必修2).docx
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1、 化学能与电能的转化 学案第一课时 化学能转化为电能【学习目标】1. 初步认识原电池的原理和一般构成条件;2. 培养学生的实验操作能力、观察能力、科学的学习方法和创造性思维和探究能力,以及提出问题、分析问题和解决问题的能力;3. 应用辩证唯物主义的思维方法,抓住氧化复原反响是原电池工作原理的本质。通过实验不断表达出由实践认识再实践再认识的认知过程。【知识梳理】一、化学能转化为电能一原电池原理探究【活动探究】分组进行以下实验并完成表格实验1、将一块锌片和一块铜片分别插入装有稀硫酸溶液的烧杯中,观察实验现象。实验2、将一块锌片和一块铜片同时插入装有稀硫酸溶液的烧杯中,观察实验现象。实验3、用导线把
2、锌片和铜片连接,再同时插入装有稀硫酸溶液的烧杯中,观察实验现象。实验4、在锌片和铜片之间连接一个电流计后,再同时插入装有稀硫酸溶液的烧杯中,观察实验现象。 实验现象结论实验1锌片上 。铜片上 。化学方程式: ,说明金属活动性性: Zn Cu。实验2锌片上 。铜片上 。实验3铜片上 。实验4电流计指针 。产生了 。【问题】电流表指针为何会发生偏转电子从何而来 铜片上产生的气泡是如何形成的呢1、原电池的定义:我们称_的装置为原电池二原电池工作原理以Zn、Cu原电池为例工程ZnCu电极反响电子得失反响类型电极性质总反响能量转化三原电池的构成条件1、必须是_溶液;2、两个电极,其中一个相对较_的金属为
3、负极,另一个相对较_的金属或非金属导体为正极。两个电极直接或间接地连接在一起,并插入电解质溶液中去。3、能自发地发生_反响。4、形成闭合回路。说明:判断某装置是否为原电池,要以构成原电池的根本条件为判断标准,不能仅凭装置的外形下结论;构成原电池的根本条件是进行原电池设计的根本依据。四原电池原理的应用1、设计各种实用电池,使其具有节约能源、方便、环保等优点以满足人类需要及可持续开展的要求【活动探究】在一块外表无锈的铁片上滴上一大滴含酚酞的食盐水后可以看到液滴逐渐呈现红色,并慢慢形成褐色的锈斑。这是为什么试说明产生此现象的原因2、金属的腐蚀及防护吸氧腐蚀析氢腐蚀负极反响正极反响总反响铁锈的形成:
4、Fe(OH)2Fe(OH)3Fe2O3【典型例题】1. 把a、b、c、d四块金属浸入稀硫酸中,用导线两两相连组成原电池,假设a、b相连时,a为负极;c、d相连时,电流由d到c;a、c相连时, c极上产生大量气泡;b、d相连时,b上有大量气泡产生,那么四种金属的活动性顺序为 Aabcd B.acdb C.cabd D.bdca 解析:根据原电池原理:作为负极的金属活动性比正极的金属活动性强,电子流动方向是由负极流向正极,电流方向与电子流动方向相反,因此依次作出判断:活泼性ab;cd;ac;db。答案为B2. 在用Zn片、Cu片和稀硫酸组成的原电池装置中,经过一段时间工作后,以下说法正确的选项是
5、A锌片是正极,铜片上有气泡产生 B电流方向是从锌片流向铜片C溶液中硫酸的物质的量浓度减小 D电解质溶液的pH保持不变解析:活泼金属锌为负极,电流方向由正极到负极,与电子流动方向相反,随着H+消耗,pH逐渐增大。答案为C【随堂检测】1、以下关于原电池的表达,错误的选项是 A.构成原电池的正极和负极必须是两种不同的金属B.原电池是将化学能转变为电能的装置C.在原电池中,电子流出的一极是负极,发生氧化反响D.原电池放电时,电流的方向是从负极到正极2、以下关于实验现象的描述不正确的选项是 A.铜锌组成的原电池中电子是从锌经过导线流向铜B.把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中,铜片外表出现气泡C.把铜片插
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