吉林省长春市第二十九中学2022-2022学年高二历史下学期第一学程考试试题.doc

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1、吉林省长春市第二十九中学2022-2021学年高二历史下学期第一学程考试试题满 分：100分 时 间：60分钟一、选择题 (24题 共48分)1.“画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟。反映了春秋战国时期的时代特征是A.生产力的开展 B.争霸战争频繁 ()C.思想文化繁荣 D.社会动乱变革2.商鞅变法中“废井田,开阡陌的措施主要符合哪些阶级或阶层的要求()新兴地主阶级自耕农阶级奴隶主阶级 商人阶层A. B. C. D.3.?战国策秦策?:“夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。商君“正度量,调轻重的措施客观上有利于()A.重农抑商政策的实

2、施B.农耕经济的繁荣C.商品经济的开展D.中央集权制度的加强4.某班同学对商鞅变法的结局进行讨论,他们得出了以下结论,其中正确的选项是改革总是要触及旧势力的利益,因而会遭到他们的强烈反对 ()改革者需要勇气,更需要牺牲精神改革都会成功,改革者都要付出代价历史的潮流是不可阻挡的,但前进的道路上往往充满荆棘A.B.C.D.5.以下关于孝文帝改革前北魏政权的民族矛盾,表述正确的选项是()A.是鲜卑贵族与汉族普通民众的矛盾B.是鲜卑贵族与汉族地主之间的矛盾C.是汉族地主与鲜卑下层人民之间的矛盾D.既有鲜卑贵族与各族下层民众之间的矛盾,也有鲜卑贵族与汉族地主之间的矛盾6.“中国历史上不是政府均富贵打击资

3、本经济,就是人口膨胀后饥民暴动打土豪,分田地来消灭资本经济,使中国经济和社会文明总在小农经济的落后层次循环不前。根据所学知识,请你判断在中国历史上以政府行为开创的“均富贵措施的是()A.秦始皇实行统一度量衡B.汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术C.北魏实行均田制D.孙中山提出“平均地权、耕者有其田7.北魏孝文帝改革后,北方经济得到了开展。其表现是()A.北方荒地开垦、人口增加 B.平城成为著名商业中心C.棉纺织业进一步开展 D.景德镇成为著名的瓷都8.北魏孝文帝改革作用显著,以下说法不符合这一观点的是()A.有利于封建化 B.有利于民族融合C.有利于统一黄河流域 D.有利于对外贸易开展9.“宋开国

4、时,设官分职,尚有定数,其后荐辟之广,恩荫之滥,杂流之猥,祠禄之多,日增月益。遂至不可纪极。范仲淹为此进行改革,主要是针对()A.冗官问题 B.冗费问题C.冗兵问题 D.边患问题10.王安石认为“公私常以困穷为患者,殆以理财未得其道,以下变法措施中,与解决这一问题有关的是()青苗法募役法将兵法市易法A.B.C.D.11.假设你生活在北宋,于宋神宗熙宁四年(1071年)参加科举考试,怎样才能被“高校录取()A.背诵诗赋辞章B.学习“四书“五经C.联系实际,学习经义、时务策D.依靠“恩荫12.王安石变法期间,“盗贼比之昔时,十减七八,这种局面的出现主要得益于什么法的实施()A.保马法 B.将兵法C

5、.保甲法 D.设军器监131856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“农民和地主之间存在敌对情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情在随后的改革中，化解农民敌对情绪的措施是 A农民要接受村社的严格管理 B农民只有支付高额赎金才能获得土地C地主有权决定保存哪块土地 D宣布农民无条件获得法律上的自由14针对1861年俄国农奴制改革与1905年俄国第一次资产阶级民主革命的关系，列宁精辟地指出：“1861年诞生了1905年。这一结论的真正含义是 A1905年革命是在1861年不断高涨的农民革命潮流中发生的B1861年改革保存了浓厚的封建剩余，成为1905年革命的根源C1905年革命是在1861年

6、改革后资产阶级力量壮大的根底上产生的D1861年改革使俄国走上资本主义道路，为1905年革命准备了条件15农奴制改革后，俄国社会的最主要矛盾是 A地主和农民阶级的矛盾 B政治体制与近代经济的矛盾C资产阶级与工人的矛盾 D布尔什维克与专制制度的矛盾16在农奴制改革前夕，有这样一个农奴主，人们问他为什么不使用打谷机，他答复说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂马匹用马匹来带动机器；而农奴一文钱也不要花费。这说明 俄国农奴遭受沉重的剥削使用农奴能提高生产效益农奴的地位比马匹还要低农奴制阻碍了俄国工业革命的开展A B C D171861年，俄国开始改革，美国爆发内战。这两个相距遥远的历史事件的

7、相似任务是 A.解决资金缺乏问题 B解决自由劳动力问题 C实现国内市场统一 D力争废除关税壁垒18俄罗斯的路曲折起伏，1861年改革和十月革命都曾用新制度使它迅速成为一个世界强国，强盛之巅峰，尔巴乔夫的新思维和政治体制改革又把它带进了解体的噩梦。在其开展过程中，改革产生了不同影响。以下表述正确的选项是 1861年农奴制改革推动封建经济开展赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式勃列日涅夫改革的重点是开展轻工业戈尔巴乔夫改革继续优先开展重工业A B C D19普希金在?致西伯利亚的囚徒?中写道：“你们悲惨的工作和思想的崇高意向，决不会那样消亡沉重的枷锁会掉下，阴暗的牢狱会覆亡，自由会愉快地在门口迎接你们

8、，弟兄们会把利剑送到你们手上。以下对普希金的诗理解不正确的选项是 A主张废除农奴制，实行君主立宪制B指出农奴制的存在是燃起对抗烈焰的根源C敲响了农奴制的丧钟 D说明统治者已不能照旧统治下去了，改革势在必行20直到19世纪上半期，东亚的中国和日本依然在奉行闭关锁国政策，这一政策的含义是。A禁绝一切对外贸易 B严格限制对外交往C一概排斥西方事物 D封锁边界固守边疆21改革，指改变旧制度、旧事物。对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。甲类俄国废除农奴制、明治维新；乙类罗斯福新政、中国改革开放。其分类标准是 A是否以解决民族危机为目的 B是否是向外

9、国学习的改革C是否资产阶级性质的改革 D是否改变原来社会性质221889年2月，日本政府以天皇的名义公布了“御赐的?日本帝国宪法?。以下各项中，不属于1889年日本宪法内容的是()A天皇掌握绝对的权力B内阁必须对议会负责C天皇有权召开和解散议会D天皇可以对外宣战和媾和23明治维新的改革措施中，对社会的持续开展和进步最为关键的是()A废藩置县B开展近代教育C实行征兵制D废除土地买卖法令24在世界近现代史的长河中，崛起过许多叱咤风云的强国，如18世纪确立世界霸主地位的英国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。他们开展的道路各不相同，但崛起的原因却惊人的相似。这一共同原因是

10、()A和平崛起 B制度创新C武力掠夺 D民主强国二、材料阅读本大题共3小题，25题20分、26题12分、27题20分25.对商鞅变法的评价,后人一直存有争议。阅读以下材料,答复以下问题。材料一商君教秦孝公以连什伍,设告坐之过,燔诗书而明法令,塞私门之请而遂公家之劳,禁游宦之民而显耕战之士。孝公行之,主以尊安,国以富强。?韩非子和氏?材料二商君之法曰:“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官;斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。官爵之迁与斩首之功相称也。今有法曰:“斩首者令为医、匠。那么屋不成而病不已。夫匠者手巧也;而医者齐药也,而以斩首之功为之,那么不当其能。今治官者,智能也;今斩首者,勇力之所

11、加也。以勇力之所加而治智能之官,是以斩首之功为医、匠也。故曰:“二子之于法术,皆未尽善也。?韩非子定法?材料三大夫曰:昔商君相秦也,内立法度,严刑罚,饬政教,奸伪无所容。外设百倍之利,收山泽之税,国富民强其后卒并六国而成帝业。文学曰:商鞅以重刑峭法为秦国基,故二世而夺知其为秦开帝业,不知其为秦致亡道也。桓宽?盐铁论非鞅篇?(1)据材料一、二,概述商鞅变法采取的变法措施。韩非子对其措施有何评价?(10分)(2)据材料三,分析大夫和文学对商鞅变法的不同评价,推测著者桓宽对商鞅的态度。(6分)(3)综合上述材料,我们应该如何正确看待历史上有争议的问题?(4分)26【历史选修1：历史上重大改革回眸】1

12、2分材料 西周工匠集中在官府设立的作坊内，职业世袭，世代为官府劳作。长期以来，官营作坊的工匠主要来自官奴婢、刑徒和征调来无偿服役的民间工匠。元代实行匠籍制度，官府工匠世代不得脱籍，不允许从事私人生产。明代匠籍制度下的工匠必须定期到官府作坊服役，在政治上社会地位低下。明代民户为三等，“曰民、曰军、曰匠，匠户最为卑贱。其中“匠世代不能转业脱籍，不得做官。明成化二十一年公元一四八五年，发布了班匠以银代役的法令，根据法令，凡愿出银者可以出银代役，不愿者仍旧当班，这是双轨并行的方法。清王朝建立后，于顺治二年就下令废除匠籍。班匠制度废除后，官营手工业缺乏必要的技术工匠和一般工匠，致使官营手工业逐渐趋于衰落

13、。 转引自?中国古代经济简史?1依据材料结合所学知识，指出中国古代匠籍制度的变化趋势及原因6分（2） 分析清朝废除匠籍制度的影响。6分27阅读以下材料，答复以下问题。20分材料一 农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、兽皮、皮货、木材等，粮食占出口额的35% 以上；进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮棉、煤。从1822 年起，俄国对进口商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制，农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大份额，粮食占出口额一半以上，主要出口美国，由于工业急需金属，机器和设备，俄国降低了保护关税税率，使进口机器的支出由18611865 年的730 万

14、卢布增加到18761880 年的4680 万卢布。到90 年代，与改革前相比，俄国对外贸易额增加2 倍以上。 摘编自苏BT 琼图洛夫等编?苏联经济史?材料二 19世纪俄国一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制度本身，是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业、国民福利和国家平安的要求，都已判处它的死刑。1根据材料一，概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化。6分2根据材料一井结合所学知识，简析对外贸易发生变化的原因。9分延展题：（3） 依据材料二这名知识分子对农奴制的评价，对此你有啥看法？5分20222021学年下学期学期第一学程考试高二历史试卷答案：1_5 DACDD 6_10 CAC

15、AD 11_15 CCDDB 16_20 DBDAB 21_24 DBBB25【解析】此题考查商鞅变法的内容和对商鞅变法的评价。第(1)题第一问,依据材料概括答案,关键信息是材料一中的“以连什伍,设告坐之过,燔诗书而明法令,塞私门之请显耕战之士;材料二中的“斩一首者爵一级。至于评价,从材料“主以尊安,国以富强可知。第(2)题第一问,从二者的材料信息“国富民强“为秦致亡道也分析其不同态度。至于作者的态度,可从材料的出处“桓宽?盐铁论非鞅篇?,即一个“非字体会答案。第(3)题言之有理即可。答案:(1)措施:什伍连坐;“燔诗书而明法令“塞私门之请;奖励耕战;按军功授爵。评价:商鞅变法使秦国富民强,但

16、按军功授爵存在缺陷。10分（4） 大夫：商鞅变法为秦统一六国和建立专制中央集权制度奠定根底。 文学：导致秦朝迅速败亡。桓宽：对商鞅持否认态度，故名“非鞅。6分3尊重、理解；放至特定历史条件下观察；不人云亦云，在批判根底上进行每点2分，答出两点计4分2612分1趋势：官府对工匠的人身控制逐渐松弛。2分原因：商品经济的开展；工匠制度的改革；官营手工业管理的弊端。按2点给分，每点2分，共4分2影响：提高工匠的社会地位，减轻工匠负担；促进民间手工业和商品经济的开展，有利于资本主义萌芽的开展；官营手工业渐趋衰落。每点2分，共6分2720分1以粮食为主的出口数量和以机嚣设备为主的进口数量明显增加；进口关税税率降低。6分2 改革促进了俄国社会经济的开展；农业商品化开展，国际粮食需求扩大；资本主义开展需要设备、资金和市场，工业化进程加快。9分3只有废除农奴制，尽快实现资本主义工业化，俄国才有出路。5分- 6 -