《认识图形（一）》教学参考课件.ppt

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认识图形认识图形( (一一) )教学目标教学目标1. 1.通过操作和观察，使学生初步认识长方体、通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。这几种物体和图形。2. 2.培养学生动手操作及观察能力，建立空间观培养学生动手操作及观察能力，建立空间观念。念。3. 3.通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识。合作探究和创新意识。长方体长方体正方体正方体圆柱体圆柱体球球长方体长方体: :是长长方方的，有平平的面；是长长方方的，有平平的面；正方体正方体: :是四四方方的，有平平的面；是四四方方的，有平平的面；圆柱圆柱: :是直直的，上下一样粗细，是直直的，上下一样粗细， 两头是圆的，平平的；两头是圆的，平平的；球球 : :是圆圆的。是圆圆的。( )个( )个( )个( )个4142动手设计动手设计请同学们利用如下的一些物体，发挥请同学们利用如下的一些物体，发挥自己的想象，动手一个有趣的图形。自己的想象，动手一个有趣的图形。