五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质47练习十一课时练北京版.docx
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4.7 练习十一1、下面各种情况下,怎样才能使分数的大小不变。(1)把56的分子乘5,( )。(2)把824的的分母除以4,( )。(3)一个分数的分母缩小3倍,( )。(4)一个分数的分子扩大4倍,。2、判断,对在的在括号里画“,错的画“。(1)把515 的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该扩大到原来的2倍。()(2) 27 的分母增加21,要使分数的大小不变,分子应该增加6。()。(3) 35=3454=1020(4) 58的分子加上5,分母乘3,分数值不变。()3、在下面的()里填上适当的数,在里 填上“或“,使等式成立。39= 3()9() =13510= =102012= 1()2() =510918= =124、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。1224=()636=()312 =()5、把相等的分数写在同一个圈里。31582012181824121615206153425参考答案:1、(1)分母也乘5。 (2)分子也除以4。 (3)分子也缩小3倍。 (4) 分母也扩大4倍。2、(1) (2) (3) (4)3、 3,3 ,2,2 5,5 ,9,94、 1216145、 6158201520121618241824
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- 年级 数学 下册 第四 单元 分数 意义 基本 性质 47 练习 十一 课时 北京
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