《跨越百年的美丽》课件1.ppt

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1、周桥学校 ：孙心芳2022-6-2跨越百年的美丽跨越百年的美丽课文朗读课文朗读词语积累词语积累课文学习课文学习拓展学习拓展学习 居里夫人居里夫人 仔细阅读文章，请找出文仔细阅读文章，请找出文中描写居里夫人中描写居里夫人美丽美丽的语句，的语句，并说说你的理解。并说说你的理解。 你认为居里夫人的你认为居里夫人的“美丽美丽”表现在表现在哪些方面？（哪些方面？（找出文章当中的句子，并找出文章当中的句子，并用自己的话概括用自己的话概括） 玛丽玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让

2、你觉得能看透一切，看微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，而她那美丽而庄重的形象也就从一个新时代，而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里。此定格在历史上，定格在每个人的心里。 一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。妇人走上讲台，全场立即肃然无声。 （1）就像是在海滩上捡到一块贝壳，）就像是在海滩上捡到一块贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎夫人却

3、要研究一下这贝壳是怎样生、怎样样 长，怎样冲到海滩上来的。别人摸长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。瓜她寻藤，别人摘叶她问根。（追求真理、（追求真理、 治学严谨）治学严谨） （2）他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进）他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室进行溶解、沉淀、分析。化验行冶炼，然后再送到化验室进行溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极

4、，玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、一天，疲劳之极，玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年有九个月，他经过三年有九个月，他们终于在成堆的矿渣中提炼出了们终于在成堆的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。 1 1、从、从“终日终日”与与“终于终于”这两个词中，你读懂了什这两个词中，你读懂了什么？么？我知道了科学探究的艰辛。我知道了

5、科学探究的艰辛。 2 2、皮埃尔为什么说、皮埃尔为什么说“我只是希望它有美丽的颜色？我只是希望它有美丽的颜色？说明他希望艰辛的探究能有好的回报说明他希望艰辛的探究能有好的回报持之以恒持之以恒（3 3）她一生共得了）她一生共得了1010项奖金、项奖金、1616种奖章、种奖章、107107个名誉头个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土，奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给送

6、给6 6岁的小女儿去当玩具。岁的小女儿去当玩具。（淡薄名利）(4)(4)直到她死后直到她死后4040年，她用过的笔记本里，还有射线在年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。不停地释放。 （科学献身精神）总结：总结： 居里夫人的美丽即有外表美，更重要居里夫人的美丽即有外表美，更重要的是内在美。的是内在美。 内在美表现在：坚强执著，信念坚定，内在美表现在：坚强执著，信念坚定，献身科学，淡泊名利，热爱祖国，超越自我，献身科学，淡泊名利，热爱祖国，超越自我，超凡脱俗，追求真理，治学严谨。超凡脱俗，追求真理，治学严谨。 用“跨越百年”来修饰“美丽”好在哪里？ 居里夫人的“美丽”已成为人类共同拥有的精神财富，流传至今，还要继续流传下去 。 提示:不一定和居里夫人的事迹完全一样。 1.从影视节目中寻找。 2.从看过的书籍中寻找 3.从现实生活中寻找。 你从他们身上看到了什么？你怎样创造自己的美丽？想一想你身边、你听到、见到的有没有像居里夫人一样的人？