北京市2022年中考数学二模试题汇编作图题无答案.doc
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1、作图题2016昌平二模15.“直角”在初中几何学习中无处不在课堂上李老师提出一个问题:如图,已知AOB判断AOB是否为直角(仅限用直尺和圆规)小丽的方法如图,在OA、OB上分别取点C,D,以点C为圆心,CD长为半径画弧,交OB的反向延长线于点E若OE=OD,则AOB=90李老师说小丽的作法正确,请你写出她作图的依据: 16. 如图,在圆O的内接四边形ABCD中,AB=3,AD=5,BAD=60,点C为弧BD的中点,则AC的长是 (第16题)2018朝阳二模16.下面是“作三角形一边上的高”的尺规作图过程.已知:ABC.求作:ABC的边BC上的高AD.作法:如图,(1)分别以点B和点C为圆心,B
2、A,CA为半径作弧,两弧相交于点E;(2)作直线AE交BC边于点D.所以线段AD就是所求作的高.请回答:该尺规作图的依据是 15.下列对于随机事件的概率的描述:抛掷一枚均匀的硬币,因为“正面朝上”的概率是0.5,所以抛掷该硬币100次时,就会有50次“正面朝上”; 一个不透明的袋子里装有4个黑球,1个白球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机摸出一个球,恰好是白球的概率是0.2; 测试某射击运动员在同一条件下的成绩,随着射击次数的增加,“射中9环以上”的频率总是在0.85附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该运动员“射中9环以上”的概率是0.85 其中合理的有 (只填写序号)2018东城二模
3、16. 阅读下列材料:数学课上老师布置一道作图题:小东的作法如下: 老师说:“小东的作法是正确的.”请回答:小东的作图依据是 .2018房山二模16阅读下面材料: 尺规作图:作一条线段等于已知线段.已知:线段AB.求作:线段CD,使CD=AB. 在数学课上,老师提出如下问题: 如图:(1) 作射线CE;(2) 以C为圆心,AB长为半径作弧交CE于D.则线段CD就是所求作的线段. 小亮的作法如下:老师说:“小亮的作法正确”请回答:小亮的作图依据是_2018丰台二模16数学课上,老师提出如下问题:ABC是O的内接三角形,ODBC于点D.请借助直尺,画出ABC中BAC的平分线.晓龙同学的画图步骤如下
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