《同步课堂》高中化学苏教版选修五专题3第一单元课下30分钟演练.docx
《《同步课堂》高中化学苏教版选修五专题3第一单元课下30分钟演练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《同步课堂》高中化学苏教版选修五专题3第一单元课下30分钟演练.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一、选择题(此题包括7小题,每题3分,共21分)1(2022樟州高二测试)人们在远距离运输果实或花朵时,装有果实或花朵的密闭容器中,常放有浸泡过KMnO4溶液的硅土,其作用是()A给容器消毒B杀死果实周围的细菌,防止霉变C延长果实或花朵的寿命D催熟果实或花朵解析:在运输过程中,用KMnO4吸收果实或花朵产生的乙烯,延缓成熟、延长寿命。答案:C2以下选项中可以说明分子式为C4H6的某烃是1丁炔而不是CH2=CHCH=CH2的是()A燃烧有浓烟B能使酸性高锰酸钾溶液褪色C所有碳原子不在一条直线上D与足量溴水反响,生成物上只有两个碳原子上有溴原子解析:此题关键是看烯烃和炔烃性质的差异:烯烃和炔烃都是
2、不饱和烃,燃烧时都有大量的浓烟;都可以使酸性高锰酸钾溶液褪色;1丁炔中所有的碳原子不可能在一条直线上,而CH2=CHCH=CH2中的所有碳原子也都不在一条直线上;在与溴水加成时,由于二丁烯不饱和的碳原子有4个,故加上去的溴原子处于4个碳原子上,而1丁炔中不饱和的碳原子有2个,所以加成时溴原子只能加在两个碳原子上。答案:D3某烃的键线式结构为,该烃与Br2按物质的量之比为11加成时,所得产物有()A3种B4种C5种 D6种当与一分子溴反响时,只有一个双键反响的加成方式有3种(1、2位,3、4位,7、8位);翻开两个双键发生类似1,3丁二烯的1,4加成反响的方式有2种(溴原子加到1,4位,在2,3
3、位碳原子之间形成新的双键;溴原子加到4,7位,在3,8位碳原子之间形成新的双键)。答案:C4(2022鹰潭二模)桶烯(Barrelene)结构简式如右图所示,那么以下有关说法不正确的选项是()A桶烯中的一个氢原子被氯原子取代,所得产物只有两种B桶烯在一定条件下能发生加成反响和加聚反响C桶烯与苯乙烯(C6H5CHCH2)互为同分异构体D桶烯分子中所有原子在同一平面内解析:桶烯中含有饱和碳原子,所有原子不可能在同一平面内。答案:D5(2022南通高二检测)1 mol某链烃最多能和2 mol氯化氢发生加成反响,生成氯代烷1 mol,该氯代烷能和6 mol氯气发生取代反响,生成物只含碳元素和氯元素。该
4、烃可能是()A丙烯B丙炔C1丁炔 D1,3丁二烯解析:设该链烃的分子式为CxHy,那么与HCl加成后分子式为CxHy2Cl2,再与6 mol Cl2取代后分子式为CxCl8,那么y26,且最后该卤代烃已饱和,故2x28,所以该烃的分子式为C3H4。答案:B6一种气态烷烃和一种气态烯烃组成的混合物共10 g,混合气体的密度是相同状况下H2密度的12.5倍,让混合气体通过盛有溴水的试剂瓶时,试剂瓶的质量增加了8.4 g,组成该混合气体可能是()A乙烷和乙烯 B乙烷和丙烯C甲烷和乙烯 D甲烷和丙烯解析:混合气体的平均相对分子质量:12.5225;物质的量:0.4 mol。依据平均值思想,一定有CH4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 同步课堂 同步 课堂 高中化学 苏教版 选修 专题 第一 单元 30 分钟 演练
限制150内