北京市小学生第五届高思杯360°学习体检-5年级-语文部分解析A4pdf.docx

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1、北京市小学生第五届高思杯360学习体检2022 年综合解答及评析五年级语文局部一、根底知识运用1、 答案：B知识点：此题考查易错字音详解：A拂晓f填空tin参差不齐cnB恬静tin边塞si如火如荼tC羁绊j校对jio戛然而止jiD纤维xin蹉跎cu心宽体胖pn此题评析:此题考查考生正确掌握汉字字音的能力，总体难度不大，但是一些常见的易错读音往往会误导学生选错答案，例如 A 项填空tin，容易误读成填空tin， 是日常口语误读；D 项心宽体胖pn容易误读成心宽体胖png，这个成语的意思是“人心胸开阔，外貌就变得安详，“胖pn是“舒泰、安详的意思，不是肥胖。学生平时遇到模棱两可的字音时一定要查清楚

2、，多注意常考字音的积累。2、 答案：C知识点：此题考查形近字的辨析详解：形近字的辨析是汉字字形的考查方式之一，除此之外还有区分错别字、同音字，改正错别字等考法，汉字字形主要考查的是常见的易错字，主要针对孩子们平时记忆模糊、模棱两可的情况而设，这就要求孩子们准确掌握字形，能够分辨不同的词语中表达不同含义的汉字。 此题评析: 此题考查考生正确掌握汉字字形的能力，主要考查形近字，一般是根据词语的正确含义判断字形正误，例如“映和“应。一个是“映照，一个是“应对、应答，所以是“倒映。同样，云彩，神采，斑斓，波澜，尤其，犹如，都表达不同的含义。平时要多注意对常考字词的积累。3、 答案：D知识点：此题考查成

3、语理解高思学校2022 年详解：A 甘拜下风甘愿不耻下问向下无人问津渡口B 退避三舍三十里学而不厌满足精益求精更加C 人迹罕至稀少狐假虎威假借梁上君子房梁D 螳臂当车阻挡敝帚自珍破旧惟妙惟肖相似此题评析: 此题考查对成语字词的理解，主要考查容易望文生义的成语，对成语的本来意思掌握不牢固，就容易出错。例如“狐假虎威，如果知道这个寓言故事，就知道是狐狸假借老虎的威风来显摆自己，假是假借的意思，而不是假装。平时要多积累常用的成语，了解相关典故。4、 答案：B知识点：此题考查辨识病句的能力详解：A项关联词运用不当，“不仅的后面应该有“而且，“王龙老师不仅讲课生动、知识渊博，而且为人真诚乐观，因此我们都

4、很喜欢他，这样句子才完整。C项句意不明，有歧义，“聂忠君快乐得跳起来和“徐迟快乐得跳起来都有可能。D项语义重复，导致句子意思改变，“防止不再是双重否认，就变成“为了讲话，赵泽源老师赶紧抿紧了嘴唇，不正确。此题评析:此题考查学生对病句的辨析能力，需要学生掌握常见病句类型，加以语感辅助，进行判断。另外，如果出现两个句子无法判断的情况，可以根据语感来选择， 读起来觉得不对劲的可作为病句处理。5、 答案：A知识点：此题考查句子衔接详解：我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想能否赢得爱情/既然钟情于玫瑰/就勇敢地吐露真诚/我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界

5、的只能是背影/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切，都在意料之中汪国真?热爱生命?此题评析:此题综合考查学生的理解能力、分析能力和语感，首先要求学生对整个语段有正确的阅读感知，在此根底上，针对题干预及的每个局部进行仔细地阅读和分析，千万不能断章取义，要结合前后语境仔细分析，“远方对应“风雨兼程，“玫高思学校瑰对应“爱情，“身后、背影对应“前方的目标。做完回头再读一遍。2022 年【大题诊断与学习建议】在小学阶段的各类考试中，根底知识题属于传统题型，也是根本能力的表达，主要有字音、字形、成语、病句、句子衔接、修辞等。除选择题外，更重根底的学校可能会要求看拼音写词语， 或者给词语注音等。

6、打牢根底是很重要的，主要在于平时的积累，当然对各类题型的熟悉和把握也很重要，考试常错的题型可以练一练。另外，其中的成语往往会与历史典故结合紧密，因此丰富的课外阅读和文学历史知识对提高孩子语文的整体能力有很大帮助。正确 2 个及以下，属于根底薄弱。如果平时学校考试根底题也失分特别多，孩子的语文根底需要好好夯实。正确 3-4 个，属于正常范围；全部正确，优秀；这两局部孩子的学习重点应放在丰富课外阅读和文史知识上。二、积累与运用6、 答案：1己所不欲2富贵不能淫3一鼓作气4愿君多采撷5两岸青山相对出6斜风细雨不须归知识点：此题考查古诗文名句默写详解：此题考查学生古诗文名句的默写情况，难度中等。古诗词

7、默写和名句积累是小学生课内学习的重要内容，也是各类升学考试和分班考试的必考内容，因此十分重要。其范围不局限于课本所学的诗歌，还包括必备古诗八十首，以及一些根本的文化名言。因此，平时的背诵和积累是非常重要的，临阵磨枪很难记得牢固。有的孩子常常在考场上忘了某个曾背诵过的诗句， 原因在于没有记牢，落实不够。背诵过的诗词要默写，至少重难点字要单独拿出来写几遍。7、 答案：(1) 射，春秋；史记或：太史公书；论语(2) 汤姆索亚；马克吐温(3) a.舌，b.齿，c.舟，d.乘知识点：此题考查文化常识的积累高思学校2022 年详解：此题综合考查学生对文学、文化常识的掌握情况。其中第1小题考查儒家大六艺、小

8、六艺、五经和?史记?，是升学考试等大型考试中会见到的根本文化常识，但对于没有了解过的孩子，根本无法作答；第2小题考查马克吐温的代表作品，比拟简单；第3小题考查汉字的辨识，前三个较为简单，最后一个有辨识难度。此题评析: 这类题是各大型考试中偏爱的考点，较为全面地考查学生的知识面和文化常识积累，要想在此题中少失分，关键还是在于平时的积淀，学生在备考时可以对古今中外的重要文学、文化常识做一定的梳理和记忆。8、 答案：(1) 孙悟空或孙行者悟空、孙大圣、孙猴子、齐天大圣、弼马温等别名给 1分(2) 林冲豹子头、林教头等别名给 1 分(3) 林黛玉“黛玉、“林妹妹等别名给1分(4) 关羽或关云长关公等别

9、名给 1分知识点：四大名著详解：此题考查学生对四大名著中的重要人物形象及其主要事迹的掌握。9、 答案：参考答案例如：泰山：杜甫“会当凌绝顶,一览众山小。?望岳? 孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下。庐山：李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。?望庐山瀑布?苏轼“横看成岭侧成峰，远近上下各不同。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。?题西林壁?高思学校岳阳楼洞庭湖：2022 年范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。?岳阳楼记?刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。“遥望洞庭山水翠色，白银盘里一青螺。?望洞庭?杭州西湖：苏轼“水光潋滟晴方好，山色空蒙濛雨亦奇。“欲

10、把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜?饮湖上初晴后雨?白居易“最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤?钱塘湖春行?林升“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。?题临安邸?杨万里“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。?晓出净慈寺送林子方?知识点：此题综合考查与著名景点相关的文化人物此题评析:此题属于语言综合运用类。语言运用是语文考试中十分灵活的一种题型， 它的考查方式多种多样，仿写、表格、广告、生活情境用语、歧义分析、言外之意、对联、诗词运用虽然形式丰富，但一般难度不大，做的时候要仔细审题，看清楚具体的题目要求，把握例如中答案的规律。例如此题要求选择景点

11、写出与之相关的文化名人及其诗文名句，就要仿照例子，写出人物及与景点相关的诗文。耐心仔细地审题和较为活泼的思维是做好语言运用题的两个关键点。【大题诊断与学习建议】文化常识题往往是大型考试中拉开差距的一个关键，它涉及的知识面很广，古今中外都能涵盖， 考生不仅要“广泛记忆，还要准确记忆，掌握起来难度较大。但这些知识点又都属于常识的范围，它考查的多半是一些比拟死的知识点，只要记住了、掌握了根本都能得分，这就要求考生对历史文化感兴趣，在平时的学习中就有意识地积累，才能厚积薄发。而作为应试角度去考虑，那么需要做系统的文化常识考点梳理。有的孩子失分并不是不会，而是写错别字，或者考试的时候突然想不起来了，这些

12、都属于知识掌握不牢固的情况。古诗词不仅要背诵，还要落实到默写。对于五年级的孩子来说，落实是非常重要的， 无论是老师还是家长，都应该把注意力放到帮助孩子落实他学过的和正在学的知识点上，而不能只知道个大概。古诗文的默写是一个重中之重，需要强调一下，五升六的孩子们，要系统地梳理教材、八十首和其他小升初常出现的诗词。高思学校2022 年此题分数 12 分及以下：文常和古诗词属于薄弱项，从根底到积累都要认真抓起来。此题分数 13-22 分，文常局部还要多努力，持续的学习和落实知识点是接下来的重要任务。此题分数 23 分以上，孩子根底较好，持续学习之外，可以把重点放在课外阅读上。三、文言文阅读原文译文：纪

13、渻先生替王养斗鸡，十天后王问：“鸡训练好了吗？他说：“没有，正在凭一股血气而虚浮骄傲。十天后王又问：“鸡训练好了吗？他说：“没有，仍然对其他鸡啼叫和接近有反响。十天后王又问：“鸡训练好了吗？他说：“没有，仍然气势汹汹地看着对方。十天后王又问：“鸡训练好了吗？他说：“差不多了，现在即使其他鸡啼叫，它也没有反响了。看着它，好似木头鸡一样，精神全部收敛，别的鸡没有敢应战的，转身逃跑了。10、答案：(1) 正正当；正值亦可(2)没有不曾，尚未，还没有均可知识点：此题考查对文言字词的理解此题评析: 此题考查学生对文言字词的根底理解能力，考点都是文言文中出现频率极高、理解难度较小的字词，需要平时对文言文有

14、一定接触，能够根据文章的意思理解该字词的含义。如“方，常理解为“正要，刚刚，正当等意思，“未表示对过去的否认，翻译为“没有。11、答案：看着它，好似木头鸡一样，它的精神全部收敛或：它的精神已经具备；它作斗鸡的素质已经具备，别的鸡没有敢应战的，转身逃跑了。知识点：此题考查简单文言句子的翻译此题评析: 翻译原文句子是文言文阅读中常考的题，难度适中。一般而言，文言文的翻译都不会考查文中极难的句子，考生有时候能根据自己对前后文意的理解去猜想句意，其难点在于对重点字词的解释必须准确，翻译句中的重点字词也往往是给分点。比方此题译出“其它的1 分；译出“应应战1 分；译出“走跑，或：逃跑1 分；句子完整、语

15、句通顺 1 分。12、答案：呆假设木鸡A知识点：此题考查与文段相关的成语典故及文段综合理解此题评析:此题考查由所选文段衍生出来的成语典故，是对成语典故的综合考查，一高思学校2022 年般所考成语都不会偏怪偏难，需要学生在综合理解文段的根底上想出相关成语。第 二空考查“呆假设木鸡本身的感情色彩，要结合文章内容来看，这只被训练的鸡骄 态毕露、气势汹汹时，不是一只好的斗鸡，当它精神收敛、呆假设木鸡时，反而是“德 全了，可见本身是褒义词，指可以集中精神应敌、精力不再分散的状态。小学阶 段所考文言文一般都是历史故事或寓言故事，如果学生有丰富的相关历史文化常识， 很可能知道这个故事，那做起来就容易多了。【

16、大题诊断与学习建议】文言文对于刚刚五年级的孩子来说，可能还是一个相对陌生的领域，虽然之前背诵理解过很多古诗词，但很少有人具体细致地学习过文言文。对于小学阶段的孩子来说，有一定的文言根底是很重要的，因为升学考试经常涉及，而且文言文是初高中的一个重难点，略有接触，能读懂一些简单的文言故事，是小学阶段应当具备的能力。此题分数 5 分及以下，文言文语感薄弱，根本文言字词句式的知识点缺乏，需要开始学习。此题分数 6-8 分，有一定的语感和根底，还需继续学习稳固。9 分及以上，对字词句的把握和成语典故比拟熟悉，继续保持学习热情。四、阅读与写作知识点：考查对文章标题的理解和文章主要内容的概括14、答案：(1

17、)“执拗的意思：固执、坚持、任性，不听意见1分；女儿执拗地要求母亲说出心愿，只因迫切想知道母亲想要什么，以在母亲生日那天给她一个惊喜2 分。详解：此题考查学生理解词语含义的能力和分析能力，做题时要记住词不离句、句不离段、段高思学校2022 年不离章的原那么，对词语的理解要结合具体的语境分析。根据前后文可知，女儿要求妈妈说出心愿，是为了给妈妈准备生日礼物。(2)语言描写1分；表现出母亲容易动怒生气、较为急躁暴躁的性格2分。详解：此题考查人物描写方法及其作用，外貌、语言、动作、神态、心理是人物描写的五个根底，通过具体的人物描写，能够反映出这个人的心理状态和性格态度，答题时要具体分析。这里是语言描写

18、，母亲生气的话语表现出她爱生气、急躁的性格。此题评析：此题考查学生准确定位，提取信息和理解原文的能力，在做阅读理解时， 一定要注意回到原文找答案，仔细分析相关段落前后的内容，理解文意后再作答。15、答案：母亲四次答复的心愿分别是第一次：心愿很多1分；第二次：希望女儿学习上进，将来能够成才1分；第三次：希望自己青春常驻，事业有成，家庭美满1分；第四次：想要很好的物质生活1分。总体表达出母亲的心愿太高太不切合实际，一时都难以实现的特点2 分。此题评析:此题考查学生的概括能力，需要在理解全文的根底上，找到母亲四次答复的地方，理清思路，概括作答即可。题干明确要求简要概括，因此需要提炼关键词， 切忌将母

19、亲的原话摘抄下来。一般概括题都需要把握文章的整体脉络，且很多文章写事情有详有略，所以考生就容易把略写的事情忽略了，因此答题时一定要仔细。母亲心愿的特点在原文中有点明，找到作答即可。16、答案：母亲的心理活动：原来女儿问我的心愿，不是因为作业或想偷懒，而是她对我的深深的爱；女儿的内心如此纯真，作为母亲的我竟然那样粗暴地对待，女儿，妈妈对不起你2分【须表达出母亲对女儿的理解和愧疚】“我想对这样的母亲说：我知道您的心愿很多，但请不要着急，因为您的孩子会一直在您的身边陪伴您、支持您、关心您，停一停脚步，细心品味下这份纯真的爱吧。2 分【言之成理即可】详解：此题第一问考查母亲的心理活动，要结合母亲当时看

20、到消息后震惊的心情作答，既然是母亲的心理，还必须是第一人称的方式答复。此题第二问是一个开放性的问题，让同学们根据对文中母亲形象的理解，对她说一番话，只要心态端正，言之成理即可。此题评析:第一问考查人物心理，要结合人物具体的处境、文章的语境思考作答。第高思学校2022 年二题是基于原文根底上的开放题，对“这样的母亲可以申诉，但更重要的是表达对她的理解，让她看到、感受到孩子的陪伴和爱。【大题诊断与学习建议】现代文阅读这道题本身并不难，但有的同学在这道题中失分较多，其主要的原因可能是阅读不够仔细，没有认真分析，甚至有嫌字数太多懒得写的。事实上此题的技巧和知识点都不多，主要考查的就是理解能力、分析能力

21、和概括能力，答题的时候一定要记住答案不在你的脑子里， 答案只在原文中，处处想着从原文中去分析概括作答即可。此外，要学会看分值答题，宁可多答，也不要少写。当然，答到点子上永远比多写字重要，因此更不要偷懒，要仔细阅读分析。如果是追求接近总分值的同学，可以尝试去研究各类题型的答题方法、答题技巧甚至出题人的出题思路，帮助自己建立做阅读理解的能力体系。此题分数 9 分及以下，孩子的理解能力、分析能力都亟待提高，答不到点上，建议家长平时多与孩子作口头阅读训练，提高孩子的理解分析能力与表达能力。在应试上，那么需要系统的技巧与能力训练，有针对地进行练习和分析反思。此题分数 10-16 分，孩子的阅读理解能力正常，但也不能因此大意，技巧训练和必要的练习还是必需的。此题分数 17 分及以上，孩子的阅读理解很棒，应继续保持孩子学习语文的热情。17、阅读延伸体验根底上的期待，因此心愿最好能够结合现实问题来谈，例如小的角度，可以是希望忙碌的爸爸妈妈能多些陪伴，多注意身体；大的角度，可以是呼吁人们保护环高思学校2022 年境等；2，这是一篇小作文，只要求三百字，因此最好直入主题，不宜作太多的铺垫，防止刚谈到话题就要结尾的状况。3，把握好时间，不要在选材上纠结，根本确定一个题目，思路清晰就下笔去写，保证能写完整的前提下再考虑其他。