《化学反应速率》教案10(新人教选修4).docx

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1、济宁市育才中学课时教案2022年11月19日第周星 期一执教人张军青学科化学高中三年级K6、7、8班课题第一讲 化学反响速率第一课时课型复习课教学目标1、了解化学反响速率的概念及有关计算。2、理解反响中用各物质表示的反响速率之间的关系。3、掌握外界条件对反响速率的影响。重点难点重点： 化学反响速率的概念及有关计算难点： 外界条件对反响速率的影响教学用具无教学主线复习提问化学反响速率的概念及有关计算外界条件对反响速率的影响稳固练习处理习题教学过程复习1、化学反响速率的概念。2、影响化学反响速率的因素有哪些引入物质的运动是物理过程，存在快慢，可以用速度表示：化学反响同样也存在快慢，我们用化学反响速

2、率来表示。知识梳理 重点解读一、 化学反响速率的概念及有关计算1、概念复习旧知识，为新课作铺垫。检查学生作业情况12、公式V= C / t ;单位:mol/LS或 mol-1LS -1。3、说明 不用固体、纯液体表示V。同一反响中各物质的v之比等于方程式中化学即两数之比。比较同一反响的不同条件下的v快慢时，化成用同一种物质来表示。4、计算 公式：V= C / t或C= Vt或n= VtV.应用： a、求反响速率。b、比较反响速率的快慢。C、确定化学计量数。例、广东卷228分“碘钟实验中，3IS2O82I32SO42的反响速率可以用I3与参加的淀粉溶液显蓝色的时间t来度量，t越小，反响速率越大。

3、某探究性学习小组在20进行实验，得到的数据如下表：实验编号c(I)/molL0.0400.0800.0800.1600.120c(S2O82)/molL0.0400.0400.0800.0200.040t /s88.044.022.044.0t2答复以下问题：1该实验的目的是 2显色时间t2 。3温度对该反响的反响速率的影响符合一般规律，假设在40下进行编号对应浓度的实验，显色时间t2的范围为 填字母A 22.0s B 22.044.0s C 44.0s D 数据缺乏，无法判断4通过分析比较上表数据，得到的结论是 。强调重点夯实根底学生答复强调易错点稳固练习强化提高2迁移应用 创新设计 P11

4、9页T6T9重点解读二、影响化学反响速率的外界条件1、碰撞理论1几个概念有效碰撞、活化分子、活化能2活化分子与反响速率的关系2、影响化学反响速率的外界条件1、浓度a、结论b、说明2、温度a、结论b、说明3、压强a、结论b、说明4、催化剂a、结论b、说明例、 使反响4NH3g+3O2(g)=2N2(g)+6H20(g)在2L的密闭容器中进行，半分钟后N2的物质的量增加了O.6mol。此反响的平均速率v(X)为( )A. vNH3=0.02molL-1s-1 B. vO2=0.015molL-1s-1C. vN2=0.02molL-1s-1 D. vH2O=0.02molL-1s-1迁移应用 创新设计 P120页T10T14稳固练习强化提高强调重点夯实根底稳固练习强化提高板书设计一、化学反响速率的概念及有关计算1、概念2、公式3、说明4、计算二、影响化学反响速率的外界条件1、碰撞理论2、影响化学反响速率的外界条件课后反思成功之处：知识点讲解到位，讲练结合，学生掌握较好。缺乏之处：容量有点大。