《塑料纤维和橡胶》教案6(新人教版选修1).docx
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1、 第四节 塑料、纤维和橡胶 教学目标:1列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在开展生活用材料中的重要作用。 2举例说明生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能,评价高分子材料的使用对人类生活质量和环境质量的影响。3了解居室装修材料的主要成分及其作用。教学重点:举例说明生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能。教学难点:认识化学在开展生活用材料中的重要作用。课时划分:两课时教学过程:第一课时投影图片:问题探究你能找出有哪些物品是合成材料吗板书 第四节 塑料、纤维和橡胶一、合成材料讲述日常生活中我们接触到的塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等都是合成高分子材料,简称合成材料。随着社会的开展和科技
2、的进步,合成材料的运用越来越广泛,它们在社会生活中起了越来越重要的作用。可以说人工合成材料的出现是材料史上的一次飞跃,推动人类社会的进步。今天,我们将来学习合成材料的三大主要成员:塑料、合成纤维、合成橡胶。学生阅读:第一局部塑料答复根据阅读提纲讨论答复:塑料成分:,塑料大局部是通过 反响得到,单体是指 ,聚乙烯单体是 。板书1、塑料1成分 主要反响类型 单体概念实验探究在一支试管中放入聚乙烯塑料碎片约3g,用酒精灯缓缓加热,观察塑料碎片软化和熔化的情况。熔化后立即停止加热以防分解。等冷却后固化后再加热,观察现象。 学生仔细观察实验,描述实验现象:熔化成可流动液体,遇冷后又变成固体。板书2热塑性
3、和热固性热塑性:有机高分子化合物如聚乙稀受热熔化成流动的液体,冷却后成固体,这种现象叫热塑性。热固性:有些有机高分子化合物加工成型后受热不会熔化,这种现象叫热固性。如酚醛塑料。投影 热塑性和热固性塑料用途教师演示学生观察思考教师用力拉一下食品袋或橡皮筋,然后放松,问学生观察到什么现象弹性,又问为什么会具有弹性呢可以让学生阅读课本中有关的段落或由教师讲解要求答出:在高分子化合物的结构中原子间、链节间是以共价键结合。淀粉、纤维素是CC、CO单键,蛋白质是CC,CN单键,聚乙烯是CC单键,这些键可以自由旋转,所以高分子是蜷曲的长链,弹性就可以证明了这一点,小分子短就不会具备这种性质。反问长链分子又怎
4、样组成物质的呢橡皮筋和硬橡皮的区别讲解线型结构直链或带支链,如淀粉、纤维素、聚乙烯等。它们分子间主要是靠分子间作用力结合。其强度是化学键和分子间力的共同表现。因此相对分子质量越大,链越长,这些作用力也越大,强度就强。这是它们不同于小分子物质的特点。体型结构网状结构,这种结构表现为链上有能够反响的官能团。高分子链之间除分子间力外,还可以产生化学键产生交联,因而使得这类化合物具有强度高、耐磨、不易溶解等不同于线型结构高分子的性质。橡皮筋是橡胶中主要成份是聚异戊二烯加了少量3的硫,由于交联较少,仍保存有线型结构的特点,而硬橡皮那么是在橡胶中参加了30的硫,由于交联多,因而具有了典型的网状结结构。此外
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