三年级数学下册7小数的初步认识72简单的小数加减法1简单的小数加减法教学反思新人教版.docx
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简单的小数加、减法课后反思1.通过直观推理、比拟归纳,最后概括算理,从而使学生从形象思维逐步过渡到抽象思维,进而到达感知新知、概括新知、应用新知、稳固和深化新知的目的。2.采用快乐教学法,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极发言和敢于质疑,引导学生自己动脑、动手、动口、动眼以及采用对口令抢答等多种形式的稳固练习,使学生变苦学为乐学,把数学课上得有趣、有效、有益。
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