五年级语文上册第二单元5搭石一课一练新人教版.docx

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1、5. 搭 石一、看拼音写词语。 xn q fng yu jin g qin z ln du png hng png wn xi tio二、多音字组词。 zhng( ) jin( ) dio( )涨间调 zhng( ) jin( ) tio( )三、比一比，再组词。讯鞋稳挽汛桂隐晚迅挂穗搀四、选择适宜的关联词语填空。要是就无论只要就如果就1.前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。2.上了点年岁的人，怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，一定会找来适宜的石头搭上。3.遇上老人来走搭石，年轻人会伏下身子背老人过去。五、按要求写句子。1.人们早早地将搭石摆放好。改为把字句2. 经常到山里的人，大

2、概一定都见过这样的情景。修改病句3. 搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。用关联词合成一句话六、阅读课文片段，答复以下问题。家乡有一句“紧走搭石慢过桥的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1. 将文段中画横线局部补充完整。2. 从文段中找出以下词语的近义词。轻易本来假设4.这段话主要讲了。家乡的搭石很

3、美。“我爱家乡的搭石。走搭石的速度要快。七、阅读课文，答复以下问题。盲道上的爱上班的时候，我看见夏天老师正在搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我走过去，和她一起搬。我说：“车子放得这么乱，确实有碍市容。她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。夏老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把我的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我就开始闭着眼睛生活。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，

4、车子碰破过我。我听着鼻子一酸，哽咽得问：“后来呢？“后来，走熟了，脚竟认得那道杠了！可也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般的好了。你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？1.请在文中找出以下词语的近义词。侵犯流畅羞耻2.根据短文内容选择正确答案，将相对应的序号填在括号内。1夏老师搬走停放在人行道上的自行车，是因为自行车挡了他的路自行车摆得乱，有碍市容自行车侵占了盲道2“人间最苦的道指的是人行横道盲道人生道路3.请用“画出夏老师学走盲道的句子。其中描写动作的词语有、。4.想一想，为关注那“人间最苦的道，我们可以

5、做些什么？请你把想法写下来。答案：一、汛期访友间隔谴责懒惰平衡平稳协调二、涨水头昏脑涨中间间隔声调调节三、音讯汛期迅速鞋子桂圆挂面安稳隐约麦穗挽手晚上搀扶四、1. 要是就2. 无论只要就3. 如果就五、1.人们早早地把搭石摆放好。2. 经常到山里的人，一定都见过这样的情景。3. 搭石不但给人们带来方便，而且教会了我们怎样做一个无私奉献的人。六、1. 紧走搭石慢过桥2. 容易原本如果3. 协调有序：配适宜当而有次序。前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。4. 七、1. 侵占畅通耻辱2. 123. 每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。其中描写动作的词语有闭、闭、踩、4. 略