八年级语文下册第二单元7大雁归来同步检测题含解析新人教版.doc

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1、?大雁归来?一、字词书写1辨析形近字。雾i_ mio_准和i_ 抛 mo_2解释以下词语或根据意思写出词语。1缄默：_ 2凋零: _ 3)雾霭:_ 4_:形容骄傲自大，什么都看不起。5_:点儿声音都不发出，不吭一声。二、选择题3下面句中加点词语运用不当的一项为哪一项 A11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。B乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚决不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。C与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。D1943年的开罗会议上人们发现，各国之间的联合是不可估量的。4下面句子运用的修辞手法与其他

2、句子不同的一项为哪一项 A等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。B如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。C一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐消沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。D六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。5以下句子中，没有语病的一句是A上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。B袁枚的晚年，仍然精力充分，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。C对于为什么这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?D我们要学会正确的立场、方法和观点，去提出问题、分析问题和解决问题。6以

3、下句子组成语段顺序排列正确的一项为哪一项 这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能到达的巅峰。一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。阅读是一种循环往复的过程。对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。这种循环往复，就是人们常说的精读。ABCD7以下说法有误的一项为哪一项 A?大雁归来?标题中“归来意味着曾经离去，在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反响。B?大雁归来?一文表达了作者对野生动物的喜爱之情，呼吁人们保护野生动物。C?大雁归来?一文做到了

4、形象性、知识性、抒情性的完美结合。D利奥波德是一个热心的观察家，一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠，也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者，被称为“英国的先知。三、综合性学习8语文实践活动。四月一日为国际爱鸟日，在国际爱鸟日到来之际，八年级1班准备开展一系列爱鸟活动，请你积极参与：（1） 向班里提出两项活动建议。（2） 联系实际，有针对性地拟写一那么公益广告。3班级打算出一期有关“鸟的专题黑板报，请你再设计出两个栏目，每个栏目四个字。鸟之起源 鸟类之最_ _4最近，学校附近的烧烤点推出了“油炸麻雀“油炸野鸡等特色烧烤，吸引了不少同学的光临。班级准备让你去劝说那些同学，你该如何对他们说？

5、四、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面的题目。留鸟的迁徙每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客留鸟。经过亿万年的自然进化，留鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9 000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是留鸟，每年迁徙的留鸟数量可达100亿只以上。同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖，亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。因此，大多数留鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。人们用多种方法观测留鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和

6、环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环)，刻上环志国家、单位和编码，将环固定在留鸟的腿部(或其他部位)，做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环，来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的开展，科学家也在探索在大型留鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测留鸟的行踪。经过长期监测，鸟类学家认为全世界留鸟迁徙的路线主要有以下几条：东亚澳大利亚、中亚印度、西亚东非、黑海地中海、大西洋美洲、密西西比美洲和太平洋美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路，任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。在迁徙的过程

7、中，鸟类展示了非凡的智慧。硫黄鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3 800千米，到达越冬地墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择：如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路途遥远。然而，这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外，白颊林莺还会选择好的天

8、气和适宜的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。对留鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险比方从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的雨林，最后到达南非。经过超过10 000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊！迁徙无疑是留鸟生活中最大的“冒险事业，每年都会有无数的留鸟永远无法到达它们的目的地。但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。迁徙对留鸟来说

9、，是使命，是责任，是一种承诺。选自?百科知识?，有改动9根据选文内容填空。选文段从留鸟迁徙的原因、对留鸟迁徙的观测、_、_、_五个方面依次介绍了留鸟迁徙的知识。10第段主要使用了哪种说明方法？有何作用？11硫黄鹀是以什么为标记进行迁徙的？请找出它们具体判断方位的区域。12请联系选文内容，探究下面的材料，写出探究结果。材料一：1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9 000多只，到2022年已达40 500只。近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多留鸟都来昆明栖息繁衍。材料二：仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地，目前都不同程度地受到了保护，大多数都已建立了自然保护区。材料三：

10、1985年12月，昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年，国务院决定，每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周活动，从2022年开始，联合国环境规划署发起，每年5月的第二个周末举行“世界留鸟日活动。参考答案及解析1 霭 蔼 瞄 锚21闭口不说话。2)(草木)凋谢零落。3雾气。 (4)目空一切 5)声不响3D【解析】试题分析：考查成语的正确使用。D项，“不可估量的意思是不能预测数量、价值或影响等，常用于形容人的潜力或事物所带来的影响之巨大。用在这里不合语境，应用“不可预期。故答案为D。4D【解析】试题分析：对修辞手法的考查。“大雁集会是拟人的修辞手法；“主教雀歌唱也是拟人的修辞手法，“最后发言同

11、样采用了拟人的修辞。故答案为D。5A【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言标准有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。此题用反选排除法，B句主语不正确，根据句意“袁枚的晚年应为“袁枚在晚年，“袁枚是主语；C句“对于为什么这种浪费人才的现象语句不顺畅；D句“学会正确的立场、方法和观点动宾搭配不当，答案为A。6B【解析】此题考查对句子的排序能力。仔细阅读此段文字，看出此段是有个总起句，是第句，排除AC。第句紧随其后，解释“循环往复的阅读。 和句相比，句放在句末不适宜，末尾句应是。句与相照应，对“循环往复的阅读的意义作总

12、结。应选B。7D【解析】试题分析：对文学常识及文章内容的考查。D项，利奥波德是美国人而非英国人。故答案为D。81举办校园鸟巢悬挂安放活动；宣传鸟类科普知识，让人们了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义；开展植树造林或养护树木活动，保护鸟类的家园。2保护鸟类就是保护我们人类的家园；鸟类是生态平衡的维持者，人类的生存离不开鸟类；鸟是大地的精灵、大自然的智者，是人类的良师益友。3例如：鸟之成语、鸟之诗句、鸟之启示等4例如：亲爱的同学，鸟是人类的朋友，是生态平衡的维持者，人类的生存离不开鸟类。让我们远离“油炸麻雀“油炸野鸡等这些所谓的特色烧烤，为保护鸟类做出自己应有的奉献，好吗？【解析】1建议紧

13、扣活动主题，切实可行即可。2拟写广告要做到：语言简洁、具有宣传性和通俗易懂；句式简短、字数较少、表情达意准确。拟写时要围绕“主题。广告内容与爱鸟有关，给人以启迪，具有感染力即可。3内容与“鸟相关，句式与例句相同即可。4语言表达题，首先要有称谓；其次写清劝说的原因或理由；第三要注意说话的对象，语言要符合说话者的身份；最后语气要委婉，不可生硬强。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。9 迁徙的路线、 迁徙中鸟类的智慧、 迁徙中的困难 10举例子。列家燕从英国迁徙到南非的例子，具体、真切、形象地说明了留鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。11以星星为标记进行迁徙，具体用来判断方位的是北极星中心约35以内的北方

14、天空。12【例如】人们采取了多种措施保护留鸟，使其生存环境得到改善，迁徙中受到的伤害在减少，数量在增加。【解析】9此题考查筛选信息的能力。根据第四段中的“经过长期监测，鸟类学家认为全世界留鸟迁徙路线主要有以下几条可知迁徙的路线；根据第五段中的“在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧可知鸟类的智慧；根据第六段中的“它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难可知迁徙时遇到的困难。10此题学生对说明方法及其作用的分析。根据第六段中的“比方从英国出发的家燕可知，这一段举了英国家燕的例子，这是举例子的说明方法。根据说明方法说明的内容一定在它的附近可知，它的作用是为了具体地说明“对留鸟来说，迁徙并不像人们想象的

15、那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难。11此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言。看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。从“让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35以内的北方天空可以很轻松地提炼出问题的答案。12此题考查学生的概括能力。概括几那么材料的内容时，答案的格式一般是谁的什么事或谁怎么样。从“建立了自然保护区“开展爱鸟周活动可知人们采取多种措施保护留鸟；从具体的数字可知留鸟在迁徙中受到的伤害在减少。6