山东省宁阳县第一中学2022-2022学年高一生物12月月考试题.doc
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1、山东省宁阳县第一中学2022-2022学年高一生物12月月考试题1以下有关物质跨膜运输的表达,正确的选项是()A吞噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B固醇类激素进入细胞的过程属于主动运输C神经细胞受到刺激时产生的Na通道内流属于被动运输D护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输2将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验,浸泡一段时间后其细胞形态如以下图所示。以下表达错误的选项是()A图中所示细胞内液的浓度,a组的比b组的高B浸泡过程中a组细胞失水量小于c组细胞失水量C假设向a组烧杯中参加少量葡萄糖,那么其细胞可能会皱缩后恢复原状D上述实验中引起细胞形态的改变而消耗ATP
2、的数量比拟:cba3将洋葱某部位细胞放入一定浓度的物质 A 溶液中,发现其原生质体体积自行变化趋势如下图,以下说法正确的选项是()A该部位可能位于洋葱的根尖分生区B物质 A 可能为 2 mol/L 的蔗糖溶液C该细胞出现质壁别离现象后又自动复原 D原生质体相对体积恢复到100%后无水进出4主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。以下关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的选项是()A葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输BNa从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输C葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na从肠腔进入小肠上皮细胞相
3、伴随DNa从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输5将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象,以下说法错误的选项是()A给营养液通入空气有利于该植物的生长B根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收6以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察植物细胞质壁别离和复原实验的材料,以下有关说法正确的选项是()A正在发生质壁别离的细胞,其吸水能力逐渐减弱B正在
4、发生质壁别离的细胞,其紫色区域逐渐缩小,该区域颜色逐渐变深C发生质壁别离后完全复原的细胞,其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相同D该实验不选择紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞作材料,是由于该类细胞不能发生质壁别离7离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。以下表达正确的选项是()A离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D参加蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率8以下与物质运输相关的表达,正确的选项是()A黑藻细胞在质壁别离的过程中细胞液的渗透压逐渐减小B温度影响物质跨
5、膜运输速率只是因为影响了膜的流动性C小肠上皮细胞吸收甘油的速率与其膜上的载体数量无关D胰岛素分泌到内环境的过程需要细胞膜上载体蛋白的协助9膜蛋白是生物膜上多种蛋白的统称,与生物膜的功能密切相关。以下有关膜蛋白的表达正确的选项是()A组成细胞膜的蛋白质大多分布在细胞膜的外外表B一种离子通道只允许一种离子通过,可随时开放C小分子和离子的跨膜运输都需要载体蛋白参与D载体蛋白运输物质具有选择性是由其结构决定的10某实验小组在室温条件下,将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的某溶液中,测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值(P值)随时间的变化曲线如下图。以下相关表达错误的选项是()A该溶液可以是一定浓度的K
6、Cl溶液B细胞在t1时刻开始从外界溶液中吸收溶质Ct1t2时间段内,液泡体积有所增大D假设降低温度,那么t1t2时间段会变长11ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物,它们的结构只是碱基的不同,以下表达错误的选项是()AATP的合成常伴随着细胞内的放能反响B1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质CCTP中“C是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的DUTP断裂两个特殊化学键键后可作为合成RNA的原料12以下有关ATP的表达错误的选项是()AATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求B图中两次ATP的水解,后者能量可用于各项生命活动C图中两次合成ATP,前者能量来源于光能且在人体细胞中
7、不会发生DATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成13以下关于生物体中酶的表达,正确的选项是()A在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D唾液淀粉酶催化反响最适温度和保存温度是37 14核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子,可降解特定的mRNA序列。以下关于核酶的表达,正确的选项是()A核酶能将所有RNA单链降解,与脂肪酶有3种元素相同B核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反响C因核酶为单链RNA分子,所以核酶分子中一定不存在氢键D核酶在温度过高或过低条件下降低活化能的效果可能不同15某生物兴趣小组研究甲、
8、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时,根据实验结果绘制如下曲线图。以下相关表达正确的选项是()A降低化学反响活化能效率最高的是微生物甲中的酶B在30 条件下竞争能力最强的一定是微生物丙C对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶D假设将温度改为pH,那么所得实验结果曲线与图示结果相同16用某种酶进行有关实验的结果如以下图所示,以下有关说法错误的选项是()A该酶的最适催化温度不确定B图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶C由图4实验结果可知酶具有高效性D由图3实验结果可知Cl是该酶的激活剂17下表是过氧化氢分解实验的过程和结果,以下分析错误的选项是()试管abcd3%过氧化氢溶液2 m
9、L2 mL2 mL2 mL处理措施不作任何处理90 水浴加热加2滴3.5%的FeCl3加2滴20%的新鲜肝脏研磨液实验结果注:“表示无气泡产生,“的数量表示气泡产生的多少。Aa和d对照说明酶具有高效性Bc和d是比照实验,自变量是催化剂类型Ca和c对照说明FeCl3具有催化作用Da、c、d不能说明酶的催化具有专一性18下表是关于酶专一性的实验设计,以下相关表达正确的选项是()步骤12345注入淀粉溶液注入蔗糖溶液注入某种酶溶液注入斐林试剂并水浴加热观察现象试管2 mL2 mL2 mLA试管2 mL2 mL2 mLBA.该实验的自变量是酶的种类,无关变量是底物的用量、反响温度等B步骤3只能选用新鲜
10、的淀粉酶C假设步骤3选用新鲜的淀粉酶,那么现象A是产生砖红色沉淀,现象B是无砖红色沉淀D该实验还可以选用碘液作为检测试剂19探究温度对酶活性影响最合理的实验步骤是()取3支试管,编号,各注入2 mL淀粉溶液;另取3支试管,编号,各自注入1 mL新鲜的淀粉酶溶液将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液试管中,维持各自的温度5 min向各试管中滴一滴碘液将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉溶液和一份淀粉酶溶液,分别放在60 的热水、沸水和冰水中观察实验现象A BC D20以下关于探究酶活性实验的设计思路,最适宜的是()A利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对
11、酶活性的影响C利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂探究温度对酶活性的影响D利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂探究pH对酶活性的影响21某研究小组在研究不同金属离子对某水解酶活性的影响时,得到以下图结果。以下分析不正确的选项是()AMn2降低了相应化学反响过程所必需的活化能BCo2或Mg2可能导致酶结构改变使其活性降低C不同离子对酶的活性有提高或降低作用D该水解酶的用量是实验的无关变量22.将A、B两种物质混合,T1时参加酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。以下表达错误的选项是()A酶C降低了A生成B这一反响的活化能B该体系中酶促反响速率先快后慢CT2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D适当降低反响温度,T2
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