2016国培整合项目--旬阳二幼第三期简报.pptx

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1、 国培计划（2016） 陕西省乡村教师网络研修与校本研修整合项目 旬阳县第二幼儿园第三期简报网络学习在深化领域工作坊线下研讨促成长卷首语 依旧是那份执着与感动，依旧是那份热情与勤奋。天气虽然转冷，网络教师培训这个属于我们的学习大家庭中，学员们感受着来自大家庭的温暖与惬意，感受着大家庭所有成员的感悟与提升。一切是那么地和谐，一切又是那么地值得回味。在这里我们携手一路同行. 社会领域工作坊研讨沙龙系列方案社会领域工作坊研讨沙龙系列方案沙龙一：指南中社会领域学习之内容通读、核心理念研讨方案活动时间：2016年9月27日下午活动地点：旬阳县第二幼儿园 音体室沙龙主题：指南中社会领域提出的背景、领域目标

2、的确定沙龙二：指南中社会领域学习之3-6岁幼儿社会性发展规律及特 点研讨方案活动时间：2016年 10月6日下午活动地点：旬阳县第二幼儿园 音体室沙龙主题：指南中社会领域的目标的解析沙龙三:指南中社会领域的反思理解之目标的实施策略研讨方案活动时间：2016年 10月20日 下午活动地点：旬阳县第二幼儿园 音体室沙龙主题：指南中社会领域的目标的实施策略沙龙四：指南中社会领域中反思理解之幼儿典型性表现对对碰 时间：2016年11月3日 周三 上午地点：音体室教室 沙龙五：沙龙五：指南中社会领域中反思理解之案例点击：指南社会 领域 面面观时间：2016年11月17日 地点：音体室教室沙龙六沙龙六：指

3、南中社会领域中内化实践之现场观摩：走进指南社会领域体验化教学探究（一）时间：2016年12月1-2日 地点：音体室教室活动目的：通过观摩现场教学活动，思考指南背景体验化教学探究活动准备：社会领域教学观摩活动1个，每位教师自带教学活动观摩本。社会领域工作坊我们的老师在研讨科学领域研讨指导思想：科学领域研讨指导思想： 以指南为指导，引领教师和家长了解3-6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，有效转变公众的教育观念，提高教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服“小学化”倾向，全面提高学前教育质量。我们的老师在上科学领域研讨课2 通过观摩学习研讨，老师们理论联系实际，学以致用

4、，精心备课、课堂教学实践，说课评课交流、课后反思，总结提高，不断完善。每个学员都经历了二至三轮的课堂实践、反思总结、再实践提高的教育教学能力训练，其结果不言而喻，大家满载而归，收获多多。语言领域工作坊实施目标：语言领域工作坊实施目标： 1.营造学习实施指南的氛围，做好对指南的宣传、学习与普及工作。 2.学习贯彻落实指南精神，加强科学教学水平。 3.通过一系列活动的开展，认真学习与解读指南的丰富内涵，了解幼儿语言领域的学习与发展的基本规律和特点；建立对幼儿科学发展的合理期望。科学领域工作坊我们的老师上研讨课共勉： 最有效的教育是人的自我教育，最有效的培训是人的自我培训，国培中的精彩不是为了国培。国培，只是一扇通往学习途径的窗口，我们希望能通过这个窗口，看到外面更精彩的世界，反思我们自己的教学，总结我们自己的教学经验，做最好的自己，做最优秀的自己。