四川省南充市白塔中学2022-2022学年高二生物12月月考试题.doc

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1、四川省南充市白塔中学2022-2022学年高二生物12月月考试题一、单项选择题每题只有一个答案最符合题意，每题2分，共60分1.以下表达与现代生物进化理论不相符合的是( )A.新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的B.生物体所发生的可遗传变异可为进化提供原材料C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强D.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的根本单位2.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想, 如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,以下说法错

2、误的选项是( )A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B.假设人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C.“退耕还林、还草是表达自然与人和谐统一思想的实例D.人类应以保持生态系统相对稳定为原那么，确定自己的消耗标准3.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续4代自交，获得的子代中，Aa的频率为1/16，AA和aa的频率均为15/32。 根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中( )发生了隔离 发生了基因突变 基因频率发生了改变基因型频率发生了改变 没有发生生物进化 A.B.C.D.4.以下关于生物进化实例的分析，不正确的选项是( )A.英国曼彻斯特地区在不同

3、时期两种体色的桦尺蠖的数量变化是自然选择的结果B.在正常情况下很难生存的某海岛残翅和无翅突变昆虫类型，却能适应大风环境，说明突变的有害和有利不是绝对的，往往取决于生物生存的环境C.狮2N = 38)与虎2N = 38)交配产生的狮虎兽，多只可以构成一个种群D.昆虫保护色越来越逼真，它们天敌的视觉也越来越兴旺，结果双方都没有取得明显的优势，这说明双方相互选择共同进化5.以下关于稳态及调节的说法，错误的选项是 A. 分子水平上，存在基因表达的稳态；个体水平上，存在内环境的稳态；在宏观水平上，生物圈也存在稳态B. 在机体的调节作用下，正常人内环境的各种理化性质是稳定不变的C.内环境的稳态是机体进行生

4、命活动的必要条件D.反响调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义6.以下有关内环境的说法,错误的选项是()A.假设某人长期营养不良,会导致血浆中的蛋白质减少,从而使组织液中的液体增多B.免疫系统对稳态的维持是通过其防卫、监控和去除功能实现的C.临床上常常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病D.人体内环境的成分有血红蛋白、血糖、生长激素、抗体等7.如下图为某种群数量的增长曲线,以下表达正确的选项是( )A.当种群数量到达e点后,种群数量不再发生变化B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.防治蝗灾应在害虫数量到达c点时进行D.K值会因环境条件的改变而改变8.某地乌鸦连

5、续10年的种群数量增长情况如以下图所示,后一年的种群数量是前一年的倍,以下分析正确的选项是( )A.第6年以前乌鸦种群数量进行S型增长B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同C.第3年的乌鸦种群增长速率最大D.第3年的乌鸦种群数量最大9.如以下图所示,用燕麦胚芽鞘做实验,以下有关实验的说法,正确的选项是( )A.图A直立生长,能够说明琼脂块不会影响生长素向下运输B.图B直立生长的原因是左右两侧的玻璃片阻挡了局部生长素向下运输C.图C不生长不弯曲,说明生长素在单侧光的照射下分解了D.图D向光弯曲生长,说明生长素的分布与单侧光照有关10.以下有关群落的说法错误的选项是( )A.物种的丰富度是种群中生物

6、数量的多少B.竞争的结果一般表现为一方优势,一方劣势甚至被灭亡C.群落的垂直结构有利于群落对环境资源的利用D.群落内的生物之间有直接或间接的关系11.种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾缺乏惜,但使愿无违。陶渊明的这首?归园田居?中的第一句隐含的生物间的关系及第三句反映出的生物学知识是( )A.竞争、人类活动对群落演替无影响B.竞争、人类活动对群落演替有影响C.捕食、撤去人类活动群落演替方向会发生变化D.捕食、撤去人类活动群落演替方向未发生变化12.下面三种曲线是同一生物在相同条件下的培养结果。以下分析错误的选项是( )A.图1、2、3都可以表示该种群在

7、有限环境条件下的增长规律B.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群到达了环境容纳量C.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应D.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应13.如图为某生态系统中局部生物之间的关系图,以下表达正确的有( )图中共有6条食物链 图中草是该生态系统的基石能完成能量散失过程的生物只有分解者(细菌) 图中狐可属于第三、第四营养级A.B.C.D.14.中国传统文化中有很多农牧业生产的现象描述和规律总结,以下有关说法错误的选项是( )A.“地虽瘠薄,常加粪灰,皆可化为良田描述的是通过施肥改进农田的做法,说明生态系统具有物质循环功能B.“无田甫田,维莠

8、骄骄描述的是农田中狗尾草的生长的现象,狗尾草等杂草与农作物之间是竞争关系C.“毋覆巢,毋杀孩虫描述了对野生动物资源利用时,应防止捕杀幼年个体,这样有利于维持种群正常的性别比例,提高出生率D.“去其螟塍,及其蟊贼,无害我田稚描述了农业生产应防止虫害,表达了合理调整能量流动关系,使能量持续流向对人最有益的局部15.以下关于生态系统的表达,正确的选项是( )A.生产者、分解者参与碳循环,而消费者不参与B.青蛙鸣叫传递的是行为信息,有利于种群的繁衍C.与北极苔原生态系统相比,湿地生态系统的抵抗力稳定性较高D.为了提高池塘生态系统的稳定性,可大量引入外来物种水葫芦16.某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植

9、物物种丰富度的影响，结果如下图。以下有关分析错误的选项是( )A.随着放牧强度的增加，该地区植物物种丰富度呈下降趋势B.调查物种丰富度时，不能对采集到的数据取平均值C.过度放牧会导致高寒草甸退化，草甸的生态功能下降D.维持牧草和放牧数量的适宜比例，能保证高寒草甸不发生演替17.以下有关生物多样性的表达中，不正确的选项是( )A.地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.森林能够修养水源、调节气候等，这表达了生物多样性的间接价值D.就地保护是保护生物多样性最有效的方式，建立自然保护区就属于就地

10、保护18.以下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率随时间的变化关系,经调查在第5年时该种群数量为200只。以下有关表达正确的选项是( )A.由图可知,该种群数量一直呈“J型增长B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只C.由于生活空间和资源有限、存在天敌等,第5-9年内该种群数量减少D.假设该种群为东方田鼠,那么将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患19.如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。以下实验操作中不需要做的是( )A.不放药物时,刺激B处,观察现象 B.药物放在A处,刺激B处,观察现象C.药物放在B处,

11、刺激C处,观察现象 D.药物放在C处,刺激B处,观察现象20.如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15突然升至40,在时刻B,室内温度又突然降至15,以下说法正确的选项是( )A.在AB段时间内,皮肤血管收缩,立毛肌舒张B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高D.在BC段时间内,人体甲状腺激素分泌量增加21.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如以下图所示。以下表达正确的选项是( )A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延

12、长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时22.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,下面有关该过程表达正确的选项是( ) 此过程属于初生演替,最终一定能演替成为森林 此过程属于次生演替,最终不一定能演替成为森林 该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田 该杂草地动物没有分层现象,所以该群落没有垂直结构 动植物在杂草地中都有分层现象,群落有垂直结构A. B. C. D. 23.科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者猎物模型,如图甲所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势);

13、图乙为相应的种群数量变化曲线。以下表达错误的选项是( )A.甲图所示模型能解释捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定B.甲图曲线变化趋势反映了捕食者和被捕食者相互制约的关系C.甲图中种群数量变化与乙图中abcd依次对应D.乙图中P为猎物的种群数量,H为捕食者的种群数量24.小明为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用,分别选取假设干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分为三组,编号A、B、C,分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水,实验结果如下图。据图分析正确的选项是 A.仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用B.在调节血

14、糖浓度过程中,肾上腺素和胰高血糖素具有协同关系C.实验过程中,肾上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明显D.血糖浓度的相对稳定由肾上腺素和胰高血糖素共同维持25.植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如以下图所示。以下有关表达不正确的选项是( )A.春季时,过程增强,有利于促进植物发芽B.夏季时,过程增强,有利于促进植物生长C.秋末时,过程合成的胡萝卜素增多,植物叶片颜色会发生变化D.越冬休眠时,植物体内的细胞分裂素和脱落酸的含量都会增加26.以下关于动植物生命活动的调节的说法正确的有几项？( )组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所激素能被体液特异性地运输到相应的组织细胞中并发挥作用H

15、IV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程发现并去除机体内衰老的细胞表达了免疫系统的防卫功能内分泌腺分泌的激素可能影响神经系统的发育和功能温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验，该实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散，并且温特最终发现了促进植物生长的是吲哚乙酸A.两项B.三项C.四项D.五项27.如图表示赤霉素和生长素在促进细胞伸长方面的关系。据图分析,以下表达中不正确的选项是( )A.由图推测,在促进细胞伸长方面,赤霉素和生长素表现协同作用B.赤霉素可通过图中的X有效抑制生长素的分解C.生长素是植物从土壤中,通过主动运输方式吸收获得的D.通常情况下,植物的生长发育过程是多种

16、激素共同作用的结果28.以下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图单位:J/(cm2a)。据图分析,以下有关表达正确的选项是()A.该生态系统第二营养级同化的能量为100J/(cm2a)B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是80J/(cm2a)C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是18.75%D.从A到E的20J/(cm2a)属于生产者生长发育繁殖的能量29.如图为某牧场生态系统中局部能量流动示意图, 图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。以下表达错误的选项是( )A.假设图中牧草、鼠、昆虫、食虫鸟均只有一个物种,而牲畜包括牛

17、和羊两个物种,那么图中共包括4条食物链B.Q与(Q1+Q2+Q3)的差值为牧草呼吸作用消耗的能量C.图中人类与牲畜、昆虫、鼠等生物之间存在信息传递D.为了更有效地利用牧场资源,人们应调查能量流动方向使牧草能量更多地流向牲畜30.如图为生态系统中碳循环的模式图。以下相关表达正确的选项是( )A.甲代表生产者,可以代表化能合成作用B.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是甲C.该生态系统中的消费者为乙、丙D.碳元素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递二、非选择题除33外每空1分，共40分31.以下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战其体内的一些生理变化过程示意图(图中为激素，A、B、C、D表示器官、组

18、织或细胞)。请据图答复以下问题每空1分，共10分(1)参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后，人的体温调节中枢会兴奋，体温调节中枢位于_。产生冷觉的A表示_。(2)全身冰水浇湿后，下丘脑会分泌，促使B分泌，促使甲状腺分泌，该过程中表示_，B表示_，该过程表达了激素调节中的_调节；当增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌和，该过程表达了激素调节中的_调节。(3)饥寒交迫时，细胞外液中由_细胞分泌的_(填激素名称)含量增加，的主要生理功能是_，以维持血糖含量的相对稳定。与此同时，肾上腺髓质对肾上腺素的分泌量也增加，说明二者在调节血糖平衡的过程中表现为_作用。32.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎

19、伸长影响的实验结果如下图。请分析并答复以下问题:每空1分，共7分1.植物体内赤霉素合成的主要部位是未成熟的种子_等。2.赤霉素的主要作用包括促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进_和_。3.由实验可知,茎伸长受抑制的因素包括_.赤霉素合成抑制剂是通过抑制_(填“内源或“外源)赤霉素而发挥作用的。4.实验中植物茎的_(答两点)等均是实验的无关变量。人工合成的赤霉素类似物相比植物体产生的赤霉素具有_(答两点)等优点。33.将某稻田等分为互不干扰的假设干小区，均种上水稻苗28株/m2和3种杂草均为1株/m2，随机向不同小区引入不同密度的福寿螺取食水生植物。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如以下图所

20、示。每空2分，共16分1.本实验的自变量是_，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有_。2.稻田生态系统中的福寿螺属于_，它和鸭舌草之间构成_关系。3.实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率_死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈_型增长。4.假设实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历_演替，时间足够长，最可能演替为以_为主的水生植物群落。34.某城市河流由于生活污水和工业废水的排入,水质逐渐恶化。经过治理后,河水又恢复了清澈。图1表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),图2表示局部能量流动关系(图中数字表示同化的能量

21、)。请答复以下问题:每空1分，共7分1.图1所示食物网中,遗漏了一条能量流动途径,该条途径是_。2.图1所示食物网中,次级消费者是_,丁与丙之间的种间关系是_。3.根据图1分析,除了图2中已经标出的能量去向之外,乙的能量去向还有_。4.结合图2分析,图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率_(填“大于、“小于或“等于)7.6%。5.经检测,水体中含有某种可被生物富集的农药,推测此农药含量最高的物种是_。6.从生态学角度解释,污染物排放导致水质恶化的主要原因是_。南充市白塔中学高2022级12月月考生物参考答案一、单项选择题每题只有一个答案最符合题意，每题2分，共60分题号12345

22、678910答案DBDCBDDDAA题号11121314151617181920答案BBBCCDABCD题号21222324252627282930答案DBDBDACDBB二、 非选择题31.每空1分，共10分(1)下丘脑; 大脑皮层; (2)促甲状腺激素释放激素; 垂体; 分级; 反响;(3)胰岛A细胞; 胰高血糖素; 促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖; 协同32.每空1分，共7分1幼根和幼芽; 2种子萌发; 果实发育; 3赤霉素合成抑制剂和光照时间; 内源;4种类和数量初始长度; 容易合成、原料广泛或效果稳定33.每空2分，共16分1福寿螺的密度 五点取样法和等距取样法 2消费者 捕

23、食 3大于 S 4次生 狐尾草 34.每空1分，共7分1水草甲丁;2丙和丁; 捕食和竞争;3传递给丙、自身呼吸作用以热能形式散失;4大于;5丁;6河流生态系统自我调节自我修复能力有限参考答案一、单项选择题1.答案：D2.答案：B解析：生态系统的物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用，生物群落中的物质可以通过呼吸作用进入无机环境；能量流动是单向的、逐级递减的，且不能反复利用，两者均有其自身的运行规律，A正确、B错误。“退耕还林、还草的生态学原理是提高生态系统的自我调节能力，维持生态系统的稳定性，表达了自然与人和谐统一的思想，C正确。人类对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的

24、自我调节能力，以保持其相对稳定，D正确。3.答案：D解析：由于豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，属于问种生物，没有发生隔离，故错误;根据题意，自交过程中没有产生新的基因，没有发生基因突变，故错误；根据子四代的基因型频率可知，种群的基因频率没有发生改变，故错误；随着自交代数的增多，杂合子所占比例越来越低，基因型频率发生了改变，故正确； 由于生物进化的实质是种群某因频率改变的过程，故正确，综上所述，故D项正确。4.答案：C解析：狮与虎交配产生的狮虎兽髙度不育,所以多只狮虎兽不能构成一个种群，C错误。5.答案：B6.答案：D7.答案：D解析：当种群数量到达e点后种群数量会由于各种因素影响而波动，在不利

25、条件下还会下降，故A错。种群增长过程中一开始就是a点后就出现环境阻力，只不过随着种群数量增加而增加，故B错。c点时种群增长速率最大，故防治蝗灾应在害虫数量没到达c点时进行，故C错。K值会因环境条件的变化而改变，如食物，天敌等因素的影响，故D正确。考点：此题考查群数量增长曲线相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力；能运用所学知识与观点，通过比拟、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力；识图能力。8.答案：D解析：,纵坐标指的是后一年的种群数量是前一年的倍数,大于1说明数量增加较多,等于1说明数量和之前一样,小于1说明数量有

26、所减少,由图可知在3年前数量每年都是增加的,3年时前年相同,3-6年时每年数量在减少,6-9年时数量也是减少,但幅度较小,而“S型曲线是先增加到一定数量后不再增加,但数量不会下降,故A错误。第5年和第7年虽然相同,但基数不同,故数量不同,故B错误。3年后值小于或等于1,说明数量在3年时是最大的,但种群增长速率最大应是在3年前,故C错误、D正确。考点:此题考查种群数量相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。9.答案：A解析：A中的琼脂不阻挡生长素的运输,表现为直立生长,A正确；B中左侧的玻璃片插入的位置较低,所以左侧生长素较多, 所以向右穹曲生长、B错误；C中玻璃片阻隔了生长素

27、的运输,胚芽鞘停止生长,单侧光只会影响生长素的分布,不会使生长素分解,C 错误；D中胚芽鞘尖端不能感受光的刺激,也表现为直立生长,D错误。10.答案：A11.答案：B解析：豆苗和草之间的关系为竞争;人类活动影响群落演替的方向,撤去人类活动群落演替方向会发生变化,B正确。12.答案：B解析：在有限的环境中,种群数量呈“S型规律变化,其增长速率在种群数量为K/2时到达最大;在种群数量为K时,种群增长速率为零, 出生率与死亡率相等,故图1中的a点与图2中的c点、图3中的e点对应,图1中的b点与图2中的d点、图3中的f点对应。b、d、f点都可以表示种群到达了环境容纳量。13.答案：B解析：食物链中不包

28、括分解者细菌，因此图中只有2条食物链，错误;草是生产者，生产者是一个生态系统的基石，正确;不同生物通过呼吸作用产生的能量以热能形式散失，该过程不是只发生在分解者的分解作用中，错误；图中的两条食物链中，狐分别属于第三、第四营养级,正确。故此题选B。14.答案：C解析：“地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田描述的是通过施肥改进农田的做法，说明生态系统具有物质循环功能,A正确；“无田甫田，维莠骄骄描述的是农田中狗尾草的生长现象，狗尾草等杂草与农作物之间是竞争关系，竞争阳光等自然资源,B正确；“毋覆巢，毋杀孩虫描述了对野生动物资源利用时，应防止捕杀幼年个体，这样有利于维持种群正常的年龄组成，C错误;“去其

29、螟塍，及其蟊贼，无害我田稚描述了农业生产应防止虫害，表达了合理调整能量流动关系，使能量持续流向对人最有益的局部,D正确。15.答案：C解析：生产者、分解者和消费者均参与碳循环,A错误；青蛙鸣叫传递的是物理信息，B错误；与北极苔原生态系统相比,湿地生态系统中的组分更多，食物网更复杂,其自我调节能力更强，抵抗力稳定性较高,C正确；水葫芦属于外来物种，大量引入外来物种会导致生态系统的稳定性降低，D错误。16.答案：D解析：分析题图可知，随着放牧强度的增加，该地区植物物种丰富度呈下降趋势，A正确；物种丰富度是指群落中物种数目的多少，调查物种丰富度时，不能对采集到的数据取平均值，B正确；过度放牧会导致植

30、物物种丰富度降低，因此会导致高寒草甸退化，草甸的生态功能下降，C正确；维持牧草和放牧数量的适宜比例，有利于更好地利用高寒草甸，但由题图可知，无论放牧程度如何，该地区物种丰富度均会随时间发生变化，说明群落会发生演替，D错误。17.答案：A解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，其中生态系统的多样性还包括生物所生存的无机环境，A错误； 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，当生态系统多样性减少时，生物种类就会减少，进而导致生物的基因也随之减少，B正确；森林能够修养水源、调节气候等，这表达了生物多样性的间接价值，C正确；保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、

31、建立濒危物种种子库等措施，其中就地保护是保护生物多样性最有效的方式，建立自然保护区就属于就地保护，D正确。18.答案：B解析：此题考查种群数量的“S型增长及K值的应用。该种群的增长速率先増加后减少，其种群数量呈S型增长，A错误;第5年时种群增长速率最大，处于K/2，种群数量为200只，那么理论上K值约为400只，B正确；5 9年内种群的增长速率下降，但大于0,说明种 群的数量仍在增加，C错误;防治鼠害时，将其数量控制在200只以 下，因为在200只左右时，鼠的增长速率最快,D错误。19.答案：C解析：C项，C处是传出抻经，刺激C处，效应器有反响，与药物放在B处无关，而且兴奋在神经 元之间的传递

32、是单向的，C项不需要做，故C项符合题意。A项，B处为传入神经，不放药物时，刺激B处，观察现象，如果效应器有反响，说明反射弧是完好的，A项是需要做的，故A项不符合题意。B项，A处为突触结构，B处为传入神经；药物放在A处，刺激B处，观察现象，如果效应器有反响，说明药物不能阻断兴奋在神经元之间的传递，如果效应器没有反响，说明药物能阻断兴奋在神经元之间的传递，B项需要做，故B项不符合题意。D项，药物放在C处，刺激B处，观察现象，如果效应器有反响，说明药物不能阻断兴奋在神经纤维上的传导；如果效应器没有反响，说明药物能阻断兴奋在神经纤维上的传导，D项需要做，故D项不符合题意。注意本題要选择的是不需要做的选

33、项，故此题正确答案为C。20.答案：D解析：AB段气温升高,皮肤血管舒张,立毛肌舒张,A错误;高温下人体主要依靠皮肤排汗散热,并不是不散热,B错误;人为恒温动物,高温及低温环境下均可通过调节来维持体温相对稳定,人体内酶的活性不变,C错误;BC段室温突然下降,人体甲状腺激素分泌增加,从而增强代谢,增加产热,D正确。21.答案：D解析：由图可知赤霉素可以使马铃薯块茎提早发芽,而脱落酸可以使马铃薯块茎延迟发芽,即可以延长马铃薯块茎的贮藏时问,A、B错误;由图可知,施用赤霉素后马铃薯块茎从开始发芽到达最大发芽率所需的时间比对照组更长,C错误;对照组第5周时马铃薯块茎开始发芽,赤霉素的含量增加,所以此时

34、赤霉素与脱落酸含量的比值大于实验开始时,D正确。22.答案：B解析：群落演替分为初生演替和次生演替,弃耕甘蔗田上发生的演替, 属于次生演替,但是否演替成森林,还要看是否有适宜的环境条件, 正确;杂草地中的生物种类远多于甘蔗田,其物种丰富度高, 正确;群落的垂直结构是指垂直方向上具有明显的分层现象, 正确。23.答案：D解析：由题意可知，当猎物和捕食者两者之一的种群数量变化时， 其结果均是抑制最初引起变化发生的条件，这表达了两者之间存在负反响调节。两者种群数量相互制约，使得捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定，故A、B、C均正确。由图乙可知，H曲线先开始增加并且先开始减少，P曲线的消长呈现“跟

35、随现象，可据此推知，乙图中P为捕食者的种群数量，H为猎物的种群数量，D错误。24.答案：B解析：证明激素具有升高血糖作用需要设置对照,即需要设置C组,A错误;肾上腺素和胰高血糖素都具有升高血糖的作用,两者具有协同关系,B正确;不同的时刻,两种激素的作用效果不同,C错误;血糖浓度的相对稳定需要胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素参与,D错误。25.答案：D解析：依题意和图示分析以及各种植物激素的生理作用可知:春季时，过程增强,能增加植物体内赤霉素含量，有利于促进植物发芽，A正确；夏季过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进细胞分裂，有利于促进植物生长，B正确；叶绿素在秋末的低温环境中易分解，秋末过程合成的

36、胡萝卜素增多，会使植物叶片逐渐呈现黄色，C正确;越冬休眠过程中，植物体内脱落酸的含量会增加，而细胞分裂素的含量会减少，D错误。26.答案：A解析：27.答案：C解析：图中赤霉素可以促进生长素的合成，生长素可以促进细胞伸长，因此赤霉素和生长素表现协同作用,A正确；赤霉素促进细胞伸长的原理可能是抑制了生长素的分解或促进了生长素的合成，那么图中X为抑制,B正确;生长素一般是由植物合成的，C错误;植物的生长发育过程是生长素、赤霉素等多种激素共同作用的结果，D 正确。28.答案：D解析：图中B表示该营养级同化的能量，即第二营养级同化的能量为80 J/cm2 a, A错误，第二营养级用于生长、发育和繁殖的

37、能量是图中C，即同化量B呼吸消耗的能量D，为30J/Cm2 a，B错误；由 于第三营养级能量只知道摄入量，不知道同化量，所以无法计算能量由第二营养级到第三营养级的传递效率，C错误；从A到E的局部是构成植物的有机物的能量中的一局部，这一局部随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来，属于生产者生长、发育和繁殖的能量，D 正确。29.答案：B解析：假设牧草、鼠、昆虫、食虫鸟均只有一个物种,而牲畜包括两个物种,那么图中共包括4条食物链,A正确;生产者固定的能量去路包括自身呼吸消耗,流向下一营养级,残体等被分解者分解,未利用的能量,图中的(Q1+Q2+Q3)为牧草流向第二营养级的能量,它们与Q之间的差值包括

38、上述三种能量去向,B错误;信息传递存在于生态系统的各种成分之间,如人类在牧场管理时,会控制昆虫、鼠等生物的数量,使牧草的能量更多地流向对人类有益的局部(牲畜),因此,人类与牲畜、昆虫、鼠等生物之间存在信息传递,C、D正确。30.答案：B解析：分析题图可知，图中甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者,丁是无机环境大气中CO2库，是呼吸作用，A、C错误;通常生产者所含的有机物最多，在食物链中占有碳元素最多,所以在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是甲生产者，B正确;碳元素在甲、乙、丙之间是以含碳有机物的形式传递的，而它们与丁之间是以二氧化碳的形式传递的,D错误。二、非选择题31.答案：(1)下丘脑;

39、大脑皮层; (2)促甲状腺激素释放激素; 垂体; 分级; 反响;(3)胰岛A细胞; 胰高血糖素; 促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖; 协同32.答案：1.幼根和幼芽; 2.种子萌发; 果实发育; 3.赤霉素合成抑制剂和光照时间; 内源; 4.种类和数量初始长度; 容易合成、原料广泛或效果稳定解析：1.植物体内赤霉素合成的主要部位是未成熟的种子、幼根和幼芽。2.赤霉素的主要作用包括促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育。3.第1、2、3组或第4、5、6组的数据比照,说明赤霉素合成抑制剂可抑制茎的伸长;第1、4组的数据比照,说明光照时间也可抑制茎的伸长.赤霉素合成抑制剂是通过

40、抑制内源赤霉素而发挥作用的。4.实验中植物茎的种类和数量(初始长度)、赤霉素合成抑制剂的使用量等均是实验的无关变量。人工合成的赤霉素类似物相比植物体产生的赤霉素具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。33.答案：1.福寿螺的密度 五点取样法和等距取样法 2.消费者 捕食 3.大于 S 4. 次生 狐尾草 解析：34.答案：1.水草甲丁;2.丙和丁;捕食和竞争;3.传递给丙、自身呼吸作用以热能形式散失;4.大于;5.丁;6.河流生态系统自我调节自我修复能力有限解析：1.根据题干信息分析,甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种水鸟,甲不摄食藻类,水鸟可以捕食3种鱼,那么图1中缺少的食物链为:水草甲丁。2.根

41、据以上分析可知,图1中属于次级消费者的是丙、丁;丁与丙都以乙为食,且丁以丙为食,因此丁与丙之间存在捕食和竞争关系。3.图2中乙固定的能量除了流向丁和分解者外,还应该包括流向给丙和自身呼吸作用以热能形式散失的能量。4.结合图1和图2分析,属于第一营养级的生物是水草、藻类,固定的能量是25000KJ/(m2a);属于第二营养级的生物是甲、乙,固定的能量应该多于1900KJ/(m2a),因此第一营养级到第二营养级能量的传递效率应该大于190025000,即大于7.6%。5.根据题意分析,水体中含有某种可被生物富集的农药,因此营养级越高的生物该农药的含量越高,即丁的农药含量最高。6.由于河流生态系统自我调节(自我修复)能力是有限的,因此污染物排放容易导致水质恶化。- 16 -