四年级语文第四单元练习题.doc

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1、20222022学年度第一学期高埗镇中心小学四年级语文第四单元练习题班级 姓名 分数_ 卷首寄语:同学们，经过这个单元的学习，你一定有很多收获。快把你的本领展示出来吧！注意要把字写好哦！卷面分3分第一局部 根底知识积累与运用37分一、看拼音写词语。5分 p q ki p sh hu j zh j zh二、按要求画线。8分1、请用“画出以下带点字的正确读音。4分沉着不迫 (chng cng ) 枝折花落zh sh屏息凝视png bng 供养不周 (gng gng)2、请用“ 出句中的错别字，并在括号里改正。4分 等到鹅再来吃饭的时候，饭罐己经空空如也。鹅便昂手大叫，似乎责奋人们拱养不周。 三、按

2、要求填写。1、比一比，再组词。4分 颈 悔 脉 历 劲 梅 咏 厉 2、把四字词语补充完整4分一日 息 视 调 离 慢 理3、照样子，写3个含动物名称的成语。3 分望子成龙 _ _ 四、给以下句中加点的词语换上意思相近的词，写在括号里。3分1、说它老实 吧，它确实 有时候很乖。2、我不敢再讨厌 母鸡了。五、把以下句子中，看似责备，实际流露出喜爱之情，把能表达喜爱词语写在括号里。3分1、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 2、我家的淘气鬼，真让老师操心。 3、我一看这姿态，想到：“好一个傲慢的动物！ 六、按要求写句子。3分1、这住宅真可以算是伟大的工程了。改为反问句_2、母鸡为

3、保护孩子把大狗赶走了。改为“被字句_3、老师屡次经常教育我们要保护好环境。修改病句七、小明下课后异常活泼，常在课室内外追逐奔跑，作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉，得体地劝劝他。4分 第二局部 阅读与运用30分一、 阅读文段，答复以下问题15分猫的性格实在有些乖僻。说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 谁怎么呼唤，它 不肯回来。说它贪玩吧，确实是呀 要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、这段话选自 写的? ?。我们还

4、学过他的? ?。3分2、“贪玩的“贪字是 结构，用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，先查部首 ，再查 画。“贪玩的“贪字应取第 种解释。爱财。对某种事物的欲望老不满足，求多。片面追求。3分3.猫的性格有些乖僻，既 又 ，既 又 (2分)4、用“ 画出写猫贪玩的句子，用“画出写猫尽职的句子。2分5、本段的中心句是： 1分6、在文中的空白处填写一对关联词，并用它写一句话2分7、文中写的猫脾气乖僻，你喜欢它吗？为什么？2分二、阅读下面短文，答复以下问题15分人妈妈，鸟妈妈我家住的院子里有樟树，有雪松，有柏树，还有其他不少树种。树木棵棵郁郁葱葱，高大壮实，形成了一个小树林。这里是鸟的天

5、堂，不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟，在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里好不快活！ 那天，晾衣服的母女俩晾着晾着，突然发现树林下的草丛里有一只飞不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟儿挺好玩儿，就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞，小姑娘没费多少力气就抓住了那只雏鸟。就在小姑娘捉住小鸟的一瞬间，小鸟发出哀叫，树上的一只大鸟也立即大声叫起来，大鸟的叫声把小鸟稚嫩的声音淹没得无影无踪zng zhng。大鸟还不停地使劲拍打翅膀，伴随着急促z c的拼命的大叫声，大有与人决一死战的架势。小姑娘的妈妈一听见鸟妈妈的大叫声和剧烈的扑腾声，赶紧跑过去护住自己的女儿，生怕鸟妈妈俯冲下来伤着了自己的女儿；而鸟妈妈也是不顾自

6、身安危，企图救出自己的鸟宝宝。小姑娘的妈妈动了恻隐之心，吩咐女儿：“这小鸟是那大鸟的孩子，快放了它，看它们怪可怜的。 小姑娘把小鸟向空中一抛pu po，小鸟趁势飞上了树梢，飞到了它妈妈的身旁。小树林很快恢复(f h)了平静。这一切，我看得一清二楚。这人鸟之间的举动，深深地打动了我。1、给文中带点的字选择正确的读音打“2分2、给句子中带点的字选择恰当的解释，将序号填在括号里2分1它们母子俩怪可怜的。 A、奇怪 B、非常 C怪物2生怕鸟妈妈俯冲下来伤着了自己的女儿。 A、生命 B、生硬 C、很3、在小鸟被抓的一瞬间，大鸟有什么表现，请“ 划出来，2分并想一想，大鸟当时是怎么想的？写在下面。2分4、小姑娘的妈妈听到大鸟的叫声和扑腾声时，又是怎么做的？请用“ 划出来。2分5、读了这篇文章，你有什么感想呢？请写下来。3分6、保护鸟类，保护自然，你想号召大家怎么做？2分第三局部：习作30分题目：我爱_提示：横线上可以填上人物的名称、动植物的名称、一次活动的名称或一个地方名称等。先将题目补充完整，写作时要做到重点突出，内容具体，语句通顺，不少于350字。做完了，请细心检查，祝你取得好成绩！