四川省三台中学实验学校2022-2022学年高一物理12月月考试题2022081701143.doc

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1、四川省三台中学实验学校2022-2022学年高一物理12月月考试题本试卷分为试题卷和答题卡两局部，其中试题卷由第一卷选择题和第二卷非选择题组成，共6页；答题卡共2页。总分值100分，考试时间90分钟。考前须知：1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号栏目内。2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3. 考试结束后将答题卡收回。第一卷(选择题，共54分

2、)一、本大题12小题，每题3分，共36分在每题给出的四个选项中只有一个是正确的江油甲乙绵 阳50 km801为了公路交通有序、平安，路旁设立了假设干不同的交通标志。如图甲是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；图乙是路线指示标志，表示到绵阳还有50 km。关于上述两个数据的物理意义的说法，正确的选项是A80 km/h是平均速度，50 km是位移B80 km/h是平均速度，50 km是路程C80 km/h是瞬时速度，50 km是路程D80 km/h是瞬时速度，50 km是位移2以下说法正确的选项是A水平桌面上的杯子受到的支持力是桌面发生形变而产生的B物体间相互作用时，先有施力物体，后

3、有受力物体C同一物体在赤道和北极受到的重力大小相等D物体的重心总在物体的几何中心3一物体静止，在绳的拉力作用下开始运动，先做加速运动，然后做匀速运动，再做减速运动。那么A加速运动过程中，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B减速运动过程中，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C只有匀速运动过程中，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D在这三种运动过程中，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等4以下说法正确的选项是A研究在空中运动的物体可以不选择参考系B速度的单位“m/s是导出单位C地球的体积很大，在任何情况下都不能视为质点D质量、加速度、位移三个物理量都是矢量Ohgfedcba5蹦床可简化为如下图，完全相同的网

4、绳构成正方形，O、a、b、c等为网绳的结点。当网水平张紧时，质量为m的运发动站立在网中心O点，当该处下凹稳定时，网绳bOf、dOh均成120向上的张角，那么此时O点周围每根网绳的拉力的大小为A B C DAx/mt/sOx0Bv/ms-1t/sOv0Cx/mt/sODv/ms-1t/sO6一个物体受到三个共点的恒力作用，三个恒力的大小分别是2N、4N、7N。能够正确描述物体可能的运动情况的图像是7将一个小球竖直向上抛出，从抛出时刻开始计时，经过5 s，小球到达最高点。不计空气阻力，g取10 m/s2。小球A第1s末的速度是40 m/s B第2 s内的位移为15 mC第3 s内的平均速度为20

5、m/s D上升的最大高度为250 m8如下图，一小物块从光滑斜面上某处滑下，从接触弹簧到压缩弹簧第一次到达最低点的过程中，小物块A 做减速运动 B先做减速运动后做加速运动C加速度先减小后增大 D将静止在第一次到达的最低点位置9如下图，某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立过程。关于她的实验现象，以下说法中正确的选项是A只有“起立过程，才能出现失重现象B只有“下蹲过程，才能出现超重现象C“起立过程，先出现超重现象后出现失重现象6Ov/ms-1t/s-1112357248D“下蹲过程，先出现超重现象后出现失重现

6、象10一质量为m的质点沿x轴做直线运动，其vt图像如下图。质点在t0时位于x01 m处开始沿x轴正向运动。那么A当t0.5 s时，质点的加速度方向与运动方向相反B当t3 s时，质点在x轴上x=5 m处C当t5 s时，质点在x轴上x0 的某处abF1F2D质点在t3.5 s时受到的合外力大于在t4.5 s时受到的合外力11如下图，a、b是截面为等腰直角三角形的两个相同的楔形物体，分别在垂直于斜边的大小相等的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上。那么Aa受到摩擦力可能为零Bb受到摩擦力可能为零C墙面对a的弹力大于墙面对b的弹力D墙面对a的弹力小于墙面对b的弹力v0=0ABv112如下图，水平

7、传送带长l=16 m，将可以视为质点的小煤块以初速度v0=0放于以v1=4 m/s的速度顺时针匀速运动的传送带的A端，经过一段时间t，小煤块从A端运动到B端，且因为煤块与传送带间的相对运动而在传送带上留下长度为4 m的划痕，小煤块与传送带间的动摩擦因数为。g取10 m/s2。那么A=0.1 B=0.3 Ct=5 s Dt=6 s二、本大题6小题，每题3分，共18分。在每题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得3分，选对但不全得1分，有错或不选得0分13以下物体处于平衡状态的是A沿固定粗糙斜面匀速下滑的物体 B竖直向上抛出的篮球C悬停在空中的热气球 D紧急刹车过程中的汽车14熟透的苹

8、果从树上坠落，树叶那么飘然落下。对此，以下分析正确的选项是A苹果下落快是因为苹果比树叶重B苹果下落快是因为苹果受到的合外力大于树叶受到的合外力C苹果和树叶受到重力产生的加速度相等D苹果和树叶受到空气阻力产生的加速度不相等15如下图，轻绳ABC的A端固定在天花板上，B是AC的中点，C端与质量为m的小球相连，轻绳BD通过B点与轻绳ABC连接。水平方向的拉力F作用在轻绳BD上，将小球缓慢地提升。在提升过程中，以下关于各段轻绳上弹力的说法，正确的选项是ABCFDAAB上的弹力减小 BAB上的弹力增大CBC上的弹力减小 DBD上的弹力增大图1图216如图1所示，力传感器A固定在光滑水平桌面上，与计算机相

9、连接图中未画出，测力端通过水平轻质细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上，力传感器可获得轻质细绳的拉力F随时间t变化的情况；另一条水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态。缓慢、持续地向沙桶里注入细沙，获得在小车与滑块别离之前力传感器的Ft图像如图2所示。那么A2.5 s前小车受到的合外力不断增大B2.5 s后小车做加速运动C2.5 s前小车受到滑块的摩擦力大小不变D2.5 s后小车受到滑块的摩擦力大小不变17质量为m的物体通过弹簧秤悬挂在升降机的顶板上，当升降机静止时，弹簧秤的示数为20 N，当升降机在竖直方向运行时，弹簧秤的示数稳定为16 N。重力加

10、速度取10 m/s2。假设从升降机速度为10 m/s时开始计时，在此后的1s钟内升降机通过的距离可能是A6 m B9 m C11 m D14 mAB18如下图，两个物体A、B中间用一个不计质量的轻杆相连。A、B质量分别为mA、mB，与斜面间的动摩擦因数分别为A、B。A、B两物体一起在斜面上加速下滑，关于杆对A、B的作用力，以下说法正确的选项是A假设AB，mA= mB，那么杆对A有沿斜面向上的拉力B假设AB，mA= mB，那么杆对A有沿斜面向下的推力C假设A=B，mAmB，那么杆对B有沿斜面向下的拉力D假设A=B，mAmB，那么杆对B没有作用力第二卷(非选择题，共46分)三、本大题4小题，每空2

11、分，共16分。19一架战斗机水平匀速地在某同学头顶飞过，当他听到从头顶正上方传来的飞机发动机声时，发现飞机在他前上方，约与水平地面成30角，据此可估算出此飞机的速度约为声速的_倍。单位：cm乙253035404550单位：cm甲25303540455020在探究“弹力与弹簧伸长的关系实验中，使用的钩码质量都为50 g，在弹簧下端挂1个钩码时的长度如图甲所示，在弹簧下端挂9个钩码时的长度如图乙所示。实验过程保证了在弹簧的弹性限度内和弹簧位于竖直位置、处于平衡状态。重力加速度g=9.8 m/s2。该弹簧的劲度系数为_N/m。F1F2F4F3ab21在“探究共点力合成的规律实验中，实验情况如图a所示

12、，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图b是根据实验测量结果在同一张纸上画出的力的图示。1在这个实验中，以下说法正确的选项是_。A同一实验中必须使用同一条橡皮筋B用两个弹簧秤拉结点时弹簧秤示数必须大于用一个弹簧秤拉结点时弹簧秤示数C用两个弹簧秤拉结点时弹簧秤示数必须小于用一个弹簧秤拉结点时弹簧秤示数D用一个弹簧秤必须将结点拉到与用两个弹簧秤将结点拉到的同一位置，但是，不同实验小组可以拉到不同的位置电源插头纸带小车图1打点计时器木板钩码2图乙中，_选填F1、F2、F3或F4是用一个弹簧将结点拉到与用两个弹簧将结点拉到同一位置时的实验测量值，且方向沿着AO方向。22

13、某实验小组采用图1所示的装置做“探究加速度与力的关系实验：小车放置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，钩码通过细线对小车的拉力为F。在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：F/N0.400.600.801.001.20a/(ms-2)0.100.210.290.410.491在图2中，建立出aF坐标系，根据测得的数据，在图中作出aF关系图线。2假设要让细线对小车的拉力F为小车受到的合外力，那么实验中的改良措施是_。A更换一块长木板 B适当增加小车的质量图2O2.50单位：cm2.913.2912.30

14、ABCEFGD图3C适当垫高长木板的右端 D适当增加钩码质量3图3是实验中得到的一条已打点的纸带，纸带上的A、B、C、D、E、F、G均为相邻计数点，打点计时器的打点周期为0.02s，相邻两个计数点之间还有4个计时点未标出，由于E、F点打点模糊，只测量标记了AB、BC、CD、DG的距离，根据记录的数据，测得小车运动的加速度大小a=_m/s2，打D点时的速度大小vD=_m/s。以上结果都保存2位有效数字。四本大题3小题，共30分，要求必须写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案。23.8分长L=200 m的列车匀加速通过长S=400 m的长直隧道，列车头进隧道时速度是v1=5 m/s，列车尾

15、出隧道时速度是v2=25 m/s。求：1列车通过隧道的加速度大小；2列车完全通过隧道所用的时间。2410分如下图，质量m=2 kg的光滑圆柱体放置在质量为M=4 kg的V形凹槽内，凹槽右壁竖直，左边为倾角=37的斜面，凹槽与水平地面间的动摩擦因数为=0.2。用垂直于凹槽右壁的水平推力F使圆柱体和凹槽一起向左匀速运动重力加速度取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8。求：1水平推力F的大小；F2凹槽左边斜面对圆柱体的弹力N1的大小和凹槽右壁对圆柱体的弹力N2的大小。2512分如下图，轨道ABC由粗糙水平轨道AB和光滑倾斜轨道BC构成，AB和BC之间用一极小段的弧形连接，AB长L

16、=36 m，BC长为S=30 m，倾斜轨道倾角为=53。一质量m=2 kg的小物块可以视为质点静止于A点，现对小物块施加与水平方向成=53的恒力F=10 N，使小物块沿轨道运动。其中小物块由A点到B点所用时间为t1=6 s，小物块通过B点前后速度大小不变。重力加速度取g=10m/s2，sin53=0.8，cos53=0.6。1求小物块到达B点的速度vB及与水平轨道间的动摩擦因数；FCAB2小物块是否能够到达C点？假设能，求在倾斜轨道BC上运动时间；假设不能，求在倾斜轨道BC上到达的最大高度。三台中学实验学校2022年秋季高2022级12月月考物理试题参考答案和评分标准一、本大题12小题，每题3

17、分，共36分1C 2 . A 3D 4. B 5B 6D 7A 8C 9C 10D 11B 12C二、本大题6小题，每题3分，共18分.全选对得3分，选对但不全的得1分，有错或不答得0分13AC 14CD 15BD 16BD 17BC 18BD三本大题2小题，每空2分，共16分19；2049。21 1AD。2F3。221如图完整、正确建立坐标系并描点正确1分，图线正确1分； 2C； 30.40，0.35。四本大题3小题，共30分，要求必须写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案23.8分解：1设列车通过隧道的加速度大小为a，从列车头进隧道到列车尾出隧道有 3分解得: a=0.5 m/s2

18、 1分 2设列车完全通过隧道所用的时间t，列车完全通过隧道所用的时间有 3分(或者是：；)解得: t=40 s 1分24.10分解：1以圆柱体和凹槽整体为研究对象，设水平地面对凹槽的支持力为N，摩擦力为f，那么1分 1分1分解得: F=12 N 1分2以圆柱体为研究对象，受合外力为零，那么 2分2分解得: N1=25 N；N2=15 N 2分2512分解：1设水平轨道对小物块的支持力为N，滑动摩擦力为f，在水平轨道上运动的加速度为a1，那么 1分 1分 1分 1分 1分解得: vB=12 m/s； 2分2假设小物块一直能够在倾斜轨道上向上运动，加速度大小为a2，速度为零时通过的距离为x，那么 1分 1分解得: a2=3 m/s2，x=24 m由于 x=24 mS=30 m，所以小物块不能到达C点。1分设小物块在倾斜轨道BC上到达的最大高度为h，那么 1分解得: h=19.2 m1分8