宁夏海原县第一中学2022-2022学年高一物理上学期期末考试试题.doc

《宁夏海原县第一中学2022-2022学年高一物理上学期期末考试试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁夏海原县第一中学2022-2022学年高一物理上学期期末考试试题.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、宁夏海原县第一中学2022-2022学年高一物理上学期期末考试试题本试题中g均取10m/s2一、单项选择题此题共10个小题，每题4分，共40分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的1在国际单位制中，力学根本单位有三个，这三个根本单位是 A.m、kg、s B.m、s、N C.m、kg、N D.kg、s、N2判断以下图像属于匀加速直线运动的是 3 在平直的公路上以72km/h的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，刹车过程中的加速度大小为5m/s2，那么刹车后6.0s时间内汽车的位移为 A.30m B.40m C.50m D.60m4一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度

2、大小为g/3，g为重力加速度。人对电梯底部的压力为 Amg/3 B2mg Cmg D4mg/3 5如下图，一个小木块在斜面上匀速下滑，那么小木块受到的力 A重力，弹力、下滑力和摩擦力B. 重力、弹力和下滑力C重力、弹力和摩擦力 D重力、下滑力和摩擦力6关于速度、速度的变化以及加速度的关系，以下的表达正确的选项是 A.速度大的物体加速度一定大B.速度的大小不变的物体加速度一定为零C.速度变化大的物体加速度一定大D.相等的时间内，加速度大的物体速度的变化一定大7如图是甲、乙两物体运动的位移图像，关于甲、乙两物体的运动情况，以下说法正确的选项是 甲、乙同时开始运动 甲、乙从同一地点开始运动前2s内乙

3、的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度在距出发点4m处，甲追上乙，两物体相遇A. B. C. D.8某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s后听到石块落到水面的声音，那么井口到水面的深度大约 不考虑声音传播所用的时间A.10m B.20m C.30m D.40m9如下图，在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉一重力为25N的木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为20N，木块受到的摩擦力大小是 A.10N B.15N C.20N D.25N2130246810FNts202468104tsvm/s10放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的

4、大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如下图。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为 Am=0.5kg，=0.4 Bm=1.5kg，= Cm=0.5kg，=0.2 Dm=1kg，=0.2二，多项选择题此题共4个小题，每题4分，漏选2分，错选，多项选择0分，共16分11力F1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a12m/s2，力F2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a24m/s2。当F1和F2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能是 A1m/s2 B4m/s2 C6m/s2 D8m/s212如下图，在倾角为的斜面上，放一质量为m的光滑

5、小球，小球被竖直挡板挡住，小球静止不动。现将竖直挡板以下端为轴缓慢向左转至水平的过程中，那么球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是 A. F1一直减小 B. F1先减小后增大C. F2先减小后增大 D. F2一直减小13.如下图，木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动现用F1N的水平拉力作用在木块B上，力F作用后() A木块A所受摩擦力大小是12.5N B木块A所受摩擦力大小是8NC木块B所受摩擦力大小是9N D木块B所受摩擦力大小是7N14.新中国成

6、立60周年，在天安门广场进行十年一次的大阅兵仪式，各个部队和军种都在紧张的演练，在空军演练中，某空降兵从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如下图，那么以下说法正确的选项是 A010s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力 B010s内做加速度逐渐减小的加速运动，1015s内做加速度增大的减速运动 C010s内的平均速度为1m/sD10s15s内加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小三，实验与填空题(此题有2个小题，每空2分，共12分)15.(1)在以下给出的器材中，选出探究小车速度随时间变化的规律的实验中所需的器材并填在横线上(填序号)。打点计时器 天平 低压交

7、流电源 低压直流电源 细线和纸带 钩码和小车 秒表一端有滑轮的长木板 刻度尺选出的器材是 (2)为了计算加速度，最合理的方法是( )A. 根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B.根据实验数据画出v-t图，量出其倾角，由公式a=tan求出加速度C.根据实验数据画 出v-t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=v/t算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度16.为了探究加速度与力、质量的关系，现提供如左以下图所示实验装置。请思考探究思路并答复以下问题：(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是 。A.将木板不带滑轮的一端适当垫

8、高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动(2)某学生在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角偏大。那么他所得到的a - F关系应该是下面图中的哪根图线?答： (图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力 )。(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量 M之间应满足的关系为 ;(4)某同学在实验中得到的纸带如下图，实验所用电源的频率

9、为50Hz。据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2 (结果保存两位有效数字)。四，计算题此题共3个小题，共32分1710分如下图，质量为m=10kg的物体，在F=60N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动。设物体与水平面之间的动摩擦因数=0.4，求：1物体所滑动受摩擦力为多大？2物体的加速度为多大？3物体在第3s内的位移为多大？1810分放在水平地面上的物体P的重量为GP=10N，与P相连的细绳通过光滑的滑轮挂了一个重物Q拉住物体P，重物Q的重量为GQ=2N，此时两物体保持静止状态，绳与水平方向成30o，那么物体P受到地面对它的摩擦力F1与地面对它的支持力F2各是多大？19， 12分如下图，

10、足够长的固定斜面的倾角=37，一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A点处沿斜面向上运动，加速度大小为a=8m/s2 求：1物体沿斜面上滑的最大距离x； 2物体与斜面间的动摩擦因数； 3物体返回到A处时的速度大小v 高一物理参考答案题号1234567891011121314答案ACBDCDBBCAADBDBCAD15. (1) (2)C161C2C3mM43.217解：1f=FN= mg=0.41010N=40N3分2由牛顿第二定律 3分3第3s内位移 4分18如下图P的受力图水平方向 F1=Fcos300-3分竖直方向 F2Fsin300=GP-3分又 F= GQ=2N-2分联合解得 F1= 1分 F2=9N 1分191由v02=2ax 1分得x=9m 1分2物体上滑时沿斜面方向上：mgsin+Ff=ma1分垂直斜面方向上：mgcos-FN=01分又：Ff=FN1分由式解得：=0.251分3物体沿斜面下滑时沿斜面方向上：mgsin-Ff=ma1分垂直斜面方向上：mgcos-FN=01分又：Ff=FN1分由式代入数据解得：a=4m/s21分由v2=2ax1分得：v=6m/s1分5