四川省棠湖中学2022-2022学年高一历史下学期开学考试试题.doc

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1、2022年春四川省棠湖中学高一开学考试历史试题第I卷选择题48分一选择题本大题共12个小题，每题4分，共48分1.易中天在?帝国的终结?中说秦始皇称帝是“一场革命，“始皇帝为“新制度的第一人。“新制度最突出的特点是A.率土之滨，莫非王臣 B.官员直接由皇帝任免 C.皇权至高无上 D.书同文，人同伦2.据?清会典?记载：“每日钦率上谕，由军机处承旨，其应发抄者，皆下于阁。折奏成奉朱笔，或由军机处拟写随旨；题本或票拟钦定，或奉旨改签。下阁后，谕旨及折奏，那么传知各衙门抄录遵行。这说明雍正时期A.军机大臣拥有一定决策权 B.内阁变成军机处下属机构C.军机处和内阁分权例衡 D.内阁变为承递文件的机关3

2、.以下图中君臣礼节的变化，从本质上说明A.中国礼仪不断等级化的趋势 B.君臣关系不断恶化的趋势C.皇帝与大臣的地位不断变化 D.君主专制不断加强的趋势4.陈独秀?说国家?：我十年以前哪知道国家是个什么东西，和我有什么关系呢？到了甲午年，才听见人说有个什么日本国，把我们中国打败了此时我才晓得，世界上的人，原来是分作一国一国的，此疆彼界，各部相下。陈独秀在此强调了甲午战争A.导致了抗日救亡运动蓬勃兴起 B.刺激了列强瓜分中国的欲望C.唤醒了中国人的民族国家意识 D.激化了中日两国的民族矛盾5.1907年12月3日，美国总统罗斯福在国会正式宣布：“我国宜实力援助中国厉行教育，使此繁众之国能渐渐融洽于

3、近世之文化。援助之法，宜将庚子赔款退赠一半，俾中国政府得遣学生来美留学。这-举措A.旨在推广美国的价值体系 B.为了促进中国近代教育的开展C.说明了美国已放弃在华特权 D.充分表达了门户开放政策的实质6.?临时约法?在赋予临时大总统总揽政务、公布法律的权利时，又规定临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任。其主要用意是A.照搬美国政治体制 B.防止专制专制再现 C.扩大大总统的权力 D.推动满清政府破产71843年，?中英五口通商章程?规定所有通商五口，每口内准英国官船停泊一只，俾管事官及属员严行约束水手人等，免致兹事。惟官船非货船可比，即不载货又非为贸易而来，其钞税年费

4、均应豁免，该条文实质上A严重侵犯了中国主权 B维护了中英友好关系C反映清政府违背民意 D抵抗了列强侵略话动81853年，太平天国公布的?天朝田亩制度?，要建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使的社会。有人认为其不具进步性，这种观点的依据是?天朝田亩制度?A调动农民生产的积极性 B彻底推翻清政府的统治C照顾各个阶层的利益 D违背当时世界开展的潮流9?中华民国临时约法?规定：“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律，公布法律及发布命令时，须副署之。以下

5、宪法与其内容相似的是A英国?权利法案? B美国1781?邦联条例?C?法兰西第三共和国宪法? D?德意志帝国宪法?10“废除并替代奥巴马医疗改革法案是特朗普的一个核心竞选承诺，特朗普一上台就签署了有关废除医改法案的行政命令。2017年5月4日，美国众议院表决通过，7月17日晚，全体48名民主党参议员均表示反对此法案。“很显然共和党废除并替换奥巴马医疗改革法的努力不会成功。这主要反映了美国A立法权高于行政权 B政党操纵政府决策C参众两院制约总统 D参议院是权力中心11有学者将英国的政治制度分成两个局部，一是“尊严的局部，具有激发和保存人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力；二是“效率的

6、局部，是对上述 权威的现代运用。据此可知，该学者认为英国政治制度A具有悠久的民主法治传统 B实现了传统和现代的融合C兼顾了民主的效率和公平 D开创了新的威权政治模式12有人说，如果我是美国人，很可能不会去给总统选举投票，这倒不是说我对政治冷漠，没有公民责任心，而是我觉得选谁都差不多。他这样说的重要依据之一是美国A两党的政见完全一致 B分权与制衡的运行机制 C选举程序具有欺骗性 D公民民主自由意识淡薄第II卷 选择题48分13.20分阅读材料，完成以下要求。材料一材料二苏格拉底批判说：“雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应

7、当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王芴的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人；不是使用强大骗术的人，而是有统治知识的人。材料三英国“荣耀革命大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者的方法。杨小凯?中国政治随想录?材料四年轻的共和国存在着诸多棘手的问题：国库空虚，纽约州和新泽西州在跨州货动的征税方面存在争端，马萨诸塞州有农民造反。汉密尔顿说：“我们所经历的祸害并非来自局部的或细小的缺点。而是来自这个建筑物结构上的根本错误，除了改变建筑物的首要原那么和更换栋梁以外，是无法修理的。摘编自?美国的建立?1指出材

8、料一中中国古代加强君主专制的主要措施及其开展趋势。2根据材料二，概括苏格拉底的主张。结合所学知识。简要指出雅典民主制度的局限性。3根据材料三、四并纳合所学知识。说明英国“有效地控制控制者的方法，以及美国解决“诸多棘手问题的措施。4综合以上材料信息，概括人类政治文明的根本特性。14.阅读材料，答复以下问题。16分材料一 1如果你要了解抗日战争的历史，从史料价值的角度，你会选择哪一种史料字母和史料类型？请说明理由。8分材料二 1936年12月12日，张学良、杨虎城由于不满蒋介石的内战政策发动了“西安事变。逼蒋抗日，震惊世界。围绕着西安事变，出现了极其复杂的局面，各方纷纷表态。国民党亲英美派宋美龄、

9、宋子文等为和平解决西安事变，营救蒋介石，积极奔波。国民党亲日派何应钦积极部署讨伐张学良、杨虎城，想借此时机将蒋介石以及张、杨一并解决。苏联主张和平解决事变，认为西安事变是张学良和汪精卫合作搞起来的，甚至说张学良是受日本煽动，利用反日口号来反对南京国民政府。广阔人民群众尤其西北人民痛恨蒋介石祸国殃民政策，强烈要求杀蒋。2除以上不同势力的态度外，你还可以补充哪些政治势力的态度至少三种，并结合所学知识说明其所持态度的理由。8分15(16分)阅读材料，答复以下问题。 材料一英国“荣耀革命大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者

10、的方法。这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治欠安的最完美的例子。这次政治设计通过一种温和的方式在英国的历史和未来之间找到了一个近乎完美的契合点。 据杨小凯?中国政治随想录?(1)根据材料一并结合所学知识，概括说明英国“荣耀革命的“完美之处。6分 材料二 从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家一个独立的共和国在美洲的建立，它意味着启蒙运动的思想是切实可行的一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利根底上的切实可行的政体。 据美斯塔夫里阿诺斯?全球通史?材料三 图3是某同学针对美国1

11、787年宪法设计的一枚纪念邮票2据材料二、三并结合所学知识，说明你对美国是“一个新的、不同类型的国家的理解。6分简要评价该同学的设计。(4分2022年春四川省棠湖中学高一开学考试历史答案一选择题1-6 CDDCAB 7-12 ADCCBB13.1措施：唐代实行三省六部制，三分相权加强皇权；明初废丞相权分六部，强化君主专制；清朝设立军机处，君主专制到达顶峰。趋势：君权不断加强，相权不断削弱。2主张：国家应当由有专业知识又有道德的人去治理。精英政治局限性范围：仅仅是少数人的民主、男权民主。性质：原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。方式：抽签选举和轮流坐庄，容易导致国家权力的滥用和误用。3英国：

12、通过?权利法案?等法律限制王权，确立议会主权原那么；确立责任内阁制，国王逐渐统而不治。美国：制定1787宪法，确立联邦制4根本特性：多样性。14.1选择资料A：当代史学家的研究成果。2分理由：史学家的研究成果比拟全面、详实和准确。 4分 选择资料B ：中日双方的电报。2分 理由：电报是第一手史料，能比拟直接和真实地反映当时重大历史事件。4分 选择资料C ：侵华日军日记2分 理由：东史太郎是侵华战争的参与者，其日记是第一手史料，能比拟直接反映当时的情况。4分 给分要求：指出前三类任一资料给2分，理由4分。选择影视作品不给分。 29分中共：为维护抗日大局，力争和平解决事变。3分张学良、杨虎城：为停

13、止内战、共同抗日发动政变。但面对复杂的形势，骑虎难下，急迫盼望中共协调解决危机。3分中间阶层或民族资产阶级：既不满蒋介石继续内战，又对蒋介石心存梦想，因此反对讨伐张杨，要求恢复蒋介石的自由。3分 日本：希望借此挑起中国内战，扩大侵华，谴责张、杨。3分英美等国势力：担忧蒋被杀，危及在华利益，主张和平解决。3分 势力、态度、理由各1分以上各题答案，言之成理，即可给分，但不超过各题总分15.(1)采用不流血的方式政变建立起资产阶级的统治，以改革和立法为主要手段渐进式推进民主政治，使英国摆脱暴力革命的循环，走向长治久安；公布?权利法案?，确立议会至上的原那么，找到了有效地控制“控制者的方法；在继承并改造传统制度的同时，进行制度创新，确立了君主立宪制度。每点3分，共9分 (2)理解：形成了中央集权和地方分权相结合的联邦体制；建立了通过民选产生总统和议员的民主共和制度；确立了三权分立的权力制衡机制。每点3分，共9分 评价：该设计以三权分立为主题，力图反映权力制衡；2分但设计中的单向制衡没有完整反映三大权力部门之间的双向制衡关系。假设答出三权分立与制衡，不是猜拳，权力制衡不是“谁吃定谁；三权是在各司求职的根底上，再彼此牵制等言之成理的答案均可。2分