四年级语文上册第五单元综合测试题D新人教版.docx

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1、第五单元时间：90分钟总分值：100分 得分： 一、读拼音，写字词。(8分)一只小鸟di di 地站在地上，猎狗走了过来，xi le xi 。突然，老鸟从cho 里飞出来，用shn q身躯挡在前面，yn h 小鸟，准备与猎狗b du 。猎狗被老鸟强大的l ling 震得lng 在原地。二、给以下词语中的加点字选择正确的读音，打“ 。6分梗概gng gng 嗅觉chu xi 无奈ni n 憧憧tng chng 嘶哑s sh 煞风景sh sh 三、把以下词语补充完整，并完成练习。(12分)千呼万 大 失色无可 何 头丧气翩翩飞 空飞起1 选词填空。(填序号)(2分)(1)他听说孩子被车撞伤了，顿时

2、 ，慌忙向医院跑去。(2)这只淘气的小猫，任凭我 ，也不肯从床底下出来。2按要求写词语。(4分)千言万语(含有数字) 欣欣向荣(AABC式) 四、用“精字分别组三个恰当的词，填入句子中。(6分)1.我们( )地做着风筝。2.同学们要学习地质学家李四光执着探索、坚持不懈的( )。3.商店里有许多( )的工艺品。五、根据意思写出本单元课文中的词语。4分1.形容非常惊恐，吓得变了脸色。 2.一再呼唤，屡次催促。 3.形容情绪低落、失望懊丧的神情。 4.没有方法；没有方法可想。 六、仿写句子。(3分)1.童年的时候，我们最大的快乐就是做风筝，放风筝。下课的时候，我们最大的快乐就是 。2.我奋力向峰顶爬

3、去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。动物园里的小猴子可真淘气，一会儿 ，一会儿 。七、按要求完成句子。(6分)1.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(改为反问句)2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)3. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样(用加点词语仿写句子)八、 阅读理解。25分 一阅读短文，答复以下问题。9分站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和

4、智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1.“ 写出了长城的长。2分2“多少才从这个关联词体会到了 。3分3.“站、踏、扶说明作者_；“很自然地想起说明作者_。4分(二)庐山云雾16分庐山的景色十分秀丽。那里有顶峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚

5、刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。1.在括号里填上恬当的词语。4分( )的色彩 ( )的感觉( )的大海 ( )的天幕2.写出文中四字成语。(4分)3.请写出文中的2个比喻句。4分4.写出1至3自然段的重点句。4分十、习作。30分学习了本单元的几篇课文，相信你对我国的“世界遗产有了很深刻的了解。请你以一名少年志愿者的身份在某地向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产，写一篇导游词。答案一、呆呆 嗅了嗅 巢 掩护 搏斗 力量 愣二、正确的：gng xi ni chn

6、g s sh三、唤 惊 奈 垂 舞 凌 1.1 2 2.三头六臂 千变万化 津津有味 井井有条四、1.精心 2.精神 3.精美五、1.大惊失色 2.千呼万唤 3.垂头丧气 4.无可奈何六、1.在操场上做游戏 2.爬到栏杆上 跳到地上七、1.可是它难道能安然地站在高高的没有危险的树枝上吗？2.风摇撼着树。3.我兴致勃勃地来到公园里，一会儿欣赏美丽的花朵，一会儿追逐漂亮的蝴蝶，就像刚得到自由的小鸟一样。八、一1.“前不见头，后不见尾写出了长城的长。2.“多少才从这个关联词体会到了长城的建成是多么的不容易。3.“站、踏、扶说明作者已经身临其境来到长城;“很自然地想起说明作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。(二)1.在括号里填上恬当的词语。(神秘)的色彩(飘飘欲仙)的感觉 (波涛汹涌)的大海(变幻无常)的天幕2.写出文中四字成语。 腾云驾雾 飘飘欲仙 一泻千里 千姿百态3. 那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。4.1)庐山的景色十分秀丽。(2)庐山的云雾千姿百态。(3)庐山的云雾瞬息万变。