广东省深圳市耀华实验学校2022-2022学年高一生物下学期期中试题实验班.doc
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1、2022-2022学年第二学期期中考试高一年级生物(实验班)试题卷 2022.04本试卷共3页,29小题,总分值100分.考试用时50分钟.考前须知:1答卷前,考生先检查试卷与答题卷是否整洁无缺损,并用黑色字迹的签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。2选择题每题选出答案后,请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。不按要求填涂的,答案无效。3非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上,请注意每题答题空间,预先合理安排;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔
2、和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卷的整洁,考试结束后,将答题卷交回。一、选择题:本大题共25小题,每题2分,总分值50分1一匹家系来源不明的雄性黑马与假设干匹雌性红马杂交,生出20匹红马和22匹黑马,你认为这两种亲本马的基因型最可能是A. 黑马为显性纯合子,红马为隐性纯合子 B. 黑马为杂合子,红马为显性纯合子C. 黑马为隐性纯合子,红马为显性纯合子 D. 黑马为杂合子,红马为隐性纯合子2在模拟孟德尔杂交实验中,从以下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录,每次将抓取的小球分别放回原松紧袋中,重复100次。以下各项错误的选项是A. 从或中随机抓取一个小球,模拟F1Bb产
3、生配子B. 从中各随机抓取一个小球并组合,模拟F1Bb产生F2C. 从中随机抓取一个小球并组合,模拟F1BbDd产生F2D. 从或中随机抓取一个小球并组合,模拟F1BbDd随机交配3以下关于孟德尔豌豆杂交实验的表达,正确的选项是A. 正交和反交实验增强了实验的严谨性B. 在花粉尚未成熟前对父本去雄C. 测交结果可反映F1产生的配子种类、数量及比例D. 孟德尔提出了同源染色体上的等位基因控制相对性状的假设4水稻的高秆D对矮秆d为显性,抗稻瘟病R对易感稻瘟病r为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上将一株高秆抗病的植株甲与另一株高秆易感病的植株乙杂交,结果如下图以下有关表达正确的选项是A.
4、如果只研究茎秆高度的遗传,那么图中表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为1/2B. 甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型C. 对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D. 乙植株自交后代中符合生产要求的植株占1/45假设家鼠的毛色由A、a和B、b两对等位基因控制,两对等位基因遵循自由组合定律。现有基因型为AaBb个体与AaBb个体交配,子代中出现黑色家鼠浅黄色家鼠白化家鼠=961,那么子代浅黄色个体的基因型有A. 2种 B. 4种 C. 5种 D. 9种6某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因别离和组合互不干扰)基因型为BbC
5、c的个体与“个体X交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它们之间的比为3311。“个体X的基因型为A. BbCC B. BbCc C. bbCc D. Bbcc7秃顶或非秃顶与性别、遗传因子组成的关系如下表所示。一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚,生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的遗传因子组成是A. BB或Bb B. Bb C. bb D. BB8如图表示同一生物细胞分裂图像,在动物卵巢中见不到的是A. B C. D.9以下关于基因在染色体上的说法正确的选项是A. 萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上B. 萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验,
6、提出基因在染色体上的假说C. 摩尔根利用假说演绎法,通过实验提出基因在染色体上的假说D. 基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有许多个基因10血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是A. 外祖父母亲男孩 B. 祖父父亲男孩 C. 外祖母母亲男孩 D. 祖母父亲男孩11果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在以下杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A. 杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B. 白眼雌果蝇红眼雄果蝇C. 杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D. 白眼雌果蝇白眼雄果蝇12以下几种基因型个体经过减数分
7、裂形成的异常配子的原因分析正确的选项是选项个体基因型配子基因型染色体异常移动发生时期ADdD、D、dd、无D或d减数第一次分裂BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂CXaYXaY、XaY、无性染色体减数第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂13如图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的局部实验过程,S型细菌有荚膜且具有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,R型细菌无荚膜也无毒性。相关说法错误的选项是A与R型细菌混合前必须将S型细菌慢慢冷却 B无毒的R型细菌转化为有毒的S型细菌属于基因重组C该转化实验不能证明DNA是遗传物质 DS型细菌的DNA能抵抗机体的免疫系
8、统,从而引发疾病14如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的标记元素为A在外壳中找到15N和35S B在DNA中找到15N和32PC在外壳中找到15N D在DNA中找到15N、32P和35S15关于格里菲思和艾弗里完成的肺炎双球菌转化实验,以下表达错误的选项是A加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内,使R型菌转化成S型菌BR型菌转化后出现荚膜,反对者认为可能是突变所致,不能说明DNA是遗传物质C艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用D艾弗里无法使DNA与蛋白质完全分开,故该实验证明DNA是主要
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