暑期预习2022九年级化学上册第一单元走进化学世界检测卷一新版新人教版.docx

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1、第一单元卷1一、选择题每题3分，共45分1以下课题属于化学学科研究领域的是A我国即将发射的“嫦娥二号探月卫星轨道的计算B发射“神舟系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产C“神舟八、九、十号飞船与“天宫一号目标飞行器空间站雏形的对接D儿童“手足口病传播途径的调查【考点】什么是化学【难度】易【专题】课本知识同类信息【分析】根据化学研究的内容考虑，化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的根底自然科学，就可以解答此题，知道化学是学什么的【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学，从而可知B项符合此范围，属物质的性质、变化规律及组成的范畴，其它选项均不属于A、C是天体物理研究

2、的范畴，D是生物医学研究的范畴应选B【点评】此题是对化学研究范畴的考查，是选项过程的具体探讨，属根底性知识考查题2以下学习用品中不属于化学制品的是A毛笔B圆珠笔C塑料直尺D课本【考点】什么是化学【难度】易【专题】化学与生活【分析】此题考查的是化学制品这一根本概念，化工合成的物品属于化学制品，自然界存在的物质都不是化学制品【解答】解：A、毛笔是由竹子和动物的皮毛制成的，不属化学制品；B、圆珠笔也是通过化学变化合成的，也是化学制品；C、塑料直尺也是通过化学变化合成的，也属化学制品；D、课本是经过化学加工的制品，属化学制品应选：A【点评】此题考查根本概念，侧重根底，可根据已有的知识解决，题目较典型3

3、以下实验操作不正确的选项是ABCD【考点】常用的化学实验仪器、化学药品的取用、物质的加热【难度】中【专题】常见仪器及化学实验根本操作【分析】A、从取用液体药品时应注意的事项去分析；B、从酒精灯的点燃方法去分析；C、从如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的去分析；D、从给试管里的液体加热时的本卷须知去分析B、点燃酒精灯时要用火柴点燃，故B正确；C、量取一定量的液体，读数时应平视，仰视会造成读数偏小，故C错误；D、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈4

4、5角；要上下移动试管进行预热，故D正确；由于题目要求选出错误的，故答案为：C【点评】化学是一门以实验为根底的科学，学好实验根本操作是做好化学实验的根底4以下操作或做法正确的选项是A未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家B用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌【考点】常用的化学实验仪器、仪器的连接与洗涤【难度】易【分析】此题主要考查学生对实验操作的本卷须知及其产生的后果进行系统的探究分析，及相互推导的能力【解答】解：A、化学药品不用带出实验室，更不能擅自把实验室的药品带回家B、用滴管滴加液体完毕，应用水把把冲洗干净，放在

5、烧杯中C、在实验室里不能品尝任何药品的味道D、实验完毕把仪器洗涤干净，整理好后放在实验桌上，以便下次使用应选D【点评】要想解答好这类题目，首先要掌握好根本实验操作方法和教材中常见物质的性质实验或制取实验操作方法；然后，将正确的操作与题中给出的操作相互对照，找出错误所在5化学变化的本质特征是A生成新物质B产生气体C产生沉淀D发光【考点】化学变化与物理变化【难度】易【专题】物质的变化与性质【分析】在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化化学变化的本质特征在于是有新物质生成【

6、解答】解：化学变化是指有新物质生成的变化，化学变化的本质特征是有新物质生成产生气体、产生沉淀、有发光放热的现象，都不能说明产生了新物质，不是化学变化的本质特征应选：A【点评】此题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征6以下说法中正确的选项是A发光发热的变化一定是化学变化B有气体生成的变化一定是化学变化C有其它物质生成的变化一定是化学变化D需要加热的变化一定是化学变化【考点】化学变化与物理变化【难度】易【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化中常常伴随着能量的变化，伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是化学变化判断物理变化还是化学变化，要看是否有新物质生

7、成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化【解答】解：A、化学变化中常常伴随着发光、放热现象，但发光发热的变化一定是化学变化，例如灯泡发光发热就是物理变化，故A说法错误；B、有气体生成的变化不一定是化学变化，例如水蒸发就是物理变化，故B说法错误；C、化学变化的特征是有新物质生成，因此有其它物质生成的变化一定是化学变化，故C说法正确；D、需要加热的变化不一定是化学变化，例如水加热蒸发就是物理变化，故D说法错误应选C【点评】判断物理变化还是化学变化，要看是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化7某学生的实验报告中有以下数据，其中正确的选项是A用量筒量取4

8、.30mL酒精B用托盘天平称量2.6g锌C用托盘天平称量11.77g食盐D普通温度计上显示的室温计数为25.62【考点】常用的化学实验仪器【难度】中【专题】常见仪器及化学实验根本操作【分析】A、根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1gC、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1gD、普通温度计能准确到0.1【解答】解：A、用10mL量筒量取4.30mL酒精，不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，故无法量取，应选项说法错误B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，用托盘天平称量2.6g锌，应选项说法正确C、托盘天平用

9、于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，故用托盘天平称量11.77g食盐，应选项说法错误D、普通温度计能准确到0.1，不能精确到25.62，应选项说法错误应选B【点评】此题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用本卷须知，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重8以下四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是A颜色B状态C硬度D可燃性【考点】化学性质与物理性质【难度】易【专题】物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：物质的颜色、状态、硬度

10、等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质应选D【点评】解答此题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质9氯酸钾是一种白色晶体，加热到400以上，可缓缓分解放出氧气，在军工企业，常用来生产炸药上述对氯酸钾的描述中，没有涉及的是A物理性质B制法C用途D化学性质【考点】化学性质与物理性质【难度】易【专题】物质的变化与性质【分析】根据题干分析物质的性质、制法和用途等【解答】解：A、氯酸钾是一种白色晶体，描述的是氯酸钾的物理性质；B、由题

11、意可知，对氯酸钾的描述中，没有涉及的是制法；C、氯酸钾在军工企业，常用来生产炸药，描述的是氯酸钾的用途；D、氯酸钾在加热到400以上，可缓缓分解放出氧气，有新物质生成，描述的是氯酸钾的化学性质应选B【点评】此题较为简单，了解常见物质的性质、制法、用途等知识即可分析解答10以下变化，属于物理变化的是A汽油挥发B瓜干造酒C酒精燃烧D食物变质【考点】化学变化和物理变化【难度】易【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物

12、理变化B、瓜干造酒过程中有新物质生成，属于化学变化C、酒精燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化D、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化应选A【点评】此题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，假设没有新物质生成属于物理变化，假设有新物质生成属于化学变化11把一根燃着的木条，分别伸入装有人呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在盛有空气的集气瓶内燃烧更旺，由此说明A空气是由氮气和氧气组成B呼出气体中氧气的含量比空气中小C呼出气体中氧气含量比空气中大D呼出的气体是二氧化碳【考点】对人体吸入的空气和呼出的气体探究【难度】易【专题】科学探究【分析】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳

13、，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同，据此结合常见气体的检验方法分析判断即可【解答】解：A、把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧较旺，说明空气中氧气含量比呼出气体高，不能说明空气是由氮气和氧气组成的，应选项说法错误B、木条在空气瓶内燃烧较旺，说明在呼出的气体中支持燃烧的氧气的含量大幅下降，那么呼出的气体中氧气要比空气中含量小，应选项说法正确C、燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧较旺，说明呼出气体中氧气含量比空气中小，而不是大，应选项说法错误D、呼出的气体主要是氮气

14、，二氧化碳含量相对增加，还含有水蒸气，其它气体等，不完全是二氧化碳，应选项说法错误应选：B【点评】此题难度不大，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正确解答此题的关键12以下化学实验操作中错误的选项是A取液体后的胶头滴管，平放在桌面上B用镊子夹取块状药品C把块状固体横放在试管口，再慢慢将试管直立起来D用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管悬空垂直于容器上方【考点】化学药品的取用【难度】中【专题】常见仪器及化学实验根本操作【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；B、块状药品使用镊子取用C根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断D根据滴管的使用方法和本卷须知分析判断【

15、解答】解：A、滴管使用时不能放在实验台上，会污染实验台，故A错误；B、取用固体药品一般用药匙，有些块状的药品可用镊子，故B正确；C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故C正确；D、根据胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器应垂直悬空于容器上方0.5 cm处；故D正确应选：A【点评】此题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用本卷须知、掌握常见化学实验根本操作的本卷须知是解答此类试题的关键13以下说法正确的选项是A发光、发热的变化一定是化学变化B化学变化一定有发光发热现象C物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质D物质在物理变化中表现出来的

16、性质叫物理性质【考点】化学变化和物理变化；化学性质与物理性质【难度】易【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化中常常伴随着能量的变化，伴随着发光、发热等现象，但有发光、发热现象的不一定是化学变化【解答】解：A、发光、发热的变化不一定是化学变化，例如灯泡发光放热，故错误；B、化学变化中常常伴随着发光、放热现象，但化学变化中不一定都伴随着发光、放热现象，故错误；C、物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，故正确；D、物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，故错误；应选C【点评】判断物理变化还是化学变化，要看是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化14化学

17、反响中伴随着能量变化，以下变化是直接利用化学变化产生能量的是A用煤燃烧来发电B家庭用电热水器烧水C用风能发电D三峡电站利用水利发电【考点】化学变化和物理变化【难度】易【专题】物质的变化与性质【分析】此题考查学生对物理变化和化学变化确实定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A、用煤燃烧来发电，煤燃烧生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，故A正确；B、家庭用电热水器烧水，是由电能转化为热能，属于物理变化，故B错；C、用风能发电是通过轮子的转动发电，属于物理变化，故C错；D、三峡电站利用水利发电，是

18、通过水的流动，属于物理变化，故D错应选A【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化如果从分子的角度看针对由分子构成物质而言，在物理变化中原物质分子没有变，改变的是分子之间的间隔，在化学变化中，原物质的分子变成了其他分子或微粒15能说明镁条燃烧是化学变化的依据是A镁条变短B放热C有耀眼的白光产生D生成了氧化镁【考点】化学变化和物理变化【难度】易【专题】物质的变化与性质【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化

19、学变化的依据是：是否有新物质生成镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，化学变化的依据是生成了氧化镁【解答】解：A、镁条变短属于实验现象，应选项错误；B、放热属于实验现象，应选项错误；C、有耀眼的白光产生属于实验现象，应选项错误；D、镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，化学变化的依据是生成了氧化镁，应选项正确；应选D【点评】本考点考查了化学变化的特征，根底性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中二、填空题此题包括4小题，共55分1618分填写实验根本操作中的数据：1向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超过灯身容积的 2用试管给液体加热时，还应注

20、意液体体积不宜超过试管容积的 加热时试管宜倾斜，约与台面成 角3用试管盛装固体加热时，铁夹应夹在距管口的 处4托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到 克5在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取毫升，固体只需盖满试管底部6使用试管夹时，应该从试管的底部往上套，固定在离试管口的 处【考点】常用的化学实验仪器；化学药品的取用；物质的加热【难度】中【专题】实验性简答题【分析】1根据酒精灯使用的本卷须知答复2根据给试管中的液体加热的本卷须知答复3根据铁夹使用的具体规定答复4根据托盘天平的精确度答复5根据药品取用的节约原那么答复6根据试管夹使用的规定答复【解答】解：1为了使酒精灯能

21、正常燃烧，又不会使酒精容易撒出，酒精的量一般是在其容积的三分之一至三分之二之间2给试管中的液体加热时，为了不使液体喷出伤人，液体的量不能超过容积的三分之一，为了增加受热的面积，试管与水平面成约45度角3为了加热方便，铁夹要夹在距试管口的三分之一处4托盘天平只能用于粗略称量，它的精确度为0.1克5取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量，液体取12毫升，固体只需盖满试管底部6为了加热方便，试管夹要夹在距试管口的三分之一处故答案为：1；2；45；3；40.1；512；6【点评】化学是一门以实验为根底的学科，根本操作又是实验的必备技能，是素质教育的要求，也是考查热点之一，特别是根本操作中涉及的一

22、些数据1712分固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用有些块状的药品还可用夹取实验室里把锌粒放入试管时，应先把试管，把锌粒放入以后，再把试管慢慢地，使锌粒试管的底部，以免打破试管底部【考点】化学药品的取用【难度】中【专题】常见仪器及化学实验根本操作【分析】根据固体药品盛放在广口瓶中，取用块状固体用镊子夹取解答【解答】解：固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙有些块状的药品还可用镊子夹取实验室里把锌粒放入试管时，应先把试管平放，把锌粒放入以后，再把试管慢慢地竖起，使锌粒慢慢滑到试管的底部，以免打破试管底部故答案为：广口瓶；药匙；镊子；平放；竖起；慢慢滑到【点评】化学是一门以实验为根

23、底的学科，药品的取用是最根本的操作之一，是实验考查的重点，要理解掌握块状或粉末状固体药品及液体药品取用的过程和本卷须知188分给试管中的固体加热，实验结束后发现放在桌子上的试管已经破裂，请你分析造成试管破裂的可能原因写出四种：、.【考点】物质的加热【难度】中【专题】常见仪器及化学实验根本操作【分析】根据实验室里给固体药品加热的实验操作步骤和本卷须知进行分析，造成试管炸裂的原因可能是：试管口朝上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水、未给试管预热等【解答】解：实验室里给固体药品加热时，试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热

24、不均匀；加热时试管外壁有水，导致加热时试管受热不均而炸裂试管；试管底部接触到灯芯导致试管受热不均炸裂；试管口没有向下倾斜，造成生成的水倒流到试管底部炸裂试管；刚加热完的试管立刻用冷水清洗等故答案为：没有给试管均匀预热；试管外壁有水滴；试管口没有略向下倾斜；试管底部接触灯芯【点评】此题主要考查实验室里给固体药品加热的实验操作步骤和本卷须知，难度不大1917分填写仪器名称，选择仪器下方的字母填写在相应横线上：abcdefgh用来吸取和滴加少量液体的仪器是；用于固定和支持各种仪器的仪器是；用作量取一定量液体体积的仪器是；实验室常用的加热仪器是；用作配制溶液和较大量试剂的反响容器的是；用于收集或贮存少

25、量气体的是【考点】常用的化学实验仪器【难度】难【专题】常见仪器及化学实验根本操作【分析】回忆根本操作，归纳仪器的名称和用途，得出答案【解答】解：a是铁架台，b是漏斗，c是量筒，d是试管，e是集气瓶，f是烧杯，g是胶头滴管，h是酒精灯；用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；用于固定和支持各种仪器的仪器是铁架台；用作量取一定量液体体积的仪器是量筒；实验室常用的加热仪器是酒精灯；用作配制溶液和较大量试剂的反响容器的是烧杯；用于收集或贮存少量气体的是集气瓶故答案为：铁架台；漏斗；量筒；试管；集气瓶；烧杯；胶头滴管；酒精灯；g；a；c；h；f；e【点评】化学是以实验为根底的学科，了解常见仪器的作用和名称，是同学们必须掌握的知识