六年级下册第18课跨越百年的美丽二课时.ppt

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2、海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人别人摸瓜摸瓜她寻藤，她寻藤，别人摘叶别人摘叶她问根。她问根。 为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨吨可能可能含镭的工业废渣。他们在院子里支含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽室只是一个废弃的破棚

3、子，玛丽终日终日在在烟烟熏火燎熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，她衣裙上，双手上，双手上，留下了酸碱的留下了酸碱的点点烧痕点点烧痕。 经过三年又九个月，他们终经过三年又九个月，他们终于从于从成吨成吨的矿渣中提炼出了的矿渣中提炼出了0.10.1克克镭镭。她她坚定坚定、刚毅、顽强，有远大、刚毅、顽强，有远大、执著执著的追求。的追求。 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命生命和不屈的信念。信念。她她坚定坚定、刚毅、顽强，有远大、刚毅、顽强，有远大、执著执著的追求。的追求。 在工作卓有成效的同时，在工作卓有成效的同时，镭射线镭射线也在无也在无声地声地侵蚀侵蚀着她的肌体

4、。她美丽健康的容貌着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。乏力。但她什么也但她什么也不管不管，只是只是默默地工作。默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，女学者，变成变成科学教科书里的新名词科学教科书里的新名词“放射线放射线”，变成变成物理学的一个新的计量单位物理学的一个新的计量单位“居里居里”，变成变成一条条科学定律，一条条科学定律，她她变成变成了科学史上一块永远的了科学史上一块永远的里程碑里程碑。 她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉

5、上荣誉上尽情地享受尽情地享受，但是，她，但是，她视名利如粪土视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给将那些奖章送给6 6岁的小女儿当玩具。她岁的小女儿当玩具。她一如一如既往既往，埋头工作到，埋头工作到6767岁离开人世，离开心爱的岁离开人世，离开心爱的实验室。实验室。著名科学家爱因斯坦说：著名科学家爱因斯坦说：“在所有的世界著名人物当在所有的世界著名人物当中，玛丽中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 结构特点结构特点课文运用了什么写作手法？课文运用了什么写作手法？倒叙倒叙用具体事例写人物品质用具体事例写人物品质主题读写主题读写 自由阅读自由阅读三克镭三克镭标画出居里夫人标画出居里夫人 “美美”的句子，谈谈你的理解。的句子，谈谈你的理解。 进一步体会进一步体会“用具体事例写人物品质用具体事例写人物品质”的方法。的方法。展示舞台（展示舞台（任选一项任选一项）1.自由读课后自由读课后阅读链接阅读链接，写感受。，写感受。2.写写跨越百年的美丽跨越百年的美丽读后感。读后感。3.选择课文中喜欢的段，背诵积累下来。选择课文中喜欢的段，背诵积累下来。4.继续读继续读主题阅读主题阅读中中爱因斯坦的板凳爱因斯坦的板凳 迟到的奖赏迟到的奖赏