暑期预习2022五年级英语上册Unit1What’shelike单元知识点素材人教PEP版.docx

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1、Unit 1Whats he like?一、核心词汇1.表示人体貌特征及性格特点的形容词:old老的;年纪大的young年轻的;岁数不大的funny 滑稽的;可笑的kind 体贴的;慈祥的;宽容的strict 要求严格的;严厉的polite有礼貌的;客气的hard-working 工作努力的;辛勤的helpful 有用的;愿意帮助的clever 聪明的;聪颖的shy 羞怯的;腼腆的;怕生的2.短语:headteacher校长birthdayparty生日派对二、了解词汇2.短语:bestrictwith 对要求严格begoingto打算三、核心句型1. WhosyourEnglishteach

2、er?谁是你们的英语老师? MissWhite.怀特老师。解读:这是询问某个学科的老师是谁的句型及答复。2. Whatsshelike?她什么样? Sheskind.她很和蔼。解读:这是询问某人的体貌特征或性格特点的句型及答复。3. Isshekind? 她和蔼吗? Yes,sheis.是的,她和蔼。解读:这是询问某人性格特点的一般疑问句,用yes或no答复。4.Heisveryhelpfulathome.他在家里非常愿意帮助。解读:这是描述他人特征的句型。四、了解句型1.Hey,MsWangwillbeournewChineseteacher.嘿,王老师将会是我们的新语文老师。解读:will

3、表示将要发生的动作或状态,意思是“将要,后加动词原形。2. Whosyourartteacher?谁是你们的美术老师? MrJones.琼斯老师。解读:这是询问某学科的老师是谁的句型及答语。3.Hemustbetallandstrong!他一定又高又壮!解读:mustbe表示肯定推测,意思是“一定是。4.HecanspeakChineseandEnglish.他会说汉语和英语。解读:这是用来表达某人能做某事的句型。can是情态动词,后接动词原形。5.Hemakesmefinishmyhomework!他让我完成我的作业!解读:这是表达“让某人做某事的句型。make为使役动词,后面只能跟动词原形。