21、《乡下人家》.ppt

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1、走在乡间的小路上走在乡间的小路上走在乡间的小路上走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴暮归的老牛是我同伴蓝天配朵夕阳在胸膛蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳缤纷的云彩是晚霞的衣裳荷把锄头在肩上荷把锄头在肩上牧童的歌声在荡漾牧童的歌声在荡漾喔喔喔喔他们唱喔喔喔喔他们唱还有一支短笛隐约在还有一支短笛隐约在吹响吹响笑意写在脸上笑意写在脸上哼一曲乡居小唱哼一曲乡居小唱任思绪在晚风中飞扬任思绪在晚风中飞扬多少落寞惆怅多少落寞惆怅都随晚风飘散都随晚风飘散遗忘在乡间的小路上遗忘在乡间的小路上pnshunjqio瞧见瞧见大丽菊大丽菊鸡冠花鸡冠花装饰装饰棚架棚架shuimsndobn率领率领觅食觅食耸着耸着捣

2、衣捣衣搬桌椅搬桌椅chox xi imimi n nxnxn归巢归巢和谐和谐催眠催眠辛苦辛苦棚棚饰饰冠冠菊菊瞧瞧率率觅觅耸耸捣捣搬搬巢巢谐谐眠眠辛辛shui 率，部首率，部首: :亠部亠部cho 巢，部首巢，部首: :巛巛（三拐旁，由三个（三拐旁，由三个撇点组成撇点组成 ）。）。多音字：多音字：踏踏tt踏实踏实踏步踏步冠冠unun王冠王冠皇冠皇冠张冠李戴张冠李戴冠军冠军夺冠夺冠率率shuil率领率领草率草率轻率轻率效率效率频率频率房房檐檐 棚棚架架 风趣风趣 装装饰饰天高地阔天高地阔 月明人静月明人静向晚向晚 顺序顺序 照例照例 瞧瞧见见觅觅食食 捣捣衣衣 率率领领 倘若倘若归归巢巢 和和谐谐

3、 辛辛苦苦 催催眠眠曲曲搬搬家家 归归巢巢 大丽大丽菊菊 鸡鸡冠冠花花我会组词我会组词鹏鹏（ ）（）（ ）饰饰（ ）（）（ ）冠冠（ ）（）（ ）菊菊（ ）（）（ ）瞧瞧（ ）（）（ ）率率（ ）（）（ ）觅觅（ ）（）（ ） 耸耸（ ）（）（ ）捣捣（ ）（）（ ）搬搬（ ）（）（ ）巢巢（ ）（）（ ）谐谐（ ）（）（ ）眠眠（ ）（）（ ）辛辛（ ）（）（ ）瓜棚瓜棚木棚木棚耸立耸立耸肩耸肩装饰装饰服饰服饰捣蛋捣蛋捣乱捣乱鸡冠鸡冠花冠花冠搬家搬家搬运搬运菊花菊花秋菊秋菊瞧见瞧见瞧着瞧着鸟巢鸟巢巢穴巢穴率领率领率先率先觅食觅食觅人觅人和谐和谐谐音谐音安眠安眠冬眠冬眠辛苦辛苦辛勤辛勤读课文，

4、用读课文，用“-”画出本文画出本文的中心句。的中心句。 乡下人家乡下人家, ,不论什么时候不论什么时候, ,不不论什么季节论什么季节, , 都有一道都有一道独特、迷独特、迷人人的风景。的风景。总结全文、点明中心、点题（中心句）文章结构： 。分分总结构总结构独特：独特：独一无二的独一无二的, 与众不同的。与众不同的。迷人：迷人：这里指景色这里指景色美丽，吸引人。美丽，吸引人。课文的写作顺序课文的写作顺序房前屋后的房前屋后的空间顺序空间顺序。春夏秋、白天傍晚夜间的春夏秋、白天傍晚夜间的 时间顺序。时间顺序。 （交叉描写）（交叉描写）学习方法1 1、读文段。、读文段。2 2、划语句。、划语句。3 3

5、、说感受。、说感受。4 4、感情读。、感情读。默读课文第一自然默读课文第一自然段，划出你认为课段，划出你认为课文描写得最美的句文描写得最美的句子，并在旁边写一子，并在旁边写一写喜欢的原因。写喜欢的原因。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的道别有风趣的装饰装饰，比那高楼门前蹲着一对石，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 “装饰装饰”指在身体和物体的表面加些附属的指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。东西，使之美观。这里采用了对比的方法这里采用了对比的方法。若。若是在门前竖两根大旗杆，让人

6、不免觉得太单调，是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得拘谨、若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得拘谨、胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋前攀着胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，把农把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然，家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然，无人工雕琢之感。无人工雕琢之感。 有些人家，还在门前的有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，

7、大丽菊，它们仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素依着时令，顺序开放，朴素中带着几分中带着几分华丽华丽，显出一派，显出一派独特独特的农家风光。的农家风光。 芍药芍药 花期：花期：35月月芍药芍药 花期：花期：3-5月月凤仙凤仙 花期：花期：68月月鸡冠花鸡冠花 花期：花期：7-10月月大丽菊大丽菊 花期：花期：8-10月月 春天春天 芍药芍药 春末夏初春末夏初 凤仙凤仙秋天秋天 大丽菊大丽菊夏天夏天 鸡冠花鸡冠花姹紫嫣红姹紫嫣红 万紫千红万紫千红百花争艳百花争艳 百花齐放百花齐放鸟语花香鸟语花香 繁花似锦繁花似锦 还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，

8、青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。成群地从土里探出头来。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，序开放，朴素朴素中带着几分中带着几分华丽华丽，显出一派独特的，显出一派独特的农家风光。农家风光。“朴素朴素”和和“华丽华丽”这对反这对反义词写出了乡下人家门前的义词写出了乡下人家门前的花虽然很普通，可以随意栽花虽然很普通，可

9、以随意栽种，但它们开得非常艳丽，种，但它们开得非常艳丽，很美。很美。 几场春雨过后几场春雨过后, ,到那里走走到那里走走, ,常常会看见许多常常会看见许多鲜嫩的笋鲜嫩的笋, ,成群地从土里探出头来。成群地从土里探出头来。你觉得这句话中哪个词用得好？好在哪里？你觉得这句话中哪个词用得好？好在哪里？ 几场春雨过后几场春雨过后, ,到那里走走到那里走走, ,常常会看见许常常会看见许多鲜嫩的笋多鲜嫩的笋, ,成群地从土里成群地从土里探探出头来。出头来。你从中读懂了什么？你从中读懂了什么？ 几场春雨过后，到那里走走，常几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土常会看见许多鲜嫩的笋，成群

10、地从土里里探出头来探出头来。 “探出来探出来”与与“长出来长出来”有什么不有什么不同？同？ 现在你们就是这些小春笋，告诉我你那现在你们就是这些小春笋，告诉我你那么快想从地里钻出来想看什么？么快想从地里钻出来想看什么？ 钻钻 伸伸 长长 冒冒 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿

11、绿的浓阴。青的竿，投下一片绿绿的浓阴。 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，许多鲜嫩的笋，成群地成群地 从土里从土里探探出头来。出头来。 从从“成群成群”这个词你感受到这个词你感受到了了 。我会仿写拟人句：我会仿写拟人句：1、小草（、小草（ ）地从土里（）地从土里（ ）出）出了小脑袋；了小脑袋；2、小鸟在树上（、小鸟在树上（ ）；）；3、蜜蜂在辛勤地（、蜜蜂在辛勤地（ ）；）；这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去, ,它在干它在干什么呢？它心里会怎么想？你学学。什么呢？它心里会怎么想？你学学。 运用拟人的手法，体现了

12、宁静、和谐的农家运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面生活画面 。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊吃惊。 展开大胆的想展开大胆的想象，你能用上象，你能用上“即即使使也也”，照样，照样子说一句话吗？子说一句话吗？他们的屋后倘若有一条小河，那么在他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，石桥旁边，在绿

13、树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。从不吃惊。即使即使也也院院 落落 晚晚 餐餐 图图他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。往远处看往远处看往远处看往远处看往远处看往远处看-吃热了解开衣襟感受吃热了解开衣襟感受吃热了解开衣襟感受吃热了解开衣襟感

14、受吃热了解开衣襟感受吃热了解开衣襟感受往天上看往天上看往天上看往天上看往天上看往天上看- 月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 秋夜虫儿唱秋夜虫儿唱，是一道，是一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。 想象一下，在冬天，想象一下，在冬天，在乡下人家，可能是一幅怎样在乡下人家，可能是一幅怎样的图画呢？的图画呢？ 冬天，这里冰清玉洁，银装素裹，白雪皑皑。田野里，小麦也盖上了厚厚的棉被。放眼望去，乡村的冬天就像一个冰雕的美丽世界。 过年了，家家户户贴年画、点鞭炮、煮饺子。 乡下人家，乡下人家， 都

15、是一道都是一道独特，迷人的风景线。（时间）独特，迷人的风景线。（时间） 乡下人家，乡下人家， 都是一道都是一道独特，迷人的风景线。（季节）独特，迷人的风景线。（季节） 乡下人家，乡下人家， 都是一道都是一道独特，迷人的风景线。（地点）独特，迷人的风景线。（地点） 乡下人家，乡下人家， 都是一道都是一道独特，迷人的风景线。独特，迷人的风景线。 乡下人家，乡下人家，不论早晨、中午、夜里不论早晨、中午、夜里都有一都有一道独特、迷人的风景。道独特、迷人的风景。乡下人家，乡下人家，不论春、夏、秋、冬不论春、夏、秋、冬，都有一，都有一道独特、迷人的风景。道独特、迷人的风景。乡下人家，乡下人家，不论是房前还

16、是屋后不论是房前还是屋后都有一道都有一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。乡下人家，乡下人家，不论是晴天还是雨天不论是晴天还是雨天都有一道都有一道独特、迷人的风景。独特、迷人的风景。 长藤绿叶上瓜架，长藤绿叶上瓜架，竹笋满地伴鲜花，竹笋满地伴鲜花，鸡群悠闲又自在，鸡群悠闲又自在，小鸭戏水在桥下，小鸭戏水在桥下，夕阳鸟儿美如画，夕阳鸟儿美如画，纺织娘放声歌唱纺织娘放声歌唱，最美人家在乡下。最美人家在乡下。总结总结 本文通过描写乡下人本文通过描写乡下人家朴实自然和谐的生活状家朴实自然和谐的生活状况，赞美了乡下人家热爱况，赞美了乡下人家热爱生活、用勤劳的双手建设生活、用勤劳的双手建设家园、美化生活

17、的品质。家园、美化生活的品质。 作者善于抓住乡村生活中作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的最平凡的事物、最普通的场面，描写乡村生活的美。场面，描写乡村生活的美。在平凡中发现美，感受美！在平凡中发现美，感受美！ 文章的写作特色文章的写作特色 （空间时间交叉叙述）（空间时间交叉叙述） 景物顺序：植物景物顺序：植物动物动物人物人物 时间顺序：白天时间顺序：白天傍晚傍晚夜晚夜晚 空间顺序：房前空间顺序：房前屋后屋后河中河中 季节顺序：春季节顺序：春夏夏秋秋写法归纳：写法归纳： 对乡下人家最亲密的动植物进行对乡下人家最亲密的动植物进行拟人化的描写来表达自己的感情。拟人化的描写来表达自己的感情。叙

18、述顺序：叙述顺序：文章按照房前屋后的空间顺序和的时间文章按照房前屋后的空间顺序和的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家的乡村顺序交叉描写，展现了乡下人家的乡村生活，也赞扬了乡下人家，善于用自己生活，也赞扬了乡下人家，善于用自己勤劳的双手装点美好生活的品质。勤劳的双手装点美好生活的品质。读课文，填上合适的动词读课文，填上合适的动词（ ）瓜架）瓜架 （ ）南瓜）南瓜（ ）屋檐）屋檐 （ ）棚架）棚架（ ）旗杆）旗杆 （ ）竹子）竹子（ ）鸡）鸡 （ ）食）食搭搭种种爬爬攀攀竖竖种种养养觅觅 冒、躺、挂、钻冒、躺、挂、钻 1.1.一个个红石榴就像一个个小姑娘可一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸（爱的

19、笑脸（ ）在树枝间。）在树枝间。 2.2.小河清澈见底，如同一条透明的蓝小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地（绸子，静静地（ ）在大地的怀抱里。）在大地的怀抱里。 3.3.小草偷偷地从土里（小草偷偷地从土里（ ）出来，嫩）出来，嫩嫩的，绿绿的。嫩的，绿绿的。 4.4.荷花从碧绿的荷叶间（荷花从碧绿的荷叶间（ ）出来，）出来，有的才展开两三片花瓣。有的才展开两三片花瓣。 下面的句子中的括号中用哪个动词最好？下面的句子中的括号中用哪个动词最好？冒冒躺躺钻钻挂挂 1.准备开展一次准备开展一次“走进田园走进田园”的综的综合性学习活动吧！合性学习活动吧！ 2.积累好词、佳句。把你认为写积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。读一读。 3.画画。把你喜欢的一处风景的段把你喜欢的一处风景的段落多读读，并展开想象把它画出落多读读，并展开想象把它画出来。来。