周长的认识（定稿）.ppt

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1、认认 识识 周周 长长西师大版三年级数学上册西师大版三年级数学上册 綦江区沙溪小学：陈涛我爬过一周的长度就是我爬过一周的长度就是树叶的周长。树叶的周长。是封面的周长。是封面的周长。下面这些图形有什么不同？如何变成一样的呢？都被我们围了起来了！围图形一周的长度，就是围图形一周的长度，就是这个图形的周长。这个图形的周长。说一说： 什么是周长呢？判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？( )( )( )( )2 2同学们都听过龟兔赛跑的故事吧。小白兔因为骄傲自满输给了乌龟，他非常后悔，乌龟决定给小白兔一次改过的机会。于是他约小白兔来到了花园里进行第二次比赛，乌

2、龟沿树叶形的花园跑一圈，小白兔沿正方形的花园跑一圈，谁先跑完谁获胜。你觉得它们的比赛公平吗？要知道公不公平，我们先要干什么呢？ 树叶形和正方形的的花园树叶形和正方形的的花园1 1周的长度就是它的周长。周的长度就是它的周长。 想知道这两个图形1周的长度，你会怎么测量呢？请你们借助毛线、尺子来量一量吧！请你们借助毛线、尺子来量一量吧！1、小组商量测量方法。、小组商量测量方法。2、小组成员分工合作。、小组成员分工合作。 3、测量时保留整厘米数。、测量时保留整厘米数。温馨提示温馨提示怎样测量这片树叶的周长呢怎样测量这片树叶的周长呢? ?转化的思想：化曲为直！这次比赛的结果怎样呢？ 其实结果并不重要。重

3、要的是小乌龟用它那宽容的心让小白兔改掉了骄傲的坏毛病,它们俩得到了最珍贵的友谊。看看一看一看：哪条绳子的长度是奖状的周长哪条绳子的长度是奖状的周长。（2）（1）（3） 动动你的小手，用上你最喜欢的颜色，沿着图形的周长画一圈，看谁画得快，看谁画得好！1、要绕着图形的四周画。2、起点和终点要在同一点上。图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长图形的周长分别用分别用8根同样长的小棒摆长方形、根同样长的小棒摆长方形、正方形、和三角形，摆出的三个图正方形、和三角形，摆出的三个图形的周长是一样长的吗？为什么？形的周长是一样长的吗？为什么？一样长！都是由一样长！都是由8根小棒围成的封闭的图形根小棒围成的封闭的图形测量下列图形的周长，结果保留整厘米数。下面3个图形的周长是一样的吗？为什么？下面3个图形的周长是一样的吗？为什么n一天，小青蛙和小猪在花园里玩，它们俩要进行跑步比赛，请你当裁判，请问，谁跑的路程要多一些？为什么？AB长宽长宽一样长！一样长！ 这节课你收获了什么？这节课你收获了什么？