部编版6蝙蝠和雷达课堂练习题及答案.doc

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1、6 蝙蝠和雷达第一课时一、读拼音，写词语。 zi wn yn j sh k xu hn q sh b shn zi j shn zhn mn yn ji ji sh 二、加偏旁组字，再组词。开 我 黄 加 斗 史 文 证 三、判断以下句子，意思对的打“，错的打“。 1.“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。这句话使用的关联词是正确的。 2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。 3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？这是一个疑问句。 四、指出以下各句所用的修辞手法。 1.在漆黑的夜里，飞机怎么能平安飞行呢？

2、原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。 2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 五、连线题。蝙蝠 电子鼻检查煤气管是否漏气鸟儿 雷达海豚 飞机 狗 潜水艇 六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的？ 6 蝙蝠和雷达 第一课时 答案一、 蚊蝇 即使 科学 横七竖八 绳子 系上 证明 研究 驾驶二、研究 蛾子 横线 驾车 科学 驶入 蚊子 证明三、1.X 2. 3.四、设问 比喻五、 蝙蝠-雷达 鸟儿-飞机 海豚-潜水艇 狗-电子鼻检查煤气管是否漏气 六、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，

3、传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。6 蝙蝠和雷达第二课时一、读拼音，写生字。1.叔叔yn 发的软件获得了国家颁发的专利zhng 书。2.“wn 子是怎样产卵的？ji 竟是怎么回事？这些问题需要我们查阅k 普书籍。二、选字组词。蝇 绳 苍 索 竖 坚 强 横 驾 架 驶 笔 既 即 将 然三、按要求完成句子练习。1. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。仿写比喻句 2.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。用关联词语连成一句话 四、课内片段阅读。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听

4、不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更平安了。 1.文中的“秘密指的是什么？用“ 画出来。2.从“反复“终于等词语让我们体会到 。3.读选文，写出下面几个事物之间的联系。雷达的天线像是蝙蝠的 ；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的 ；雷达的荧光屏就是蝙蝠的 。五、写第一次实验时，作者先写实验的方法，然后写实验的结论。按照这样的写法

5、，写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。 6 蝙蝠和雷达 第二课时 答案一、1.研 证 2.蚊 究 科二、蝇 绳 坚 竖 驾 架 即 既三、1例如：风就像顽皮的孩子似的忽左忽右，刮得小树东摇西晃。2.蝙蝠不但能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。四、1. 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2.科学家发现蝙蝠飞行的秘密很不容易。3.嘴 超声波 耳朵五、例如：今天，我看到一个实验纸杯烧水。我想：这怎么可能呢？纸杯不会被烧坏吗？带着疑问，我开始进行实验。我先把烧烤架子放在燃气灶上，再把一个装满水的杯子放在架子上，翻开燃气灶，调整好火力。我急迫的盼望着结果，一会儿看看水，一会儿看看杯底，过了两三分钟，纸杯仍然结结实实，而水呢？变热了，上面还冒着小泡泡。原来纸杯真的可以烧水呢！