大自然的启示课件.ppt
《大自然的启示课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大自然的启示课件.ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、阅读提示:阅读提示: 1 1、读读拼拼:用自己喜欢的方式读、读读拼拼:用自己喜欢的方式读课文,认识生字新词,读正确,读流课文,认识生字新词,读正确,读流利。利。 2 2、读读说说:默读课文,找出文中、读读说说:默读课文,找出文中的中心句,说说每篇短文的主要内容。的中心句,说说每篇短文的主要内容。 大自然的启示大自然的启示“打扫”森林 人类的老师 默读课文,说说每篇短文的主要内容。 “打扫打扫”森林森林讲述了一个发讲述了一个发人深省的故事:德国一位林务官,一人深省的故事:德国一位林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果此举杂草、枯
2、枝烂叶砍光除尽,结果此举破坏了大自然的生态平衡,好心办了破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林渐渐给毁灭。坏事,把森林渐渐给毁灭。连接各部分意思连接各部分意思 为什么“打扫”上面要加引号?提示:1.从词语的意思出发:扫除;清理。2.森林需不需要打扫。 这里的“打扫”含有批评之意,这一“打扫”对森林有着致命的破坏。 人类的老师人类的老师通过生动的通过生动的试验,介绍了科学家从蜻蜓、鲸试验,介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明、等动物身上得到启示,有所发明、有所创造。有所创造。直接引用原文直接引用原文 两篇文章都揭示了大自然的奥秘与规律,它们分别给我们什么启示? 为什么说林务官
3、的命令给森林带来了灾难呢? “原来,大自然中的一切事物都是相互联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。”林务官的做法破坏了森林的生态平衡。生态平衡腐烂腐烂营巢营巢吃吃增强土壤肥力增强土壤肥力吃吃生态平衡腐烂腐烂营巢营巢吃吃增强土壤肥力增强土壤肥力吃吃 林务官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给毁了。这四个动词,能交换位置吗?这四个动词,能交换位置吗? 我们要遵循大自然的规律,否则只会好心办坏事。 人类的老师指的是谁? 课文中列举了那些动物例子来说明生物是人类的好老师? 鲸鲸流线型:前
4、圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。 “现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机。” 结合自己课外收集的资料,举例谈谈这些结合自己课外收集的资料,举例谈谈这些“优良性能优良性能”的的飞机和前面几种昆虫飞行的联系。飞机和前面几种昆虫飞行的联系。 鸡蛋 苍蝇能够垂直起落和急速转变方向,这是一般的飞机都做不到的。原来,苍蝇的后翅演变成了一对哑铃形的平衡棒,平衡棒不仅能够调节翅的运动,还能及时地校正身体的姿势和飞行的方向。科学家根据平衡棒的导航原理,研制成了新型导航仪振动陀螺仪。现在,这种精密仪器已经应用在火箭和新
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大自然 启示 课件
限制150内