北师大版语文六年级上册《竹颂》同步练习C卷.doc
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1、北师大版语文六年级上册竹颂同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 在下列括号里填上合适的词语。 (共1题;共15分)1. (15分)一字组多词。 花_静_游_二、 选词填空。 (共2题;共3分)2. (1分)读白公鹅解释词语的意思。涟漪:_3. (2分)选词填空。攀附 攀援_他物的紫罗兰淹没在荒漠中。他们顺着这条小道_而上。三、 根据意思写词语。 (共1题;共3分)4. (3分)根据意思写词语。形容草木苍翠茂盛。_摇荡。_隐藏。_四、 选择题 (共1题;共2分)5. (2分)读竹颂下列对课文理解不正确的一项是(
2、)。A . 本文开篇交代了自己描画劲竹的缘由。B . 作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。C . 本文写了劲竹对“我”的影响和给予“我”心灵的慰藉。D . 本文作者用第二人称“你”,是因为作者对竹子有鄙夷的态度。五、 阅读理解。 (共1题;共17分)6. (17分)阅读短文,回答问题。翠竹林我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪;竹林后,是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声,伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音,奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。放暑假了,每天我都要到竹林去玩。每天
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