辽宁省凌源二中2022-2022学年高一生物下学期期中试题.doc
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1、20222022学年度下学期期中考试高一生物试卷考试时间:90分钟 试题分数:100分 命题人: 卷一、 选择题(此题包括35小题,110每题1分,1135每题2分,共60分)1以下关于生物膜组成和结构的表达,正确的选项是()A构成生物膜的磷脂分子可以运动而蛋白质分子不可以运动B生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成C生物膜成分的更新可以通过囊泡的转移来实现D组成膜的各种化学成分在膜上是均匀分布的2以下图是细胞膜的亚显微结构模式图,a、b为物质运输的两种方式,以下相关表达正确的选项是()A侧是细胞膜外外表B需要能量的运输方式均为主动运输C不同功能的细胞,膜上N元素的含量可能不同Da
2、可以是葡萄糖的运输方式3一个长颈漏斗的漏斗口用一层半透膜密封,该膜能让葡萄糖分子自由透过,而蔗糖等大分子不能透过。如下图,将装有蔗糖溶液的长颈漏斗置于盛有清水的大烧杯中,使漏斗内外的液面高度一致,一段时间后再往漏斗中参加少量的蔗糖酶,以下对整个实验现象的理论分析中,正确的一项为哪一项()A漏斗内液面先上升后下降,漏斗内液面始终高于漏斗外B漏斗内液面先上升后下降,直至漏斗内外液面高度相同C漏斗内液面一直上升,直至某一个高度后保持不变D漏斗内液面高度始终与漏斗外相同4.科学研究说明,哺乳动物肌肉细胞膜外Na浓度是膜内的15倍,K浓度膜内是膜外的35倍,这种浓度差与膜上的NaK泵有关,其作用原理如右
3、图所示,以下说法正确的选项是()A温度的改变不影响Na和K的运输B呼吸抑制剂不影响Na和K的运输C该运输过程能表达细胞膜的功能特征D该运输过程的持续会导致大量ADP的积累5酶是活细胞产生的具有催化活性的有机物,以下有关表达正确的选项是()A酶在适宜条件下经蛋白酶处理后将失去催化功能B酶提供反响开始时所需的活化能C假设A物质在酶的作用下可以分解成B和C,那么A可能是麦芽糖D探究温度对植物淀粉酶活性的影响,不能通过斐林试剂与复原糖的颜色反响来判断酶的活性6.右图曲线、分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。以下相关表达正确的选项是()Aad段表示在无催化剂条件下,物
4、质A生成物质P需要的活化能B假设将酶催化改为无机催化剂催化该反响,那么b在纵轴上将向下移动C假设仅增加反响物A的量,那么图中曲线的原有形状均发生改变D假设曲线为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,那么b在纵轴上将向上移动7.将一块3 cm3 cm6 cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH溶液的烧杯内,淹没浸泡10分钟。以下说法错误的选项是()A.随琼脂块增大,NaOH扩散速率不变B.随琼脂块减小,琼脂块中变红的体积增大C.随琼脂块减小,琼脂块的外表积与体积之比增大D.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例减小8.如图表示某
5、动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期,以下表达正确的选项是()A.细胞c最适于观察染色体的形态和数目 B.细胞中含有4条染色体的时期是a、b、dC.细胞周期的长短主要取决于环境温度 D.从b到b是一个完整的细胞周期9.以下关于动物细胞有丝分裂的表达正确的选项是()A.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 B.分裂间期有DNA和中心体的倍增C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期10.下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图。以下对该图的分析正确的选项是()A.时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B
6、.时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍D.表示染色体平均分配到两个子细胞中,核DNA分子也随之平均分配11如图表示某同学进行某实验的根本操作步骤,以下相关表达错误的选项是()A该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B该同学的操作步骤中解离后马上染色是错误的Cf 步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D在显微观察时应首先找出处于分裂中期的细胞12一粒玉米种子萌发后,生长发育成为一株幼苗,以下相关的表达不正确的选项是()A该过程表达了植物细胞的全能性B幼苗的形成与基因的选择性表达有关C该过程形成的幼苗的各细胞中遗传物质没有发生
7、改变D该过程可能也有细胞的衰老13正常细胞在致癌因子的作用下,遗传物质发生改变,成为不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞(癌细胞)。与正常细胞相比,以下与癌细胞相关的表达不合理的是()A细胞周期较正常细胞短B细胞中的自由水比例比正常细胞高C细胞膜上的糖蛋白增加 ,细胞间的黏着性降低D致癌因子的作用是损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变14水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含的淀粉遇碘呈橙红色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔的基因别离定律的一项为哪一项()A杂交后亲本植株上结出的种子(F
8、1)遇碘全部呈蓝黑色BF1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色CF1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈橙红色DF1测交后结出的种子(F2)遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色15人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个是单眼皮,一个是双眼皮,对这种现象最好的解释是()A31符合别离规律 B遗传因子不能组合,产生了误差C这对夫妇都含有单眼皮的遗传因子,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性D单眼皮与双眼皮可以相互转化16以下各项实验应采取的交配方法分别是()鉴别一只白兔是否为纯合子鉴别一对相对性状的显性和隐性不断提高小麦抗病品种的纯度A杂交、测交、自交
9、 B测交、杂交、自交 C杂交、自交、测交 D自交、测交、杂交17甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交实验可以得到以下四组实验结果。假设甲性状为显性,那么可用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组是()甲乙F1呈甲性状甲乙F1呈乙性状乙甲F1呈甲性状乙甲F1呈乙性状A和 B和 C和 D和18用遗传因子组成未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验,得到的实验结果如下表:工程亲本后代杂交母本父本灰色白色灰色白色8278灰色灰色11839白色白色050灰色白色740如果来自组合的灰色雌鼠亲本与来自组合的灰色雄鼠亲本交配,那么以下4种情况最可能的是()A所有后代都是灰色的 B所有后代都是白色的C后代中的一半是灰色
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