高二语文上期中测试题及答案解析.doc

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1、新人教版高二语文必修五期中测试说明：本试卷分为第、卷两局部，请将第一卷选择题的答案填入题后括号内，第二卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。第一卷(选择题 共30分)一、(18分，每题3分)1.以下词语中加点字的读音，全部不相同的一组是( )A.骏马竣工险峻怙恶不悛逡巡不前B.悔悟草莓敏捷晦涩难懂诲人不倦C.幡然藩篱蕃息翻云覆雨龙蟠凤逸D.根底茁壮拙劣咄咄逼人相形见绌解析：考查汉字的字音。A项“骏“竣“峻均读“jn；“悛读“qun；“逡读“qn。B项“悔读“hu；“莓读“mi；“敏读“mn；“晦“诲均读“hu。C项“幡“藩“翻均读“fn；“蕃读“fn；“蟠读“pn。D项“础“茁“

2、拙“咄“绌分别读“ch“zhu“du“ch。答案：D2.以下各组词语中，有错别字的一组是( )A.间谍喋喋不休纱锭露出破绽B.谙习万马齐喑辨析唯物辩证C.辐射幅员辽阔圆梦世外桃园D.蜻蜓山清水秀松弛风驰电掣解析：考查汉字的字形。C项中“世外桃园中的“园应为“源。答案：C3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )(1)勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉_。(2)由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静_的心境。(3)时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地_。A.清莹淡薄流失B.轻盈淡泊流失C.轻盈淡薄流逝D.清莹淡泊流逝解析：轻盈：形容女子身材苗

3、条，动作轻快；清莹：清澈而明亮，多形容水。淡泊：不追求名利；淡薄：味道不深厚，或者印象等因淡忘而模糊不清。流失：因自然或人为作用，有用的东西流散失去；流逝：像流水一样迅速，多指时间。和句都能找到明确的表达对象，即“水和“时间，应选D项。答案：D4.以下句子中标点符号使用有误的一项为哪一项( )A.南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。B.真不知道一个堂堂佛教圣地，怎么会让一个道士来看管？C.他们文雅地摸着胡须，吩咐手下：“什么时候，叫那个道士再送几件来！D.人生必于忧患备尝之余，才能体会杜老“眼枯见骨的哀痛

4、。解析：B项是个陈述句，问号应改为句号。答案：B5.以下句子中加点的成语使用不正确的一项为哪一项( )A.记得儿子幼年时，我常常为他的冥顽不灵气得掉眼泪。B.一门永久性的学问，将靠着这个洞穴建立，无数才华横溢的学者，将为这个洞穴耗尽终生。C.古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。D.2月14日15时03分，阜新矿业集团公司孙家湾煤矿发生一起特大瓦斯事故，到15日5时，遇难者人数上升至203人，尚有13人仍下落不明，其场面令人叹为观止。解析：D项“叹为观止赞美看到的事物好到了极点，用在这里不合语境。答案：D6.以下各句中，句意明确的一句是( )A.目前，在我市实行教师聘任

5、制是有条件的。B.这批种子保管没问题，我们的工作是一流的。C.我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。D.医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量。解析：A项中的“有条件是有歧义的，既可指“我市已具备了有关的条件，也可指“实行聘任制有一定的限制，不是无条件的。B项中的“保管有歧义，一是“保证的意思，读的时候停顿在“种子后面；一是“保存管理的意思，读的时候停顿在“保管后面。D项“不适当地增加饮水可作两种不同的理解：一是针对饮水很少的人说的，读的时候停顿为“不/适当地增加饮水；一是针对饮水过多的情况说的，如在运动后大出汗的情况下，读的时候停顿为“不适当地/增加饮水。答

6、案：C二、(12分，每题3分)(一)阅读下文，答复后面的问题。念奴娇 赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。7.以下诗句中“风流一词的含义相同的两项是( )A.千古风流人物B.风流总被雨打风吹去C.不著一字，尽得风流D.数风流人物，还看今朝解析：A、D两项都译为“有功绩有文采，B项译为“繁华盛世，C项译为“风韵。答案：AD8.对诗句内容解说不当的一项为哪一项( )A.“大江东去，浪淘

7、尽，千古风流人物，总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景。C.“小乔初嫁，“羽扇纶巾，谈笑间等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥假设定的沉着神态。D.“江山如画承上总括，“一时多少豪杰照应“千古风流人物，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。解析：C项“小乔初嫁是侧面描写。答案：C(二)阅读下面一首诗，答复后面的问题。鸟鸣涧王 维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。9.对这首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项( )A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的静寂。B.

8、第四句诗人用“时来修饰“鸣，从听觉上给人时断时续的动与静的比照，起了更生动的衬托作用。C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗。D.全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。解析：A项“山空是静态描写。答案：A10.诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。以下唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项为哪一项( )A.桥响犬遥吠，庭空人散眠。(许浑?夜归丁卯桥村舍?)B.炉火照天地，红星乱紫烟。(李白?秋浦歌?)C.寒树鸟初动，霜桥人未行。(刘禹锡?途中早发?)D.鹤鸣楚山静，霜白秋江晓。(柳宗元?与崔策登西

9、山?)解析：A.“桥响“犬吠之动衬托“庭空之静；C.“鸟初动衬托“寒树“霜桥之静；D.“鹤鸣衬托“楚山“霜白“秋江之静。答案：B第二卷(共70分)三、(10分)11.阅读下面这首唐诗，答复后面的问题。(6分)塞下曲李 白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。(1)诗的五、六句写出了战士怎样的生活？前六句在全诗中有什么作用？(2)整首诗表现出戍边将士怎样的精神风貌？解析：此题考查学生初步赏析文学作品的能力。(1)中“随金鼓“抱玉鞍突出了随时备战的紧张的军旅生活；用“无花“未曾看“晓战“宵眠等词突出生活环境的艰苦。(2)中末两句雄快有力，与

10、前六句的反面衬托之功是分不开的，没有那样一个艰苦的背景，那么缺乏以显示如此卓绝之精神。在此根底上整首诗表现出将士的发奋向上的精神。答案：(1)写出了战士们紧张的战斗生活；在全诗中起反面衬托的作用，没有那样艰苦的环境，那么缺乏以显示出如此之精神。(2)表现出戍边将士发奋向上、保家卫国的精神风貌。(意思对即可，否那么酌情扣分。)12.补写以下名句名篇中的空缺局部。(任选两句。)(4分)(1) _，_。但为君故，沉吟至今。(曹操?短歌行?)(2)百川东到海，何时复西归？_，_。(乐府诗?长歌行?)(3)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_，_。(白居易?琵琶行?)(4)柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路

11、。_，_。(秦观?鹊桥仙?)答案：(1)青青子衿 悠悠我心 (2)少壮不努力 老大徒伤悲 (3)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (4)两情假设是久长时 又岂在朝朝暮暮四、(12分)(一)阅读下文，答复后面的问题。(4分，每题2分)今天我走进这几个洞窟，对着惨白的墙壁、惨白的怪像，脑中也是一片惨白。我几乎不会言动，眼前直晃动着那些刷把和铁锤。“住手！我在心底痛苦地呼喊，只见王道士转过脸来，满眼困惑不解。是啊，他在整理他的宅院，闲人何必喧哗？我甚至想向他跪下，低声求他：“请等一等，等一等但是等什么呢？我脑中依然一片惨白。13.这一段共用了四个“惨白，在表达上有什么特点和意义？答案：前两个“惨白是实

12、写，后两个“惨白是虚写，虚实相衬，深刻表达了作者面对中华文化瑰宝遭劫难的巨大痛苦和无奈。14.“住手！以下文字写王道士还“转过脸来等等，是否真实？谈谈你的看法。解析：此题自由度很大，要抓住“生活真实和“艺术真实的关系来答复。答案：文中写面对“我的呼喊，“王道士转过脸来等等表现，虽然并非生活中的真实，但却符合艺术的真实，作者因为“失宝的剧痛，所以将死去多年的王道士揪出来进行责问，具有强烈的艺术感染力。(二)阅读下文，答复后面问题。(8分，每题2分)祈 求我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种枯燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上

13、的风扬起老人的白发，煽动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。阳光普照群山，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我突然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。那不是我第一次见到鹰，却是第一次为鹰震撼。后来一个偶然的时机我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖平安的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴，它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵，傲慢、

14、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。一个小孩，突然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰，他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意的笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。然而那缺乏一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高鹰架上，

15、晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串消沉鸣音。它的声音在颤抖。我清楚地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。我不知道鹰是否会流泪。那夜我在山顶坐了很久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上

16、。清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和煽动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求虽然它一生未曾飞翔。我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们，给鹰一颗高飞的心，让高飞的灵魂永不沉沦。15.散文开篇，作者选择“长城这个特定的场景，有什么用意？解析：此题考查环境描写对突出中心的作用。要抓住长城的特点、长城的象征意义去联想，并结合文章的主旨去答复。关键词

17、：场景、象征、中华民族、联想、震撼或爆发。答案：长城，是中华民族的象征，这个场景中，特定的景物使作者产生由鹰及人及民族的联想，使作者产生内心的震撼，这震撼不仅仅是对于鹰，更是对于中国人、中华民族鹰一般的爆发的力量和奋飞冲天的豪迈气概的深刻感受。16.文中小孩欺辱苍老的鹰时，年轻的鹰“展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方，这说明了年轻的鹰的哪些特点？作者借它表达了什么意思？解析：此题有两个问题，答复时要审好题，不要漏掉问题。关键词语：人工孵化、情感、未曾飞翔、向往、高飞的灵魂永不沉沦。答案：从文中可以看出，“年轻的鹰是人工孵化的；它展翅，只不过是为了“站稳，它的目光

18、“冷漠，是缺乏“鹰的情感；而“把茫然的目光投向远方，“茫然说明它从未曾飞翔，不知所措；“目光投向远方，说明它还有着祖先的血脉，仍然有着对蓝天的向往。作者要说明的是：不要人为地制造能力退化，而要让高飞的灵魂永不沉沦。17.看到小孩欺辱苍老的鹰以及鹰的痛苦和无奈，作者为什么会感到“一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头？解析：抓住作者有关的心理刻画，抓住全文的感情基调去答复。关键词：愚昧、残忍、怨愤；奋飞者、同情，意思对即可，其中“怨愤“同情是关键。答案：苍白、强烈、冷冷，形容作者悲怆之深：一方面，愚昧(无知)竟然会使人变得如此残忍；另一方面，苍老的鹰，这傲慢、凶猛的生灵，却被铁链锁住无法高飞，且当尊

19、严受到冒犯时却无法还击。这里，有对愚昧者的怨愤，也有对奋飞者厄运的同情。18.以下对这篇散文的理解，正确的两项是( )A.作品写南方织鸟精致而温暖平安的巢，是为了与鹰的巢穴比照，以反衬鹰的敏锐与傲慢。B.作品写年轻的鹰茫然冷漠与苍老的鹰傲慢暴烈，用意在于说明离开天空鹰就将失去灵魂。C.作品描写遭到欺辱后的鹰的动作、眼神和鸣音，使其内在的精神和性情得到了充分展示。D.作品通过对小孩无知行为的描写，对人类残害动物、摧残个性的行为给予了有力的批判。E.作品用象征手法，通过对苍鹰性格及命运的叙写，表达了对志在高远的奋飞精神的渴望。解析：A.反衬的应是“鹰是飞翔的精灵，“永不留恋巢穴的温暖与安乐。B.苍

20、老的鹰并没有失去灵魂。D.“对摧残个性的行为给予了有力的批判在文中没有根据。答案：CE五、(8分)19.阅读下面这那么报道，把它概括为一句话新闻，不超过15个字。(3分)辽宁文物考古工作者经过4年的考察证实，战国、西汉、秦朝、明朝4个历史时期均在抚顺修筑过长城。据抚顺市博物馆长萧景全介绍，抚顺在上世纪80年代初发现10多座汉代遗存土筑墩台后，又发现60多座连线分布的墩台遗址。这些墩台周围散布着许多西汉时期的板瓦、陶器、铁器。考古专家由此确认这些墩台是西汉早期的长城障塞遗存。解析：一句话新闻就是把最主要的信息用最简洁的文字表述出来告诉读者。最关键的就是把要说的新闻要素说全。答案：抚顺发现四朝代长

21、城遗址。20.请根据下面的情景，以“夕阳为重点，以“一群学生为陈述对象，扩展成一段话，不超过60个字。(3分)情景：一群学生 夕阳 沙滩解析：注意两点：情景；以“夕阳为重点。答案例如：如血的残阳映红沙滩，一群学生对着无边变幻的落日，不禁吟咏起李商隐的名句“夕阳无限好，只是近黄昏。21.以下两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(2分)第一题新风遍华夏 _江山千里秀 _第二题团结花胜利花神州大地繁花似锦_解析：对联是中华优秀文化的一个重要组成局部。要注意对联要求上下联相对，词性相对，平仄相对，意思相关。例如：(第一题)美景展神州 祖国万年春(第二题)幸福曲丰收曲祖国长空乐曲如潮六、作文(4

22、0分) 22.阅读以下材料，按要求作文。2022年十二届雅典残奥会上，游泳运发动、“无臂英雄何军权独得4块金牌。“你为什么总是笑容满面？现场记者这样问他。他答复说：“对于我来说，没有什么比笑对人生更重要了!笑，是人的生理本能，“笑对那么是一种人生态度，是一种胸襟气度，是一种对既定现实或顺境或逆境的超越性反思，是一种为寻求某种目标而对现实采取的人生策略。在你的生活中，有没有这种情境出现？你是怎样选择“笑对的？你对这种选择有什么评价?请以“笑对生活为话题写一篇作文，或发表见解，或抒情，或编写故事。要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不准抄袭；不少于800字。思路点拨：“笑对人生主要考查个体对健康积极的人生态度的思考。材料中故事发生在特定的情境之中，而“笑对更多地是发生在日常的生活中，审题可能更多地关注常态下特定的生活场景，但是有不少文章受寓言故事的影响，不是选择现实的或历史的或文学中趋向现实主义的场景，而是用童话的、科幻的、寓言的形式来写，这就需要在写作时充分注意特定的场景，扣住人生重要关头的选择发议论或编故事；还有的文章以重大事件(政治、军事、外交等)为文章的核心话题，那么，要把握好“笑对在这个时候不仅仅是一种人生的态度，可能更是双方对抗的策略，要充分处理好“在紧急关头，出于国家利益和民族利益而必需的权变。