兰州市2019-2020学年语文二年级下册11-我是一只小虫子课内阅读专项训练D卷.doc
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1、兰州市2019-2020学年语文二年级下册11 我是一只小虫子课内阅读专项训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读开心阅读。一天,三只小猴在小河边踢足球,玩得可开心了。玩着玩着,他们竟把足球踢到河里了。这下子小猴们可急坏了,一个个抓耳挠(no)腮(si)。这可怎么办呀?这时候,一只坐在树上的小猴说:“我想出办法来了。”另两只小猴乐了,连忙说:“说说看,什么办法?”只见树上的小猴跑到旁边的竹林里,折了一根长长的竹竿,还在竹竿上绑(bng)了一个网兜(du)打捞足球,最后终于把足球捞上来了。大家蹦啊跳啊,高兴极了。1
2、. 如果给短文加个题目,你认为下面哪个最合适?选一选,并写在文前横线上。踢足球三只小猴聪明的小猴2 . 坐在树上的小猴是怎样将足球捞上来的?请你在文中用“”画出相应的表示动作的词吧!3 . 小猴想出的办法是( )A用绑着网兜的竹竿捞足球。B折一根竹竿捞足球。阅读课文片段,完成练习。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝得透明!4 . 填上合适的量词。一(_)草坪一(_)野花一(_)天空5 . 脚尖滑过的地方有:_、_、_。6 . 文中表示颜色的词语有_、_、_。7 . 连一连。草坪野花天空蓝绿红8 . 仿照短文写一写。大块的草坪,绿了;_,_;_,_。读短文,
3、完成练习。动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。大家看一看,动物多能干!9 . 用“_”画出动物气象员。10 . 读短文,连一连。快下雨了蚂蚁 采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子11 . “大家看一看,动物多能干”,你能举个动物例子吗?_12 . 课内语段阅读。要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针。这时水稻扬花了,馥郁的稻香沁( )人心脾,袁隆平的心沉浸( )在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿,脚踩污泥,头顶烈日,手持放大镜,在稻
4、田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤;小刀似的稻叶刮( )得他脸上、手上、腿上发痒( )发痛;汗水如注,一行行、一滴滴地透过稻叶,滴进水中。他找啊,找啊!第一天,没找到。第二天,没找到。第三天,还是没找到。1给文中加点字注音。2在第1自然段中用“_”画出描写袁隆平寻找水稻植株的动词。这些动词体现了袁隆平( )。A对工作的认真负责B面对困难仍不放弃的精神3在文中用“”画出一个比喻句。4第2、3、4自然段内容相似,却独立成段,这样写的目的是( )A起说明作用,说明袁隆平没有找到不育植株的事实。B起强调作用,强调了袁隆平寻找不育植株的艰难。A起抒情作用,抒发作者对袁隆平的敬佩之情。开心阅读。
5、花房子小蚂蚁来到花园里,用鼻子闻了闻,觉得很香,它动了动触角,对同伴说:“花儿可真香啊,要是我每天都能闻到这花香就好了。”蚂蚁国王下命令:“我们就把花儿当房子来住吧,这样每天都能闻到香味。”大家都很赞成。于是,小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里,有的住在广玉兰里,有的住在龙葵(ku)里,有的住在玫瑰花里,还有的住在里。有一天,一个小姑娘来到花园里,她闻到一阵阵花香,忍不住把这些花儿摘下来,做成一个美丽的花环戴在头上。就这样,小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。回到家,小姑娘把花环放到桌子上。就这样,小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。忽然,一只小鸟从窗外飞进来,衔走了桌上的花环,挂到大树爷爷的头发上
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