北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷D卷.doc

《北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷D卷.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共4题；共30分)1. （2分）下列短语类型完全一致的是（ ） A . 壮丽的青春 海滨小城 打捞沉船 珍贵的教科书B . 爸爸的书 美丽大方 海豚救人 北京的街道C . 放弃射门 打开书包 风调雨顺 搭积木D . 冰雪消融 月亮升起来 晨雾消散 将军醒了2. （2分）下列句中划线成语使用不正确的一项是（ ） A . 上课要认真听讲，不要左顾右盼。B . 传说中的神仙不但能呼风唤雨 ， 还能变换无穷，真是太神气

2、了。C . 一个小女孩把妈妈的玉镯给弄丢了，吓得面黄肌瘦。D . 王爷爷虽说斗大的字不识几个，但他说话做事通情达理 ， 乡亲们都很信任他。3. （5分）读了特殊的葬礼你的心中一定有许多话想说，像大瀑布这样的悲剧，在我们周围有吗？联系身边的环境请你把想说的话写下来。4. （21分）联系课内外积累填空。 （1）哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地_、_、_。 （2）从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛：_、_、_；_、_。 （3）“_，_。”（填古诗句）正如鲁迅所说“必须和社会现实接触，使所读的书活起来”；“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“_，_”，刘邦过沛县，邀故人

3、饮酒，酒酣时唱到“_，_，_！” （4）一方水土养一方人。古有_的廉颇（填上与他有关的成语），今有被誉为“_”的钱学森，外国有（国家）_的音乐家_（人名）临死要求“把我的心脏带回祖国”。他们至死不渝的爱国之心，让我想到了陆游的诗句：“_，_。” 二、 古诗文阅读 (共3题；共31分)5. （7分）古诗园地。 池 上小娃撑小艇，偷 白莲 。不 藏踪迹，浮萍一 开。小 池泉眼 声惜细流， 荫照水 晴柔。小荷才露 ，早有蜻蜓 上 。（1）补充诗句。 （2）池上的作者是唐代诗人_。 杨万里 李白 自居易（3）小池的作者是宋代诗人_。 杨万里 李白 白居易6. （14分）阅读文言文北人食菱，回答后面的问

4、题。北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。【注释】菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。仕：做官。坐：因为。（1）解释字的意思。识：_ 欲：_（2）翻译下列句子。我非不知，并壳者，欲以去热也。此坐强不知以为知也。（3）选择正确的答案北人食菱，并壳入口。是因为_A、连壳吃可以清热。 B、他不知道吃菱要去壳。答曰：“前山后山，何地不有？”这是因为_A、他们那个地方前山后山都有菱。 B、他不知道菱生长在水里。（4）阅读本文

5、，说说你对北人的看法。 7. （10分）阅读文言文，完成练习。学 弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。（1）“诲”在文中的意思是_。（2）找出两个人学弈时不同表现的句子。（3）选出朗读节奏停顿正确的一项（ ）A . 思援弓缴而射之B . 思援弓缴而射之C . 思援弓缴而射之（4）本文要说明的道理，正确的一项是（ ）A . 学习要善于观察，实事求是。B . 两个人学习结果不同，是因为智力上有差别。C . 学习应专心，不可三心二意。三、 现代文阅读 (共2题；共43分

6、)8. （13分）阅读短文，回答问题。撒尿的孩子在一本新到的小螺号上，我看到一张有趣的照片。照片上是一个小男孩。他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。这是一座塑像，妈妈说是青铜铸造成的。这小男孩浑身光溜溜的，连条游泳裤都不穿，正在撒尿。刚一看到，我都替他害臊呢！可听了他的故事后，我立即非常尊敬他了。妈妈说，他叫于廉，是比利时人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便，忽然他看见侵略军正在点导火索。导火索点着了，火苗索索地爬向炸药。炸药一响，城市就完了，全市的居民也要完了。怎么办？小于廉急中生智，对准导火索撒尿！导火索的火苗被尿浇灭了。就在这时，侵略军发现了于廉，把他杀害了。为了_这位小英雄，

7、比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像，_在比利时的首都布鲁塞尔城中。妈妈说，于廉站在那儿已经有300多年了。在大雪纷飞的寒冬，人们怕他受冻，纷纷送衣服给他，各种各样的衣服都有：有国王的王服，有禁卫军的礼服，有工人劳动时穿的工作服，还有我们中国人民送给他的一套红缎子衣服呢！人们都知道他并不需要衣服，可还要送给他。（1）选择合适的词语填在文中的横线上。思念纪念挺立屹立为了_这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像，_在比利时的首都布鲁塞尔城中。（2）根据意思从文中找到相应的词语。在紧急中想出好的应付办法。_（3）认真朗读第二自然段，你读懂了什么？ （4）人们知道于廉不需要衣服却还要送给

8、他，是因为什么？ 9. （30分）阅读下面文章,按要求回答小题。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难

9、，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”（1）这一自然段是围绕哪一句话写的。（2）找出排比句，读一读，说说你体会到什么？（3）想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？（4）詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑的_精神。选词填空。精密 周密_的仪器 _的计划_的观察 _的勘测（5）用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。（6）詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？四、 写作 (共1题；共5分)10. （5分

10、）回忆一下六年中令你难忘的小学生活，打开记忆之门，选一段最难忘而又最美好的镜头，用笔描述出来。请以“难忘的_”为题，写出你对老师、同学的感激与留恋，写出对校园生活的依依不舍。或写一个离别欢送的场面，比如毕业典礼，师生话别。任选一题，中心突出，语言生动，情真意切。500字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共4题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、二、 古诗文阅读 (共3题；共31分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 现代文阅读 (共2题；共43分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、四、 写作 (共1题；共5分)10-1、