北师大版2019-2020学年小学数学三年级上学期期末学业发展水平调研检测(I)卷.doc

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1、北师大版2019-2020学年小学数学三年级上学期期末学业发展水平调研检测（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 开动脑筋，算一算。 (共2题；共25分)1. （5分）直接写得数。 128= 204= 805= 3200-200= 244= 74+5= 247+76= 1205= 123+64= 190+230=2022 773 4022= 80-45=2. （20分）列竖式计算。 （1）339+426= （2）501-196= （3）3056= （4）2704= 二、 认真思考。填一填。 (共9题；共19分)3. （2分）8吨_千克， 2米_

2、分米。4. （3分）填写合适的面积单位。我们大拇指指甲盖的面积大约有1_。我们的手掌大小约是1_。我们的课桌面的大小约是1_。5. （3分）测量城市面积常用_作单位，测量学校占地面积常用_作单位，测量教室的大小常用_作单位6. （5分）育才小学每天早上8：30开始第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，第二节课从_开始上课。第二节课后是大课间，休息30分钟，第三节课从_开始上课。该校上午共有4节课，中午放学时间是_。王华早晨7：50到校，她上午在校_小时_分。7. （2分）把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体，表面积是_平方分米，体积是_立方分米。8. （1分）学校买来45米布做了7个

3、窗帘，每个窗帘用布3米，剩下的做台布做台布用了_米？ 9. （1分）用一根长32米的绳子围成一个正方形，它的边长是_米。10. （1分）如果运动员编号的末尾用 “1”表示男生，“2”表示女生。如一年级2班15号男生运动员的编号是12151，那么六年级5班的9号女生运动员的编号是_。 11. （1分）下图中有两个转盘，转动转盘，当指针落在黄色区域表明可以拿到礼品一份，甲乙两种转盘的可能性（_）。三、 仔细琢磨，判一判 (共6题；共12分)12. （2分）作业本封面的面积约是3平方分米。 13. （2分）正方形的周长一定是它边长的4倍14. （2分）1吨棉花比1吨铁轻（判断对错） 15. （2分）

4、小明的生日是国庆节的前一天，他的生日是9月31日。16. （2分）假分数大于1。 17. （2分）25（402）25402 四、 反复推敲，选一选 (共6题；共12分)18. （2分）体育课上，小红参加100米赛跑用了（ ）。A . 1小时B . 10分钟C . 25秒19. （2分）一项任务，由师傅做4天可以完成这项任务的 ，由徒工做5天可以完成这项任务的 ，如果由师徒一起做（ ）天可以完成这项任务 A . B . 12C . 20D . 20. （2分）表示最重的一个数量是（ ） A . 60千克B . 6000克C . 5吨21. （2分）一块正方形花圃和一块长方形花圃面积都是4公顷，比

5、较它们的周长,结果是（ ） A . 相等B . 正方形的周长长C . 正方形的周长短22. （2分）李叔叔开车上下班。下面的表格是李叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数(单位:千米)。李叔叔星期五行驶的里程是多少?（ ）星期一星期二星期三星期四星期五350515630720895A . 895-350B . 895+720C . 720-630D . 895-72023. （2分）小明步行3小时走了20千米的路程，骑自行车沿原路返回刚好用1小时。小明往返的平均速度是每小时（ ）。 A . 5千米B . 10千米C . 13 千米D . 30千米五、 画一画，量一量，填一填 (共2题；共2

6、分)24. （1分）考必胜同学参加小升初素质测评考试，答题时间不超过1小时，开始答卷时看了一下教室里的挂钟，答完题时又看了一下挂钟，他发现结束时时钟上的时针、分针的位置正好与开始时时针、分针的位置交换了一下请问考必胜同学答题时间是_分钟25. （1分）(2014湖北武汉)小明用6个棱长为a厘米的正方体拼成一个表面积是22a2平方厘米的长方体，这个长方体的棱长总和是_厘米。六、 解决问题。 (共5题；共34分)26. （5分）绕一个正方形花坛散步，走两圈是160米，花坛边长是多少米27. （5分）三只大象用鼻子运木材全部运完。第一只大象运了全部的 ，第二只大象运的和第三只大象运的同样多，第二只大

7、象和第三只大象各运了这批木材的几分之几？ 28. （10分）手工组有35人，美术组22人。 （1）手工组比美术组多多少人？ （2）两个组一共有多少人？29. （5分）学校运来3车水泥，每车180袋用去320袋，还剩多少袋？ 30. （9分）商场里的数学。 小红的爸爸打算买这三种商品。（1）小红的爸爸大约应该准备多少钱才够？ （2）收银员应收多少钱？ 阅读与理解：问题是什么？1要用到上面哪些信息？2分析与解答：3回顾与反思：解决这两个题时应注意什么？4第 10 页 共 10 页参考答案一、 开动脑筋，算一算。 (共2题；共25分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、二、 认真思考。填一填。 (共9题；共19分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 仔细琢磨，判一判 (共6题；共12分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、四、 反复推敲，选一选 (共6题；共12分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、五、 画一画，量一量，填一填 (共2题；共2分)24-1、25-1、六、 解决问题。 (共5题；共34分)26-1、27-1、28-1、28-2、29-1、30-1、30-2、