北师大版语文一年级上册《冬天是个魔术师》同步练习.doc

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1、北师大版语文一年级上册冬天是个魔术师同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写出相应的雪花生字。 (共1题；共5分)1. （5分）查字典。“苟”字共_画，第四笔画的名称是_。“壶”字的音序是_，部首是_，组词为_。二、 帮小雪人找到自己的家。（连一连） (共1题；共10分)2. （10分）我会写，看我写的字多美z shqin xyun zhr limo dn_g lji zhnn up sf ro_三、 给黑体字选择正确的读音。 (共2题；共11分)3. （7分）读拼音，写汉字。ji jng dow ku

2、f_海_败pngtu nng jin_泥_灭4. （4分）选一选。 en_ eng_A很B分C生D认E尘in_ ing_A林B清C顶D丁四、 读一读，回答问题。 (共1题；共9分)5. （9分）课内阅读卡罗纳。我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。（1）写出下列词语的近义词。端详_ 悲哀_（2）这段话主要采用了_和_描写。（3）母亲为什么

3、推开了“我”？五、 多音字组词。 (共1题；共12分)6. （12分）火眼金睛，辨字组词。优_ 载_ 推_ 项_忧_ 栽_ 堆_ 顶_犹_ 裁_ 稚_ 预_六、 给下面的生字按结构分类。 (共1题；共16分)7. （16分）组词棒_ 默_ 席_ 苦_捧_ 墨_ 度_ 若_既_ 博_ 优_ 纠_即_ 搏_ 忧_ 叫_七、 你会分类吗？ (共1题；共2分)8. （2分）选词填空。一闪一闪 一动一动阳光下，蜻蜓的眼睛_的弟弟的小腿_的八、 加一加，组成新字。 (共1题；共10分)9. （10分）辩字组词旬_ 募_ 筹_ 颠_ 簇_询_ 幕_ 寿_ 慎_ 族_九、 读一读，想一想。 (共1题；共13分

4、)10. （13分）课外阅读。广告滥用成语误导孩子“默默无蚊，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得，她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了，让家长们担忧，让老师头痛。如今迈步都（d du）市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意，如：“衣衣（依依）不舍”某洗衣店广告，“随心所浴（欲）”某洗浴中心广告，“万室（事）具备”某房产公司广告，“步步糕（高）升”某蛋糕广告等等。这些散（sn sn ）落在

5、大街小巷、电视报刊的醒目广告语，很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生混（hn hn ）淆（yo xio ），因为这些同音字近音字混用的成语，比书本上正确的成语频率更高地出现在他们眼前，而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力，久而久之，错误的写法就有可能被他们当成正确的了。这让家长和老师们无可奈何。（1）用“”在括号里给加点的字选择正确的读音。（2）联系上下文理解词语的含义。滥用：误导：（3）短文第二段内容紧扣着标题中的“_”两个字来写，第三段则是扣着“_”这两个字来写的。成语滥用的现象，主要采用的是_的方法。第 7 页 共 7 页参考答案一、 读拼音，写出相应的雪花生字。 (共1题；共5分)1-1、二、 帮小雪人找到自己的家。（连一连） (共1题；共10分)2-1、三、 给黑体字选择正确的读音。 (共2题；共11分)3-1、4-1、四、 读一读，回答问题。 (共1题；共9分)5-1、5-2、5-3、五、 多音字组词。 (共1题；共12分)6-1、六、 给下面的生字按结构分类。 (共1题；共16分)7-1、七、 你会分类吗？ (共1题；共2分)8-1、八、 加一加，组成新字。 (共1题；共10分)9-1、九、 读一读，想一想。 (共1题；共13分)10-1、10-2、10-3、