合肥市2020版三年级上册第12课-家庭的记忆-练习卷(II)卷.doc

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1、合肥市2020版三年级上册第12课 家庭的记忆 练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列说法不正确的是（ ）。A家庭是社会的基本单位。B社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢C人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。D公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。2 . 下面做法哪些不是爱家人的表现呢？（ ）A给爸爸捶背B给妈妈倒杯水C帮奶奶打扫卫生D对爸爸妈妈大声吼叫3 . 家庭既满足了我们（ ），教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。A柴米油盐B琴棋

2、书画C衣食住行D锅碗瓢盆4 . 传承和弘扬优秀家风，我们应该（ ）。从小事做起，从自身做起成为优秀家风的传播者将传承优秀家风当成我们的主要任务ABC二、填空题5 . _是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期_中不断形成的家庭文化。6 . 家庭既满足了我们_等基本需求，又满足了我们感情的_，让我们感到_和_。三、判断题7 . 我的妈妈虽然不出去工作，但是在家要照顾弟弟并承担很多家务，所以很辛苦。（_）8 . 一家人就像枝繁叶茂的树一样，每个人都很重要呦！（_）9 . 我们还小，不记得爸爸妈妈的生日可以理解。（_）10 . 家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。（_）11 . 我们相比于爸爸妈妈，要更了解对方。（_）12 . 我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。（_）13 . 家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，不是家庭成员对家庭的贡献。（_）四、连线题14 . 传统节日里的“家”。将节日与主要活动及其重要意义对应起来。春节吃月饼、赏月纪念逝去的亲人中秋节扫 墓敬老爱老清明节登高、赏菊阖家团圆重阳节吃汤圆祈福家宅平安元宵节吃粽子、挂艾草全民的“狂欢节”端午节吃团圆饭、拜年庆祝新年五、简答题15 . 如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密？16 . 怎样才能将优秀家风传承下去？第 3 页 共 3 页