合肥市2020版四年级上册第一单元检测卷(1)D卷.doc

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1、合肥市2020版四年级上册第一单元检测卷（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当我们面对冲突时，我们最好的办法是（ ）A就一定要讨个说法，和他辩论到底B最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想C和他以武力解决问题2 . 你认可下面那种说法（ ）。A我不是班干部，班级事物与我关系不大。B虽然我不是班干部，但是我也是班级一份子，班级好坏也与我有关。C我不是干部，班级事物与我无关。3 . 下列遵守班级制度的做法是（ ）。A课间活动守秩序B不注意保持环境卫生C不参加课外集体活动4 . 对

2、于不同看法,采取（ ）的态度有利于问题的解决。A简单拒B一味接受C真诚坦率5 . 同学们都不愿意和（ ）的同学交朋友。A自私B真诚C乐于助人6 . 下列说法不正确的是（ ）。A社会环境对个人成长没有什么作用B个人的健康成长离不开良好的家庭教育C个人的健康成长离不开老师的辛勤劳动D个人的健康成长离不开同伴帮助7 . 如何了解其他班级的特点?（ ）A问问他们班的同学，调查他们班的基本信息B了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么C以上全部都是8 . 班规可让班级生活（ ）。A快乐B安全C健康有序9 . 开班会一般的程序顺序是（ ）选主持人递交议案充分讨论，表达意见大家表决ABC二、填空题10 .

3、在班级建设中，遵守规则是（_）的前提，用（_）的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。11 . 我们每个人都_交朋友，但有些人却_交到朋友。12 . 学会_，欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。13 . 课余生活能够激发起_、磨砺意志、_、陶冶情操，促进_。14 . 拥有一颗宽容的心，学会_，其实也是原谅可能犯错误的_。15 . 在与人交流时，对待不同的看法，我们可以不_,但是要让对方_而_地表达。这样有助于我们了解他人的_。16 . _是一个班级的标志，是班集体的象征。17 . 班级建设不仅需要班委（_），也需要班级其他同学发挥（_）精神。我们每个人都要热情参与（_），

4、贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。18 . 班委会由_组成。他们根据_，各司其职，开展工作，共同承担责任。19 . 在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是_的重要保证。_能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。三、判断题20 . 同在一个学校，出现班级竞争是不正常的。（_）21 . 真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是要学会倾听，才能更多地了解别人的意见。（_）22 . 不认真听讲23 . 在决定班级事务时，由老师和班委决定就行了。（_）24 . 课堂上，想回答问题就直接站起来说。（_）25 . 我们

5、每个人都要保持自己座位周围的干净。（_）26 . 没有规矩，不成方圆。（_）27 . 决定班级事务时，每个人都有提案的权利。（_）28 . 我们的生活正常进行需要规则的存在。（_）29 . 家庭满足了我们的所有需求。（_）四、简答题30 . 如何公平处理班级事务？31 . 在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？32 . 你是班委成员吗？如果不是，你对班级哪一个岗位感兴趣?写一段班委竞选演讲，陈述自己竞选这一岗位的优势。如果你已经是班委会成员，请先说一说你担任的岗位是什么，再联系实际说一说你将采取哪些措施把这份工作做好。（只选择一个方面作答）五、综合题33 . 明明的班级没有班徽，你能帮他设计一个吗？并说一说这个班徽代表什么。第 4 页 共 4 页