北师大版2019-2020学年四年级下册语文第六单元检测卷B卷.doc

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1、北师大版2019-2020学年四年级下册语文第六单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共60分)1. （2分）读一读，写一写。_2. （4分）选词填空。在 再 布 步小鸟好像_说：“小朋友，_见！”我进_了，妈妈送我一个_娃娃。3. （12分）形近字组词。 嫁_ 成_ 淌_ 粑_ 桥_ 需_稼_ 咸_ 躺_ 耙_ 荞_ 霎_4. （8分）改正下面成语中的错别字，把改正后的字写在括号里。攻无不刻_ 拔山涉水_豪不犹豫_ 应接不瑕_刻苦专研_ 调兵遗将_含苞与放_ 结尽全力_5. （5分）给下

2、面划线词语换一个意思相近的词。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”_我听了他的话，心里有点难过。_他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴 ， 就扔了挑子，去摘西瓜。_雨停了，天上有一座美丽的桥。_忽然 ， 一群圆圆的小虫子飞来了。_6. （4分）选择合适的词语填空。清爽 清新从他下室出来，我终于呼吸到了_的空气。微风吹来，令人感到十分_。静谧 幽静雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常_今天，我又躺在田野里，在无限的_中，忘了世界，也忘了自己。7. （2分）填上适合的关联词。在人生的道路上，张海迪_不是懦夫，_是生活的强者。8. （17分）句子加工厂。（1）照样子，续写句子。例：

3、秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。秋天，细雨在空中飘落，像_（2）用上合适的关联词语，把两个句子合成一句话。“敲”字能衬托出月夜的宁静。 “敲”字读起来也响亮些。（3）仿照例句，再写一个自问自答的语句。例：你听说过仙企鹅吗？它是企鹅家族中最小的成员。（4）照样子，把句子写得更加生动、形象。例：小溪从山崖上流下。清澈的小溪从山崖主弯弯曲曲地流下。雪花在空中飞舞。（5）下面的词语让你想到了什么人，什么地方，什么事？照样子，写一写吧。热情好客中年妇女听到我的请求，立刻给我端来一碗热气腾腾的茶，又忙着烧火为我煮吃的。她是个热情好客的山里人。炉火纯青_9. （6分）我会补写句子。危楼_，手可_

4、。_高声语，恐惊_。敕勒川，阴山下，_天苍苍，野茫茫，_二、 阅读理解 (共2题；共52分)10. （25分）阅读下文，回答问题我爱乡村的夜晚（绘景）六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静、美丽的晚景！眺望远方。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不

5、到城市的车水马龙，听不到城市的各种声 响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，鸣鸣?地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使

6、人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来。让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！我多么喜爱这乡村恬静的生活！（1）联系上下文理解划线字的意思。阔别已久的阔_宽阔的田野的阔_尽情地欣赏的尽_视线尽头的尽_（2）细读短文第四自然段，看作者是按什么顺序观察山村傍晚的景色的，_然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面的横线上。A、按从外到内的顺序观察。B、按从远到近的顺序观察。C、按不同方向转移顺序观察。D、按先整体后局部的顺序观察。摘录词语：_（3）找出表达作者热爱乡村傍晚美丽景

7、色的句子。（4）在文中找出一对前后照应的句子，抄写在下面的横线上。（5）阅读文中第三个自然段加横线的句子，按要求把序号填在横线上。写实的事物的句子是：_写联想的事物的句子是：_（6）作者认为乡村傍晚景色的特点是什么？11. （27分）阅读短文，回答问题苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣（zhng zhng）扎，与红军展开了激烈的巷战。突然，从一条街道中间的废墟中传来丧子的哭声，是个德国小孩。此时，苏军与德军正在街道的两头对射，小孩随时可能丧命。这时，苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说，站起来径直朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力都对准奥沙罗夫的前方，准备火力接应。没想到的是，街道那边的德军也

8、停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边，把小孩抱起来，朝街道边的一个安全掩体走去。此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙罗夫随后被一发子弹击中（zhng zhng），送进了战地医院。第二天，奥沙罗夫解救小孩的全套康片被印在传单上，标题是柏林，请停止枪声。许多柏林市民看到传单，流下了感动的泪水，许多化装成平民的德国士兵也交出武器。奥沙罗夫成了大英雄。记者问奥沙罗夫，为什么敢在枪林弹（tn dn）雨中站起来，奥沙罗夫说：“爱，会让枪声停止。”然后，他流着泪讲述鲜（xin xin）为人知的故事：那一年，德军

9、攻进莫斯科，同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里，几个德国士兵正警惕地举着枪小心地向前推进。突然，前方传来一连串汪汪的叫声。他们循声找过去。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁，轻轻地舔着少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵，用手指了指小狗，然后又摇了摇头。德国士兵明白，少年是在乞求他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白，小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久，绕过少年和小狗向前方走去那个少年正是奥沙罗夫。（1）给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。 （2）给文中划线字选择正确的读音挣_（zhng zhng）扎 击中_（zhng zhng）枪林弹_（

10、tn dn）雨 鲜_（xin xin）为人知（3）写出下列词语的意思径直：_。鲜为人知：_。（4）用文中的词语填空_的战斗又打响了，八路军战士冒着敌人的_，英勇地冲了上去，打得日本鬼子落花流水，垂死_。（5）短文记叙了_件事，事件的主人公都是_。我觉得他是一个_的人。 （6）“此时，整个街道一片安静，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。”此时“感人的瞬间”在你的脑海中一定已定格为一幅感人的画面，请你给这幅画面配上简要的文字说明。 （7）读完短文，你有什么感受？ 三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）虽然现在我们处于和平年代，但是世界的某些角落仍然存在着战争。那些和我们同龄的孩子们现在还处于硝烟之中，没有水，没有充足的粮食请你写一封信给这些小朋友，表达你对他们的关心，感情要真挚，不少于400字。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共52分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、三、 写作 (共1题；共5分)12-1、