北师大版2019-2020学年度六年级下册语文期末测试试卷D卷.doc
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1、北师大版2019-2020学年度六年级下册语文期末测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(40分) (共5题;共26分)1. (1分)读句子,给划线字选择正确的读音。 看,金黄的沙滩_(tn tin),近处有一片翠_(chu cu)竹,远处有一艘_(su shu)军舰_(jin ling)。松柏_(bl bi)四季披绿装_(zhng zhung),桦树耐寒守_(shu su)北疆_(jing jng)。2. (1分)读拼音,写汉字。为了解决粮食问题,朱德和zhn sh_们一起chun_过大山去挑粮,大
2、家心疼他,就把他的bin dan_藏了起来。hn_水给百姓带来了无数zi nn_,大禹rn_真观察,采取了疏导河do_的办法,把水引xin_大海。百姓们又可以在bi_淹没土地上耕种,农y_生chn_得到了恢复。3. (8分)为诗句中划线的词语选择正确的解释。 (1)天门中断楚江开( ) A . 从中间隔断B . 中途停止或断绝(2)水光潋滟晴方好( ) A . 湖水清澈B . 波光闪动的样子(3)山色空蒙雨亦奇( ) A . 空空荡荡B . 迷茫的样子(4)碧水东流至此回( ) A . 至于B . 到4. (8分)根据意思写词语。(1)十分自在、不受拘束。_(2)绿色浓郁得将要流动似的。_(3
3、)过分约束自己,显得不自然。_(4)细细地回忆、品味。_5. (8分)感悟课文内容,填空。 (1)文章用清新、朴实的语言记述了_生病住院,_去医院照顾这件小事,告诉我们真爱就是_般平淡无奇却_。 (2)“哦,爱如茉莉,爱如茉莉。”课文结尾赞美了_。我真想对文章中的妈妈或爸爸说:“_。” (3)有人说:“爱如阳光,给人温暖。”有人说:“爱如雨露,滋润心田。”请你也来写一写爱的特点:_。二、 阅读与理解(30分) (共2题;共30分)6. (16分)阅读课文片段,完成练习。 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操
4、开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本(1)“朝”的读音是_;“帖”的读音是_;“博大精深”的意思是_。(2)“必修课”所用引号的作用是_。 (3)画线句子使用的修
5、辞方法是_、_。这里把_比作_,写出了同学们_。 (4)试着用上“有的有的有的”描写我们的学校生活。 7. (14分)阅读短文,完成练习我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨,增加了漓江的水量,开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江上玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前,同学们兴奋地争着抢着划桨冬天,漓江因
6、为旱季到来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满累累果实,人们正在紧张地收获。漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定要把漓江建设得更加美好。(1)在短文前的横线上给文章加个题目。 (2)用“”给短文分段,段与段之间是_的关系。 (3)在文中分别找出一个拟人句和一个比喻句。 (4)短文第自然段按顺序写,表示顺序的词语是_、_、_、_。 (5)文中画线的句子是个_句,请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。 (6)读了这篇短文后,想想桂林山水中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。三、 课外阅读(30分) (共15题;共30分)8. (2分)“操千曲而后晓声,观千剑而后
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- 北师大 2019 2020 学年度 六年级 下册 语文期末 测试 试卷
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