北师大版2019-2020学年五年级下学期期中质量检测试卷.doc
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1、北师大版2019-2020学年五年级下学期期中质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与应用(36分) (共7题;共46分)1. (10分)组词。 配_ 湿_ 播_ 燥_醒_ 温_ 插_ 澡_2. (6分)黑样子,写词语。 津津有味 _无忧无虑 _3. (3分)把下列句子整理成一段通顺的话。排序正确的一项是( ) _田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。_溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。_小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。_一条小溪从我们村子旁静静地流过。_山腰上的
2、公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。_小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。A . 524163B . 453162C . 6352144. (4分)给下面的字,选择合适的字义。冒:A.向外透;往上升。B.不顾(危险、恶劣环境等)。C.冒失;冒昧。D.冒充。此刻那些花儿一下子全冒了出来。_我冒着雨欣赏草地上的小花。_狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。_5. (4分)按要求改写句子。 (1)这皂荚不正好用来洗手吗?(改为陈述句) (2)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) (3)用修改符号修改下面的句子。 爸爸送了我美丽的一条裙子。(4)走在街上的,是来来往往、形态各异
3、的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用划线词语仿写句子) 6. (6分)阅读课文片段,回答问题。 但是,一个小朋友非常确信地说:“她们和我们一样,肯定有家。当天下雨时,她们就急忙跑到家里去啦!”不过她们的家在哪里呢?人家的屋宇里从来没见过有蝴蝶来避雨;麦田里呢,也不能避雨;松林里呢,到处是水珠滚坠;园里的花是她们的家吗?花儿自己就被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底是在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。它们的家会不会是在桥下面呢 这也未可知 但是有一点可以确定 这里从没见有蝴蝶落到石头上的呀 那它们会不会藏在树叶下面 这倒有些说得过去
4、 但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀,而且树叶也经常被风吹得翻转不定,被雨冲刷得透湿,也不像是蝴蝶的家呀!我真为蝴蝶着急了。(1)从文中找出下列词语的反义词。 怀疑_ 沉重_ 刚强_(2)给第二自然段加标点。 (3)照样子,写词语。 湿漉漉(ABB)_、_、_(4)把文中画线的句子换个说法,意思不变。 花儿自己就被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(5)仿写:园里的花是她们的家吗?花儿自己就被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢? (6)作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?概括起来说说。 7. (13.0分)用古诗句填空。 现实生活中,我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。为了表明“当局者迷,旁观者
5、清”这个道理,我们会用苏轼题西林壁中”_,_。”比喻人在遇到困境时又生出新的希望时我们可用陆游游山西村中的“_,_。”说明站得高,看得远”时可用王之涣登鹳雀楼中的诗句”_,_。”比喻不惧困难,迎难而上时可用郑燮竹石中的”_,_。”二、 阅读短文,回答问题(34分) (共3题;共34分)8. (12.0分)课内阅读。 有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。”“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。“
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