北师大版小学语文三年级下册2.2理想的翅膀同步练习B卷.doc

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1、北师大版小学语文三年级下册2.2理想的翅膀同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共6题；共28分)1. （3分）小小书法家。（看拼音，写词语）yo shujin chr hu r t_2. （8分）看拼音，写词语。 l jing w xifi cufng lun_png zhngzh fb ln zhung kudng yng_3. （4分）读拼音，写字词。jin dnln jzho hukui l_4. （6分）读拼音写词语。y shngchn psh kui_wi yhun ynghun xio

2、_5. （2分）缩句。丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。_会场上爆发出一阵排山倒海的掌声_6. （5分）图上画了哪些文具?仔细观察它们的表情，发挥你的想象，写一个小故事。二、 思维飞跃 (共2题；共16分)7. （4分）阅读课文我和祖父的园子选段，回答问题。祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那

3、个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。_的园子_的我_的祖父_的童年8. （12分）课外阅读，回答问题。 橘园清晨，站在我家二楼的大厅，放眼橘园，嗬！仿佛是群芳斗艳的花海。一团团，一簇簇绿的苍翠欲滴，白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬，明暗相间，显得生机勃勃。走进橘园，一朵朵洁白的橘花，是那么纯洁，那么娇艳。细细观赏，橘花有五个花瓣，花瓣的中间有一圈黄色的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵醉人的芳香。花蕊中央有一根像火柴一样的花柱，花柱头长大了就是橘子。这些橘

4、花，形态不一，婀娜多姿，在绿叶的衬托下，显得那样楚楚动人。有的隐藏在绿叶丛中，就像害羞的姑娘，令人喜受。有的好似久别重逢的朋友，在亲亲热热的聊天，让人羡慕。有的则高立枝头，山风一吹，宛如妩媚秀丽的白衣少女，翩翩起舞。忽然，耳边传来“嗡嗡嗡”的响声，抬眼望去，一群蜜峰正贪婪地采花粉。有的钻进花瓣环抱的花蕊，有的飞来飞去，一刻不停地忙碌着，多么勤劳的小生灵啊！不管是谁！经过我的家的橘园，都会情不自禁地驻足观看，赞叹不已。人们称赞我家丰收在望的橘园，称赞党的富民政策同。（1）作者是按_的顺序观察橘园的。 （2）联系上下文，理解词语。 群芳斗艳：_。楚楚动人：_。（3）第2段从_、_、_、_四个方面具体描写了橘花的外形。 （4）用“”画出文中具体描写橘花“形态不一，婀娜多姿”的句子。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积水成渊 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 思维飞跃 (共2题；共16分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、