废旧材料玩教具制作2.ppt
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1、废旧材料玩教具制作废旧材料玩教具制作逸夫教育集团四(7)班家长第一节原型利用 原型利用是指在保持废旧材料原型的基原型利用是指在保持废旧材料原型的基础上,简单加工之后,做成可以利用的玩教础上,简单加工之后,做成可以利用的玩教具。这种制作方式比较简单,利用简单的工具。这种制作方式比较简单,利用简单的工具就可以完成,有的幼儿也可以参与制作。具就可以完成,有的幼儿也可以参与制作。例如:空汽水瓶利用:例如:空汽水瓶利用:1.1.在汽水瓶一端扎许在汽水瓶一端扎许多孔,就可以当作喷水壶。多孔,就可以当作喷水壶。2.2.在汽水瓶口拴在汽水瓶口拴一根绳子,当作小拖车。一根绳子,当作小拖车。3.3.把数个汽水瓶竖
2、把数个汽水瓶竖直放置,用皮球投掷,玩保龄球游戏。直放置,用皮球投掷,玩保龄球游戏。4.4.在在汽水瓶中装少许沙子或干豆子,给小朋友当汽水瓶中装少许沙子或干豆子,给小朋友当锻炼肌肉的哑铃。锻炼肌肉的哑铃。制作范例:1高跷铁罐设计思路:从我国传统节日游戏“踩高跷”得到的灵感,制作小朋友可以安全游戏的玩教具。既能发扬我国传统节日文化,还能锻炼小朋友的平衡能力和冒险精神。制作方法:选取一定的材料可以代替传统的高跷,并有一定的安全保障,所以是用绳索固定在“高跷”上,让小朋友能够安稳的站在高跷上,并且能够自己控制自己脚下的高跷往前移动。材料选择:罐头铁罐。因为铁罐比较坚硬,足够支撑小朋友的体重制作过程:制
3、作过程:(1 1)选取两个同样大的铁罐,)选取两个同样大的铁罐,在每个铁罐的两侧用大铁钉扎两个对称的孔;在每个铁罐的两侧用大铁钉扎两个对称的孔;(2 2)选取一段稍粗的尼龙绳,根据小朋友的身)选取一段稍粗的尼龙绳,根据小朋友的身高,结成同样长的两段,每段绳相当于小朋友腿高,结成同样长的两段,每段绳相当于小朋友腿长的两倍。长的两倍。(3 3)把尼龙绳的两端分别穿进铁罐两侧的孔中)把尼龙绳的两端分别穿进铁罐两侧的孔中,在罐体内打结,完成。,在罐体内打结,完成。玩教方法:让小朋友们踩着铁罐,拉着铁罐上的玩教方法:让小朋友们踩着铁罐,拉着铁罐上的尼龙绳,控制自己的脚步,看谁走得远尼龙绳,控制自己的脚步
4、,看谁走得远2打滚的猫咪 同样的铁罐,利用它圆柱体的形状,还可以制作别的玩教具。例如打滚的猫咪,先截取一张和铁罐外壁同大的长方形图画纸,画一个往前奔跑的猫咪,把尾巴剪出来,包裹铁罐外壁粘贴,尾巴不粘贴。罐内一侧贴上一块橡皮泥做坠子。把铁罐放在地上,小猫咪就调皮的翘着尾巴打滚了。适合托班小班的幼儿玩耍。3 3大嘴狮子大嘴狮子 把两个奶盒顶端一面剪掉,用即时贴连接起来,装饰上狮子的鬃毛、耳朵和眼睛,就成了可以用手操纵嘴巴张合的狮子了。这款玩教具适合用于表演性游戏,有利于培养和发展幼儿的想象力、语言表达能力以及综合艺术能力。也适于教师教授智力课程时灵活搭配使用。4 4糖果鱼糖果鱼 把方便袋剪成正方形
5、,用把方便袋剪成正方形,用皮筋套在纸杯上,翻过来再用皮筋套在纸杯上,翻过来再用皮筋扎紧,就是金鱼的尾巴。皮筋扎紧,就是金鱼的尾巴。纸杯上画上眼睛,纸杯底部固纸杯上画上眼睛,纸杯底部固定上翻折好的曲别针,就可以定上翻折好的曲别针,就可以玩钓鱼游戏了。纸杯中可以放玩钓鱼游戏了。纸杯中可以放置小型的奖品。置小型的奖品。思考与练习:思考与练习:1 1、利用空易拉罐或空汽水瓶运用原型利、利用空易拉罐或空汽水瓶运用原型利用的方法制作一个玩教具用的方法制作一个玩教具2 2、搜集至少、搜集至少3 3个运用原型利用方法制作个运用原型利用方法制作玩教具的方案玩教具的方案第二节 切割重构切割重构是指在原材料的外形与
6、材质的基础上,把材料的结构进行切割、拆解,重构组成新的结构和造型。制作范例:制作范例:1 1贪吃的猪宝宝贪吃的猪宝宝大号的饮料瓶子剪开一个大嘴巴,粘贴上小动物的脸,就成了培养幼儿爱心的最佳玩教具。也可以配合吃饭用具,锻炼幼儿学会使用各种餐具。2 2纸杯飞碟纸杯飞碟以纸杯飞碟为例,在原结构的基础上,两个纸杯经过剪切、弯折、粘贴、装饰,形成了一个新结构,造型接近飞碟,幼儿可以手持飞碟在户外抛掷玩耍,不仅可以锻炼身体,还可以学到简单的物理知识。3 3手摇铃手摇铃设计思路:设计思路:在教幼儿音乐节奏时,简单的玩教具不仅可以吸引幼儿的注意力,也可以更好地达到教学效果。利用寻常的纸杯,结合小铃铛和方便筷便
7、制作简单实用又可爱的手摇铃。材料选择:材料选择:纸杯两个,小铃铛数个,方便筷一支,棉线、彩色卡纸。工具:工具:剪刀,胶带,海绵双面胶带,打孔器,毛线针。制作步骤:制作步骤:(1)取两个纸杯,剪掉上半部。(2)用打空器在纸杯底部 一侧打半个孔。(3)把两个纸杯的底部对接,使两个小口形成一个圆孔;把两个纸杯底对底粘贴在一起,并用透明胶带粘贴缝隙。(4)把小铃铛用棉线系在一起。(5)棉线另一端由毛线针引领,穿过两个纸杯的底部,另一端也系上小铃铛。(6)取卡纸剪切出头发、眼睛嘴巴等形状,粘贴在两个纸杯上,好像一个小女孩的笑脸。把笔杆的一头插进摇铃的孔里,完成。玩教方法:玩教方法:手持铅笔杆,轻轻摇晃,
8、小摇铃就会发出动听的声音。4 4猫咪小鼓猫咪小鼓把纸杯剪成两半,底部的那半倒扣粘贴在动物形状的硬卡纸上,铅笔当作鼓槌,就是简单实用的动物小鼓玩教具了。动物形象可以是任何小动物,幼儿就可以根据自己的喜好选择。5 5魔法转转筒魔法转转筒魔法转转筒是根据西方传统玩具的制作原理设计制作的。把保鲜膜硬纸筒截取一段。硬卡纸分成六份,画上六个小动物,再横着裁成六份,折成六边形,粘贴成纸套,套在硬纸筒上。硬纸筒两端卡上边,使纸套脱不下。让幼儿转动纸套,使纸套上的动物成为完整的形象。还可以做更长的类似的玩教具,在纸筒上画上图画和相应的汉语和英语,成为认知性玩教具。也可以写上简单的数字和加减符号,变成计算玩教具。
9、思考与练习:思考与练习:1 1运用结构重建的方法制作玩教具一个运用结构重建的方法制作玩教具一个第三节 综合利用综合利用是指结合原形改造和结构重建的方法,利用多种材料制作玩教具。综合利用废旧材料制作玩教具需要灵活的运用各种制作原理,利用废旧材料的结构,合理使用工具,制作出具有创意的玩教具。以小兔拖拉车为例,空汽水瓶在保持原型的基础上,经过切割、穿孔,废弃的水彩笔杆作车轴,瓶盖作车轮,做成可爱的小兔拖拉车。制作范例制作范例:1.1.迷你足球迷你足球设计思路:设计思路:根据桌上足球的设计原理,模仿桌上足球,旨在制作幼儿可以简单操作,认识简单的规则游戏。材料选择:材料选择:鞋盒、卡纸、彩笔、竹签、纱网
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