北师大版语文四年级上册第五单元单元测试A卷.doc

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1、北师大版语文四年级上册第五单元单元测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音,写词语 (共2题；共20分)1. （11分）把把下列词语补充完整，并选词填空。 （1）把下面的四字词语补充完整。 _中不足 _气十足 不动_色 香_十里精心地_ 温暖的_ 睡得_ 雪白的_（2）他站起来，理了理衣服他，_地走上讲台，一幅胸有成竹的样子。 （3）这个书包做工精致，图案漂亮，_的是容量太小。 （4）秋天到了，我家院子里的桂花开了，_。 2. （9分）看拼音，写词语g yohun chngji jikng zhch cng_b

2、ng tqun touk xngzhung sh_二、 词语小能手 (共4题；共18分)3. （5分）读句子，完成下列各题。太阳是个忠实的向导。这句话把太阳比作_。北极星是盏指路灯。这句话把_比作_。露水像珍珠一样晶莹。这句话把_比作_。4. （5分）写近义词缓缓_移动_纠正_逼近_照耀_5. （4分）写反义词：俊秀_ 博大_ 飘渺_ 巍峨_6. （4分）根据划横线的句子意思写出成语汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃大惊，离开大道，向荒野逃去。_像游鱼一样一个跟着一个进入的孩子们对阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张。_鲁滨孙希望能走遍天的边际，海的角落。_我要开始过一种世界上从来没有

3、听到过的忧郁而寂寞的生活。_三、 按要求写句子 (共4题；共18分)7. （5分）句子加工厂。（按要求写句子）大禹走遍了山南海北，摸清了地形和水的走向等情况，决定用导引洪水流入大海的方法来消除水灾。（缩写句子）大禹是一个心系百姓、勇于探索的人。（改成反问句）大禹被人们一致推举为治理天下的君王。（不改变句意，给句子换个说法。）8. （3分）照样子写词语例：洋洋得意_9. （5分）缩句。他想清理一下思绪。汽车在法国南部的小镇上奔驰。10. （5分）读课文激光的话，体会下列句子的用法。我叫“激光”，是人类（li）制造出来的一种特殊（sh）的光。四、 口语交际 (共1题；共7分)11. （7分）按要求

4、完成下列词语练习。 （1）下面词语分类错误的一组是（ ） A . 怒目圆睁 独具匠心 饱经风霜（神情）B . 缝缝补补 抑扬顿挫 失声痛哭（动作）C . 狂风怒吼 悬崖峭壁 牛毛细雨（环境）D . 心惊肉跳 思潮起伏 恍然大悟（心理）（2）从上边的词语中至少选择两个词语写成一句话。 五、 按课文内容填空 (共3题；共34分)12. （7分）课文内容我知道猴王出世选自我国古代杰出的长篇神话小说_，作者是_代的_。小说主要讲述了_的故事，主要人物有_等。你最喜欢的人物是_，原因是他_。13. （15分）课内积累填空 （1）草原的美景让人陶醉。“这种境界，既_，又_，既愿_。又想坐下低吟一首奇丽的小

5、诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候 _，好像回味着草原的无限乐趣。” （2）古诗词中的奇丽景色。六月二十七日望湖楼醉书中“_， _”，描绘了天气由骤雨到晴朗的转变之快；唐代孟浩然的宿建德江中“_，_”，景中含情，以月亮来慰思乡之情；他的过故人庄中“_，_”写出了故人村庄环境的旷远幽静；宋朝辛弃疾的西江月”_，_”描绘了江南夏夜的宁静。 （3）古诗文中的爱国情怀。曹植在白马篇中写下：“_，视死忽如归。”宋朝李纲说：祖宗疆土，_，_。 14. （12分）按原文填空。颐和园的景物_，_，就是看上一天也看不完，看不厌。谐趣园是个“园中园”，_，_，再现了江南园林的_；“买卖街”在后湖两岸，临水而建，

6、店铺_，使人仿佛置身于_的_；十七孔桥桥头东部的廓如亭是我国亭类建筑中最大的一座；昆明湖东部的知春亭是赏春的好地方，在这里可以综观颐和园全景，_，_，_，_。六、 课内阅读 (共1题；共6分)15. （6分） 某镇有个木匠，在门前贴了一副春联：曲尺能成方圆器，直线调就栋梁材。木匠的左邻是个剃头的，他不甘示弱，也写了副春联贴上：进门来苍头秀士，出户去白面书生。木匠的右邻是个药店老板，他见两位近邻因贴出春联后生意十分红火，也在门前贴了一副春联：但愿世间人无病，何愁架上药生尘。病人见药店老板心地善良，纷纷都到他店里去买药。这三户的春联一贴，使对面一家三兄弟十分眼热，他们商量了半天也贴出一副春联。上联

7、是：数一数二的大户；下联为：惊天动地的人家。为了与众不同，他们另加一条横批：先斩后奏。四邻见了，啧啧称妙，都夸这副春联既恰如其分，又极有气派！正巧，这天有一位新上任的县太爷路过此地，准备到县衙接任。他见这么多的人围观一副春联，觉得好奇，也下轿观赏。不看则已，一看吓了一跳：这户人家不是皇亲准是国戚，可千万别错过了拍马屁的良机。于是，他分开众人，登门拜访。县太爷对三兄弟恭恭敬敬地作了自我介绍，然后，便问他们是干什么职业的。老大听罢，呵呵笑道：“我是卖烧饼的，卖时，一个两个地数；二弟是做爆竹的，所以惊天动地；老三杀猪，乡亲们都称他先斩后奏。其实，我们都是卖苦力的，犯不着你来巴结。”县太爷这才知道自己

8、拍错了马屁，不由羞得满脸通红,在众人的哄笑声中，他钻进轿子，灰溜溜地走了。（1）“曲尺能成方圆器，直线调就栋梁才”表面了木匠_。（2）“进门来苍头秀士，出户去白面书生”显示了剃头人_。（3）“但愿世间人无病，何愁架上药生尘”说明了药店老板_。（4）“数一数二大户”说的是_的老大，“惊天动地的人家”说的是_的老二，“先斩后奏”说的是说的是_的老三。七、 课外阅读 (共1题；共18分)16. （18分）阅读下文，回答问题一面五星红旗（节选）突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依

9、然是那么鲜艳。老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。_可以吗_交换吧_老板冲我打着手势_我摇摇头_吃力地穿上大衣_拿着鲜艳的国旗_趔趔趄趄地向外走去_突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”（1）在文中横线上加上合适的标点符号。_可以吗_交换吧_老板冲我打着手势_我摇摇头_吃力地穿上大衣_拿着鲜艳的国旗_趔趔趄趄地向外走去_（2）“凝”字用音序查

10、字法先查_，再查音节_。“凝”的解释有：气体变为液体或液体变为固体。聚集，集中。文中“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”的“凝”的意思应该是_（填序号）。我还能为“凝视”写一个近义词_。 （3）第段画线的句子中作者通过_、_、_、_这些动作的描写，可以看出当时的“我”_A情绪很低沉，认为老板给的两块面包还太少。B宁可饿死也要捍卫国旗尊严的精神和“我”对祖国的热爱之情。C还在犹豫中，想到店门口再想想。（4）读完上面的短文，我想对文中的“我”说：“_”。 八、 快乐写作 (共1题；共5分)17. （5分）春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。六年来，在与父母、老师、同学的相处 中，你一定经历

11、过不少的快乐，感受到不少幸福，当然也会有成长的烦恼。请你自拟题目，写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。要求:经历的过程写具体，把当时的体验写清楚，中心突出。语句通顺，不写错别字，卷面整洁。文中不要出现真实的姓名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 读拼音,写词语 (共2题；共20分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、二、 词语小能手 (共4题；共18分)3-1、4-1、5-1、6-1、三、 按要求写句子 (共4题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、四、 口语交际 (共1题；共7分)11-1、11-2、五、 按课文内容填空 (共3题；共34分)12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、六、 课内阅读 (共1题；共6分)15-1、15-2、15-3、15-4、七、 课外阅读 (共1题；共18分)16-1、16-2、16-3、16-4、八、 快乐写作 (共1题；共5分)17-1、