合肥市2019-2020学年六年级下册期中检测道德与法治试卷(II)卷.doc

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1、合肥市2019-2020学年六年级下册期中检测道德与法治试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 国际呼救信号是（ ）ASOSBSSOCHM2 . 当泥石流发生时，我们应该怎么做（ ）。A站在泥石流下方不动B向泥石流流的方向跑C向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑3 . 下列行为是尊重他人的表现的是（ ）。A背后说他人的坏话B对身边的人随意辱骂C认真聆听别人讲话D与人说话时粗鲁无礼4 . 丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（ ）。A宽容她，不告诉老师B让她抄作业C指出她的错误，并帮助她完成作业5 .

2、有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（ ）。A报复B忍耐C宽容6 . 我们的生活离不开反思，因为（ ）。反思是自我完善的一种方式反思能总结经验，促进自身发展反思促使我学习别人的优点主动反思能更好地把握现在和未来ABCD7 . 取笑他人，叫别人“大笨蛋”是侵犯了他人的（ ）A隐私权B名誉权C荣誉权8 . 为了减少塑料袋的使用，（ ）实施了一项塑料袋税的政策。A德国B爱尔兰C日本9 . 不属于造成水体污染原因的是（ ）。A工业废水B生活污水C旅运、水运D大气降水10 . 下列关于防灾减灾的说法，正确的是（ ）。A通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生B地震发生时，应该躲在家里不要出门C自然灾

3、害发生时，采取适当方法可以有效避灾D减灾防灾是大人们的事情，与我们无关二、填空题11 . 重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，_”的精神共同应对灾难。12 . 任意举出生活中的三种科技产品_、_、_。13 . 我们生活在社会中，离不开与他人_。我们在家、在学校、在公共场所，与他人相处时并不总是_的，会有一些不愉快的事情发生。14 . 大自然有着自己的规律，人类无法_。但是，人们可以运用各种方法，逐步_自然规律，_规律，采取相应的措施，减少自然灾害造成的损失。15 . 人类的每项科学发明于创造都标志着社会的_和_。16 . 进入20 世纪以来，人类越来越认识到保护地球的（_），世界各国已

4、经达成共识：（_），因为我们只有一个地球。17 . 掌握反思的_，可以让我们更好地进行_。18 . 我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（_）。19 . 反思作为内心活动，是_一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结。20 . 真诚的交流需要尊重他人表达_的权利。三、判断题21 . 自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。（_）22 . 以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（_）23 . 在这六年级中，我们有欢笑，也有悲伤，取得过成功，也经历过失败，正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组

5、成了我们生命中一段珍贵的人生历程。（_）24 . 目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（_）25 . 中国无论从各种资源总量和人均占有量来说都居于世界前列。（_）26 . 失败后需要反思，成功后就不需要反思了。（_）27 . 下雨了，小明看到了,把伞主动让给了我。（_）28 . 在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（_）29 . 小英和小芳是好朋友又是同班同学，小芳被评为三好学生，小英没有被评上，她决心改正自己存在的缺点，争取进步。（_）30 . 在与朋友相处的过程中，我们决不能够让步，避免被欺负了去。（_）四、简答题31 . 在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？32 . 面对灾难，我们应该有怎样的精神？33 . 你能说说社会福利机构的作用是什么吗?34 . 下图说明了什么？ 35 . 一些枯燥无味的事情，怎样才能做得有趣？36 . 我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？第 4 页 共 4 页